關(guān)于力臂，下列說法正確的是（ ）

A．力臂一定在杠桿上

B．力的作用線通過支點(diǎn)時(shí)，力臂為零

C．從支點(diǎn)到力的作用線的距離叫阻力臂

D．杠桿越長(zhǎng)，力臂越大

（2013天津）圖為用瓶起開啟瓶蓋的情景，選項(xiàng)圖中關(guān)于該瓶起使用時(shí)的杠桿示意圖正確的是（ ）

A．

B．

C．

D．

（2014北京）如圖所示，OB是以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿，F(xiàn)是作用在杠桿B端的力．圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上，且OA⊥AB、AC⊥OB．線段________表示力F的力臂．（選填“OA”或“AC”）

在如圖所示中，O是杠桿的支點(diǎn)，畫出力F的力臂并用字母L標(biāo)明．

圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖，它可看成一個(gè)杠桿，支點(diǎn)在O點(diǎn)，在圖中畫出力F的力臂．

（2013河南）如圖所示，小華用蘋果和桔子來玩蹺蹺板．她將蘋果、桔子分別放在杠桿的左、右兩端，放手后，桿馬上轉(zhuǎn)動(dòng)起來．使桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力是（ ）

A．蘋果的重力

B．桔子的重力

C．桿對(duì)桔子的支持力

D．蘋果對(duì)桿的壓力

（2014山東濟(jì)寧）小夢(mèng)在做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，再用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，如圖所示，他這樣做的最終目的是（ ）

A．便于直接讀出拉力的大小

B．便于提供不同方向的拉力

C．便于正確認(rèn)識(shí)力臂

D．便于測(cè)量力臂的大小

小麗做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)．

（1）當(dāng)杠桿如圖所示時(shí)，小麗應(yīng)將平衡螺母向________移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡．（選填“左”或“右”）

（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小麗在杠桿的A點(diǎn)掛上2個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼重1N，杠桿上相鄰刻線間距離相等），如圖所示．要使杠桿恢復(fù)水平平衡狀態(tài)，可以在________點(diǎn)掛上1個(gè)鉤碼；或者使用最大測(cè)量值為1N的彈簧測(cè)力計(jì)在________點(diǎn)沿著豎直向上的方向拉住杠桿．

老李設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的獨(dú)輪車，所對(duì)應(yīng)的側(cè)視示意圖如圖（b）所示．

（1）用此獨(dú)輪車運(yùn)貨物時(shí)，若所裝貨物重為300牛，老李最少需要多大的力？

（2）若老李將手往前移動(dòng)一段距離，他所用的力將如何變化？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由．

如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）

A．筷子

B．羊角錘

C．獨(dú)輪車

D．開瓶器