科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市十五校協(xié)作體初二期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
我省富“硒”的礦泉水資源非常豐富,如果要將其開(kāi)發(fā)為瓶裝礦泉水,且每瓶?jī)粞b550g,則:
(1)每個(gè)礦泉水瓶的容積至少要多少mL?
(2)若用該礦泉水瓶來(lái)裝家庭常用的醬油,裝滿后至少能裝多少mL的醬油?(ρ礦泉水=1.0×103kg/m3,ρ醬油=1.1×103kg/m3)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市十五校協(xié)作體初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
聶利同學(xué)在一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上,雙翅沒(méi)有振動(dòng),仍嗡嗡地叫個(gè)不停.她對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動(dòng)雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑.蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里?
下面是聶利同學(xué)的主要探索過(guò)程:
①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,蜜蜂仍然發(fā)聲.
②剪去多只蜜蜂的雙翅,蜜蜂仍然發(fā)聲.
③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”,蜜蜂發(fā)聲時(shí),黑點(diǎn)上下鼓動(dòng).
④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn),蜜蜂不發(fā)聲.
請(qǐng)回答:
(1)聶利同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),采用多只蜜蜂的目的是 .
(2)從實(shí)驗(yàn)①和②可得出的結(jié)論是 .
(3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)”基于的假設(shè)是 .
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市十五校協(xié)作體初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
(1)提出問(wèn)題:觀察圖1,結(jié)合生活實(shí)際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?
(2)猜想與假設(shè):液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān):
a、液體表面的大。篵、液體 的高低;c、液體 的快慢.
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)(針對(duì)猜想a)
Ⅰ取兩塊相同的玻璃板(圖2).
Ⅱ在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量的酒精,使兩滴酒精表面大小明顯不同,如圖所示.
Ⅲ保持酒精的溫度和酒精 相同.
Ⅳ若干時(shí)間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同.
(4)分析與結(jié)論
液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小 (填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(5)本實(shí)驗(yàn)采用了一種很重要的研究方法,這種方法是 法.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
一塊冰熔化成水(ρ冰=0.9×103kg/m3),則( )
A.體積、質(zhì)量都不變 B.體積變小,質(zhì)量不變
C.體積、質(zhì)量都變小 D.體積變小,質(zhì)量變大
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,它在4s內(nèi)通過(guò)40m的路程,則它的速度是 m/s.它繼續(xù)運(yùn)動(dòng)10s,則它的速度是 km/h.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
一個(gè)裝油瓶子上標(biāo)有0.5dm3的字樣,已知油的密度為0.92×103kg/m3,則裝滿油的質(zhì)量為 kg,如果油用去一半,則油的密度為 g/cm3.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)市初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,繪出了溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.
(1)從圖象中可知,水的沸點(diǎn)是 ℃.
(2)小華發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的先沸騰,其原因可能是 (寫出一種情況即可).
(3)小華還發(fā)現(xiàn)自己組測(cè)出的水的沸點(diǎn)比物理課本上給出的水的沸點(diǎn)低些,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是 .
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海師大二附中初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在玉樹(shù)地震救援中,采用了音頻生命探測(cè)儀,(如圖所示),它的多個(gè)探頭接觸廢墟,收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲.呼吸聲、心跳聲等,生命探測(cè)儀將音頻放大,救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.探測(cè)儀收集聲音信號(hào)時(shí)利用了固體可以傳聲
B.幸存者發(fā)出的聲音與外界噪音的音調(diào)、音色不同
C.幸存者能聽(tīng)到探測(cè)儀發(fā)出的超聲波
D.白天噪聲較大,探測(cè)儀更適合在安靜的夜晚使用
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海師大二附中初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
“背日噴乎水,成虹霓之狀”描寫的是“人工虹”、該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是光的( )
A.色散 B.直線傳播 C.漫反射 D.鏡面反射
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