科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂沂水縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置.
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于 ;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實驗;
(3)如果玻璃板沒有放正,將對實驗產(chǎn)生什么影響? .
(4)使點燃的蠟燭在兩個不同的位置,分別測出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論之一:“像距與物距相等”.你認為這種方法是否合理 .理由是: .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂沂水縣初二期中物理卷(解析版) 題型:綜合題
位于海面下幾十米深處的“南海一號”商船被打撈浮出海面,這是中國考古史上的又一突破.“南海一號”商船長約30米,是目前發(fā)現(xiàn)的最大的宋代船只,如圖所示.其實在很早以前,我國考古隊員就利用超聲波方向性好的特點制成了一種裝置安裝在船上,用它發(fā)出的超聲波對“南海一號”沉船進行了細致的探測.
(1)題中所指探測裝置的名稱是什么?
(2)已知超聲波在海水中的速度為1500m/s,如果探測裝置在海面發(fā)出信號后,從發(fā)出到遇到沉船,再到接受返回信號所用時間是0.24s,則沉船在海面下多深處?
(3)這種裝置可用來探究月球等太空中的奧秘嗎?為什么?
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州沛縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計了下面幾個實驗,如圖所示,你認為不能夠完成探究目的是( )
A.
硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪
B.
改變鋼尺伸出桌邊的長度
C.
改變薄塑料片滑過梳子的速度
D.
改變吹筆帽的力度
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州沛縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列控制噪音的措施中,屬于防止噪音產(chǎn)生的是( )
A.晚上休息時關(guān)閉房間的門窗
B.街道上安裝噪音監(jiān)測器
C.公共場所不要高聲喧嘩
D.紡織車間的工作人員使用防噪聲耳罩
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州沛縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
觀眾對中央電視臺舉辦的成語大賽好評如潮,大賽中涉及的下列成語跟聲音響度有關(guān)的是( )
A.震耳欲聾 B.閃爍其辭 C.掩耳盜鈴 D.耳熟能詳
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州沛縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列對生活中一些現(xiàn)象的解釋錯誤的是( )
A.用冰袋給高熱病人降溫,是因為冰熔化吸熱
B.用手沾些冷水去拿包子不會太燙,是因為水汽化吸熱
C.在寒冷的北方不用水銀溫度計測量氣溫,是因為水銀的凝固點較低
D.舞臺上用干冰能制造白霧,是因為干冰升華吸熱使水蒸氣液化
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州沛縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
在舞臺上噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)可以形成白霧,這種白霧是( )
A.干冰升華形成的二氧化碳氣體
B.二氧化碳氣體液化形成的小液滴
C.空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠
D.干冰熔化形成的小液滴
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州沛縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中不正確的是( )
A.日食和月食是由于光的直線傳播引起的
B.電視機的遙控器發(fā)出的是人眼看不見的紅外線
C.紅色的牡丹花看上去為紅色是由于它吸收紅光,反射其他色光引起的
D.色光的三原色是紅、綠、藍
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州沛縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
驗鈔機發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光;家用電器的遙控器發(fā)出的“光”,能用來控制電風(fēng)扇、電視機、空調(diào)器等.對于它們發(fā)出的“光”,下列說法中正確的是( )
A.驗鈔機和遙控器發(fā)出的“光”都是紫外線
B.驗鈔機和遙控器發(fā)出的“光”都是紅外線
C.驗鈔機發(fā)出的“光”是紫外線,遙控器發(fā)出的“光”是紅外線
D.驗鈔機發(fā)出的“光”是紅外線,遙控器發(fā)出的“光”是紫外線
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州沛縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
以下研究方法與研究通過乒乓球跳動的遠近反映出振幅的大小的方法相同的是( )
A.研究不可見光時將他分成可見光和不可見光
B.研究光的直線傳播時引入光線
C.研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時采用控制鋼尺長度不變來控制音調(diào)
D.通過蠟燭火焰的情況來判斷聲音是否可以傳遞能量
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