為解決高樓滅火難題，軍工轉(zhuǎn)民用“導(dǎo)彈滅火”技術(shù)試驗(yàn)成功。如圖，發(fā)射架上有三只眼：“可見(jiàn)光”、“紅外線”和“激光”，當(dāng)高樓內(nèi)有煙霧火源不明時(shí)，可用______（可見(jiàn)光／紅外線／激光）發(fā)現(xiàn)火源，可用_______精確測(cè)量火源距離（可見(jiàn)光／紅外線／激光）。

如圖所示，是郭明和李華同學(xué)在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景，通過(guò)酒精燈對(duì)水加熱，使水沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

(1)為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的測(cè)量器材是 ．

(2)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖中的圖 （選填“a”或“b”），水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”）．

(3)本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為 ℃．

(4)根據(jù)記錄在圖中畫(huà)出水的沸騰圖像．

(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是： ．（寫(xiě)一種原因）

在學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響．他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為 ．

某同學(xué)用兩個(gè)硬紙筒探究小孔成像，如圖所示。

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中作出蠟燭AB在屏上所成的像A′B′（要求標(biāo)出A′、B′）。

（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越____（選填“遠(yuǎn)”“近”），像就越大。他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在了表格中，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離s成________（選填“正比”或“反比”）

（3）該同學(xué)知道樹(shù)蔭下的圓形光斑就是太陽(yáng)通過(guò)樹(shù)葉間的小孔在地面上成的像，他測(cè)出了某一個(gè)光斑的直徑為1.4cm，光斑到小孔的距離為1.5m，從書(shū)上查到太陽(yáng)到地球的距離為1.5×1011m，由此可以估算出太陽(yáng)的直徑為_(kāi)_______。

（4）在探究樹(shù)蔭下光斑的實(shí)踐活動(dòng)中，為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響，小華設(shè)計(jì)了四種開(kāi)有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙，觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是____

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是( )

A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

B.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

C.真空也能傳聲

D.聲音在空氣中的傳播速度是3×108 m/s

下列說(shuō)法中正確的是( )

A.物體不振動(dòng)，就一定不能發(fā)聲

B.只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音

C.振動(dòng)停止，聲音也停止

D.以上三種說(shuō)法都不正確

桌子上的魚(yú)缸中有若干條金魚(yú)，敲擊桌子，魚(yú)立即受驚，這時(shí)魚(yú)接收到聲波的主要過(guò)程是( )

A.空氣—水—魚(yú) B.桌子—空氣—水—魚(yú)

C.桌子—魚(yú)缸—水—魚(yú) D.桌子—空氣—魚(yú)

男低音歌手獨(dú)唱時(shí)由女高音歌手輕聲伴唱，下面對(duì)二人聲音的描述正確的是( )

A．“男聲”音調(diào)低、響度��；“女聲”音調(diào)高、響度大

B．“男聲”音調(diào)高、響度大；女聲音調(diào)低、響度小

C．“男聲”音調(diào)高、響度小；女聲音調(diào)低、響度大

D．男聲音調(diào)低、響度大；“女聲”音調(diào)高、響度小

下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．“引吭高歌”中的高是指音調(diào)高

B．“細(xì)聲細(xì)語(yǔ)”指的是音調(diào)

C．“尖聲細(xì)嗓”中的尖指的是音調(diào)

D．“起音太高上不去”中的“高”指的是響度

在雷雨來(lái)臨之前，總是先看到電光一閃即逝，緊接著才能聽(tīng)到隆隆不斷的雷聲，這主要是由于（ ）

A.雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停

B.雙耳效應(yīng)

C.雷聲經(jīng)過(guò)地面、山岳和云層多次反射造成的結(jié)果

D.閃電發(fā)生在雷鳴之前