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如圖所示,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,某同學(xué)將冰塊放入空的易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,測得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃,從外部看到易拉罐的底部有白霜生成,側(cè)面有小水珠產(chǎn)生.在白霜和小水珠形成過程中,發(fā)生的物態(tài)變化分別是(  )

A.凝華 液化 B.液化 凝華

C.凝固 液化 D. 升華 汽化

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如圖是對(duì)冰加熱時(shí)其溫度隨時(shí)間變化的圖象,由圖可知(  )


  A.冰的熔點(diǎn)是0℃ B. CD段該物質(zhì)處于氣態(tài)

  C.BC段是一個(gè)放熱過程 D. DE段表示冰的熔化過程

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一位年輕護(hù)士忙碌中把一支體溫計(jì)用力甩了幾下后,用該體溫計(jì)先后夾在甲、乙、丙三人腋下測了體溫.測得讀數(shù)分別是37.2℃、37.8℃、37.8℃,則關(guān)于三人體溫的說法正確的是( 。

     A. 甲是37.2℃,乙和丙都是37.8℃

     B. 甲和乙都是37.2℃,丙是37.8℃

     C. 甲是37.2℃,乙是37.8℃,丙可能低于37.8℃

     D. 甲、乙、丙都是37.2℃

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某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長度進(jìn)行了4次測量,結(jié)果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm,則該物體的長度應(yīng)記為( 。

     A.12.45cm               B.12.34cm                    C.12.35cm                    D.   12.36cm

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假期到了,班上的幾個(gè)同學(xué)送小明乘列車回家.如圖所示,幾個(gè)同學(xué)看著列車徐徐地開動(dòng)了,小明坐在窗邊,卻看到同學(xué)們漸漸向后退去,原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是( 。

A.地面、列車 B.列車、地面

C.列車、列車 D. 地面、地面

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在下列物態(tài)變化中,屬于放熱的是( 。

     A.用電吹風(fēng)吹干頭發(fā)                                      B. 吃冰棒解暑

     C.衣箱里的樟腦球變小                                  D.      水結(jié)冰的過程

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如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓去會(huì)被多次彈開.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明( 。


  A.B聲音能否在真空中傳播 B. 發(fā)聲的物體在振動(dòng)

  C.B音調(diào)與頻率有關(guān) D. 聲音傳播需要時(shí)間

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用刻度尺測物體的長度時(shí),下列要求錯(cuò)誤的是( 。

     A. 測量時(shí),刻度尺不能歪斜

     B. 測量時(shí),必須從刻度尺的零刻度線處量起

     C. 讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與尺面垂直

     D. 記錄測量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后面寫上單位

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下列估測與實(shí)際情況相符的是( 。

     A. 人的正常體溫約為37℃

     B. 演奏我國國歌所需的時(shí)間約為47min

     C. 物理教科書的長度約為260cm

     D. 中學(xué)生步行的速度約為10m/s

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如圖甲所示,是某興趣小組在“伏安法測電阻”實(shí)驗(yàn)中分別作出R1、R2的U﹣I圖象.小明利用R1、R2兩個(gè)電阻設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí),電流表示為0.6A,則:

(1)R1的阻值大小?

(2)在圖乙的實(shí)驗(yàn)中R2的阻值為多少?

(3)此電路1分鐘內(nèi)R1、R2消耗的電能之和是多少?

(4)如果小紅將R1、R2串聯(lián),接入6V的電源兩端,則通過R2的電流是多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案