科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應(yīng)，它是指某些材料的電阻在磁場中急劇減小，且磁場越強(qiáng)，電阻越小的現(xiàn)象。利用這一現(xiàn)象，可以用來探究磁體周圍的磁場強(qiáng)弱。如圖所示，將GMR放在螺線管的右端。(1)閉合開關(guān)S1，螺線管左端的磁極為_____極。(2)閉合開關(guān)S1、S2，電流表示數(shù)為I。保持GMR位置不變，將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，則此時(shí)電流表的示數(shù)將________I；將GMR移至螺線管的上方的中間位置，電流表的示數(shù)將________I。（選填“大于”、“等于”或“小于”）

如圖甲是小麗“測定小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖。

（1）連接好電路，閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)該移到阻值最大處；

（2）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.80伏時(shí), 電流表示數(shù)如圖乙，示數(shù)為 安，此時(shí)小燈泡的電阻為 歐；

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)在開關(guān)閉合的情況下，小燈泡突然不亮，電壓表和電流表均無示數(shù)。小麗認(rèn)為可能是電路某處斷路，于是用一根導(dǎo)線檢測，實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表。

小麗分析表中現(xiàn)象，判斷出cd之間某處斷路，同組同學(xué)指出實(shí)驗(yàn)步驟 是沒有必要做的。

體重是衡量身體健康與否的重要指標(biāo)，世界衛(wèi)生組織給出了一些相關(guān)資料：

資料一：人體標(biāo)準(zhǔn)體重測算公式：

男性的標(biāo)準(zhǔn)體重（千克）=身高（厘米）－105，女性的標(biāo)準(zhǔn)體重（千克）=身高（厘米）－100；

資料二：14歲~18歲青少年實(shí)際體重和標(biāo)準(zhǔn)體重的比值與營養(yǎng)狀況的評(píng)價(jià)指標(biāo)表

小衢，男，今年15歲。在體檢時(shí)，測得身高為165厘米、體重為70千克。

（1）根據(jù)資料和測量數(shù)據(jù)，判斷小衢的營養(yǎng)狀況 ；

（2）測體重時(shí)，他的雙腳與水平放置的電子秤接觸面積為0.04米2，則他對(duì)電子秤的壓強(qiáng)為多少帕？

（3）體育課上，小衢和小科進(jìn)行爬樓梯比賽，從底樓開始爬上9米高的四樓。質(zhì)量為70千克的小衢用了10秒，質(zhì)量為60千克的小科用了9秒。小衢說：“我們都從底樓跑到四樓，我的體重比你大，我克服重力做的功比你多”；小科說：“我跑得比你快，我做功的功率比你大”。請(qǐng)通過分析計(jì)算說明他們的說法是否正確。

閱讀了教材“自制密度計(jì)”的課外小實(shí)驗(yàn)后，小葉和小王決定進(jìn)行一下嘗試．

（1）兩人選擇了一個(gè)由某種特殊材料制成的條形長方體A來制作密度計(jì)．小王測得A的質(zhì)量為12g．當(dāng)它漂浮在不同液面上時(shí)，所受到的浮力為 N．（g=10N/kg）

（2）小葉查閱了相關(guān)資料，在得知該材料的密度后，作出了如圖甲所示的ρ﹣V圖象，據(jù)圖象可以找到關(guān)于A的一些信息．兩人發(fā)現(xiàn)A的質(zhì)量可以在ρ﹣V圖中用陰影部分面積表示出來，請(qǐng)你在圖中用斜線畫出這一陰影部分．

（3）小王想用理論推導(dǎo)的方法，在A上標(biāo)注出各種密度值．他選擇首先標(biāo)注水的密度，在測量出A的長度為20cm后，作出了圖乙所示的示意圖．經(jīng)過計(jì)算，他確定出水面位置在距A上表面h= cm處，并作了標(biāo)記．（ρ水=1.0×103kg/m3）•

（4）為了保證收益結(jié)果，兩人將A放入足夠多的水中，發(fā)現(xiàn)它不容易豎直漂�。�小葉在A的下端密繞了適量的金屬絲（金屬絲體積忽略不計(jì)），制成了“密度計(jì)”B．小王提醒他，如果這樣，B的刻度應(yīng)該與A不同．為了重新標(biāo)注，他們應(yīng)該測量的一個(gè)物理量是 ．

（5）按照上述方法，兩人在B上標(biāo)注出了水、酒精、汽油等液體對(duì)應(yīng)的刻度值，一個(gè)簡易的密度計(jì)就制成了．

為反對(duì)浪費(fèi)，響應(yīng)“光盤行動(dòng)”，小明為自助餐廳的餐桌設(shè)計(jì)了“光盤儀”。餐盤放在載盤臺(tái)上，若盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量達(dá)到或超過規(guī)定，人一旦離開餐桌，提示器就會(huì)發(fā)出提示音，其原理圖如圖所示。電源電壓3V不變.提示器的電阻R0恒為50 歐姆，傳感器R1的阻值隨載盤臺(tái)所載質(zhì)量變化的關(guān)系如下表所示。開關(guān)S閉合后，問:

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，當(dāng)載盤臺(tái)所載質(zhì)量是100g時(shí)，R1的阻值是多少?電路中的電流是多少?

(2)在第(1)問的基礎(chǔ)上，通電5s，電流通過R1產(chǎn)生的熱量是多少?

(3)當(dāng)電路中的電流達(dá)到0.03 A時(shí)，提示器會(huì)發(fā)出提示音，若空餐盤質(zhì)量為100 g，此時(shí)盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量是多少?

小利參加體育加試時(shí)對(duì)一些物理量做了估測，與實(shí)際相符的是 （ ）

A．一雙運(yùn)動(dòng)鞋的質(zhì)量是10g

B．同桌同學(xué)跑完800米所需時(shí)間是20s

C．他跑步時(shí)的步幅約為1m

D．加試時(shí)當(dāng)?shù)仄骄鶜鉁丶s為60℃

下列光學(xué)現(xiàn)象能用光的反射解釋的是（ ）

2015年5月26日印度出現(xiàn)高溫天氣，首都馬德里的一條道路上的瀝青被烤化，斑馬線變得扭曲模糊，如圖所示。關(guān)于這個(gè)情景的說法正確的是（ ）

A．瀝青被烤化屬于熔化現(xiàn)象

B．瀝青屬于晶體

C．瀝青被烤化過程放熱

D．瀝青被烤化后其內(nèi)能減小

如圖所示為電腦散熱風(fēng)扇，下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中能說明其工作原理的是（ ）

《中國足球發(fā)展改革總體方案》于3月26日發(fā)布，將校園足球上升到了“國策”的高度。如圖所示為某中學(xué)足球賽的精彩畫面，下列說法正確的是（ ）

A．足球上升過程中將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能

B．離開腳的足球繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榍蚴艿綉T性

C．空中運(yùn)動(dòng)的足球，受到腳的踢力和重力的作用

D．足球上升到最高點(diǎn)時(shí)彈性勢能最大