下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．用久了的電燈燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象

B．秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象

C．被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴(yán)重是因?yàn)樗�蒸氣液化時(shí)要放出熱量

D．人出汗后，微風(fēng)吹過(guò)感到?jīng)鏊�，是因�(yàn)楹挂赫舭l(fā)加快，帶走更多的熱量

如圖4（甲）所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像。此時(shí)，它從鏡中看到的自身像應(yīng)該是圖4（乙）中的（ ）

“會(huì)說(shuō)話的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類應(yīng)用（如圖所示）．游戲時(shí)，當(dāng)你對(duì)著它講話，它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩．“湯姆貓”和人說(shuō)出的話雖然語(yǔ)義相同，但由于兩種聲音的 （填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，所以能夠區(qū)別出來(lái)，你講話的聲音是靠你的聲帶 產(chǎn)生的，通過(guò) 傳入手機(jī)的話筒中．

城市主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備，某時(shí)刻設(shè)備的顯示屏上顯示41.10的數(shù)字，這個(gè)數(shù)字的單位是________；若有大卡車路過(guò)，顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將_______（選填“增大”、“不變”或“減小”）。

多媒體教室中的投影銀幕是用________（粗糙 / 光滑）的白布做成的。選擇這種材料的優(yōu)點(diǎn)在于：一是利用________（漫反射 / 鏡面反射）使教室內(nèi)各個(gè)座位上的同學(xué)都能看到畫面；二是白布能反射________光，使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面。

諺語(yǔ)是我國(guó)民間文化的一部分，其語(yǔ)言簡(jiǎn)練、涵義深刻．有句諺語(yǔ)：“霜前冷，雪后寒．”它說(shuō)明了，霜是由于驟冷，空氣中水蒸氣發(fā)生_________而形成的，此過(guò)程需要________熱量；雪后，由于雪______________導(dǎo)致氣溫降低，使人感到寒冷．

某水池中水深為1.5m，池邊的路燈高出水面5m路燈在水中的倒影是由光的________形成的，倒影到水面的距離是___________m

在用紅光照明的室內(nèi)切開一個(gè)紅瓤西瓜，看上瓜瓤是_______色，綠色瓜皮是_______色。

小華同學(xué)利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置放置非常重要．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定 的位置（選填“鐵圈”或“鐵夾”）；

（2）當(dāng)水溫升到88℃時(shí)，每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丙的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像；

分析上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水沸騰時(shí)的溫度為 ℃，氣泡情況如圖乙中 所示。

（3）為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng) ，觀察水是否繼續(xù)沸騰。

（4）某兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，且同時(shí)開始實(shí)驗(yàn)，但水開始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖丁所示，得到a、b兩種不同圖像的原因是 。

（5）小明同學(xué)在利用如圖甲所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因： 。（答出一種即可）

在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該 放置在水平桌面上．

(2)實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B，其目的是為了 ,

(3)為了說(shuō)明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是 ；若 ,則平面鏡所成的像為 像．

(4)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)

（5）使用“棋子”做此實(shí)驗(yàn)的不足之處是： ；請(qǐng)你設(shè)想一種改進(jìn)的方法： 。