將一個用導線繞成的螺線管安裝在玻璃板上．在板面上均勻撒滿鐵屑，通電后鐵屑的分布如圖所示，則圖中A、B兩點相比， 點磁場較強；若小磁針在B點自由靜止時N極指向右邊，則電源的右為 極．

作為汽車發(fā)動機的汽油機，一個工作循環(huán)是由四個沖程組成的．其中壓縮沖程是通過 的方式使汽缸內的氣體內能增加的．小明同學閱讀了某牌號汽車發(fā)動機的說明書后，將內燃機的能量流向制成如圖所示的圖表，根據給出的信息可知，該內燃機的效率最大為 ．

如圖所示電路，電源電壓恒為8V，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”，燈泡標有“6V 3W”字樣．若閉合開關，兩電表示數均不超過所選量程，燈泡兩端的電壓不超過額定值，不考慮燈絲電阻變化，燈L正常工作時，滑動變阻器的功率為 W．為了保證電路中各元件安全工作，滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍是 Ω．

如圖是常見的廁所自動沖水裝置原理圖，水箱內有質量m1=0.4 kg，體積V=3×10﹣3m3的浮筒P，另有一厚度不計，質量m2=0.2 kg，面積S=8×10﹣3 m2的蓋板Q蓋在水箱底部的排水管上．用細線將P、Q連接，當供水管流進水箱的水使浮筒剛好完全浸沒時，蓋板Q恰好被拉開，水通過排水管流出沖洗廁所．當蓋板Q恰好被拉開的瞬間，浮筒受到的浮力為 N，此時細線對浮筒P的拉力為 N，水箱中水的深度為 m．（g取10 N/kg）

如圖是測平均速度的實驗裝置：

（1）該實驗的原理是 ；

（2）若秒表每格為1s，由實驗測量可知，小車通過下半程的平均速度 （選填“小于”“大于”或“等于”）小車通過全程的平均速度．根據小車的運動情況，可以判斷小車在斜面方向上 （選填“受平衡力”“受非平衡力”或“不受力”）．

小明用焦距為10 cm的凸透鏡做“探究凸透鏡的成像規(guī)律”的實驗，如圖所示（凸透鏡位置固定不動）．

（1）將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度上．

（2）按要求進行觀察和測量，并將觀測情況記錄在下表中．

（1）上表實驗序號3中所缺的實驗數據是 ．

（2）當蠟燭從上圖所示的位置遠離透鏡時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應 （選填“靠近”或“遠離”）透鏡．

（3）小紅在早上9：00利用太陽光進行觀察凸透鏡焦點的活動，她將凸透鏡與水平地面平行放置，調節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點，她認為此點就是凸透鏡的焦點．你認為她這種活動過程中存在的問題 ．

在探究“壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小鄒同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細觀察，并回答下列問題．

壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的凹陷程度來確定的．

（1）分析比較圖 的實驗現(xiàn)象，可得出結論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越顯著．

（2）分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象，可得出結論： ．

（3）另一組的小華同學在實驗時將圖丙中的磚塊沿豎直方向切成了大小不同的兩塊，然后把它們平放在海綿上，他發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出結論：壓力的作用效果與受力面積無關．你認為他在探究過程中存在的問題是 ．

如圖所示是小敏探究“電磁感應現(xiàn)象”的實驗裝置圖．閉合開關后，銅棒ab、靈敏電流計、開關、導線組成閉合電路．小敏做了如下的實驗：

（1）銅棒靜止，讓蹄形磁鐵豎直向上運動時，靈敏電流計的指針 （選填“會”或“不會”）偏轉；

（2）當銅棒向右運動時，靈敏電流計的指針發(fā)生了偏轉；當換用磁性更強的磁體時，仍然讓銅棒ab以相同的速度向右運動，小敏發(fā)現(xiàn)這時指針偏轉的角度較大．這說明感應電流的大小與 有關．

閱讀下文，回答文后問題．

公元8世紀，長沙銅官，在一片丘陵起伏的古城村，遠近燃起沖天大火．窯工們依山挖出龍形的窯場，用山柴燒制瓷器．這一燒，成就了永不磨滅的長沙窯，也讓長沙窯成為世界釉下彩的創(chuàng)燒地，開創(chuàng)了陶瓷業(yè)一個偉大的時代．銅官譚家坡龍窯斜臥在山坡上，形狀像臥龍，用土和陶磚砌成，用柴草、松枝燒制陶瓷．古龍窯依山勢砌筑成直焰式筒形穹狀隧道，長約70米，高約2米，分窯頭、窯床、窯尾三部分，窯頭橫斷面小，便于燒窯開始時的熱量集中，利于燃燒．窯中部橫斷面最大，窯尾又縮�。�拱頂成弧形，兩側上部或窯頂有多排直徑約0.15米的投柴孔，窯身兩側有兩個窯門．龍窯作業(yè)時，在窯室內碼裝坯體后，將所有窯門封閉．先燒窯頭，由前向后依次投柴，逐排燒成．燒成溫度最高達1300攝氏度．在陳列館，可看到練泥、拉坯、印坯、利坯、曬坯、刻花、施釉、燒窯、彩繪、釉色變化…

在長沙銅官窯考古遺址公園內錯落有致地分布著古制瓷作坊、古鎮(zhèn)窯．在作坊里可見到“手隨泥走，泥隨手變”的巧奪天工的拉坯成型技術；在鎮(zhèn)窯里，可看到神奇的松柴燒瓷技藝，在公園內游客可以領略到銅官古代手工制瓷的魅力．

（1）請從物理的角度分析為什么龍窯的窯頭設在山腳，窯尾設在山頭？

（2）請從圖文中提出一個與物理有關的問題，然后進行回答（說出其中一條合理理由即可）．

問：

答： ．

如圖所示是某種起重機的起重滑輪組示意圖，它由一個動滑輪和兩個定滑輪組成（不計鋼繩重及摩擦）．現(xiàn)用它將一批規(guī)格相同的電線桿裝上載重汽車，每根電線桿重5×103N．

（1）若吊起一根電線桿的機械效率為80%，則動滑輪和吊鉤的總重為多少？

（2）若起重機吊著一根電線桿以0.1 m/s的速度勻速豎直上升，吊鉤對電線桿拉力的功率為多少？

（3）若鋼絲繩能承受的最大拉力為4×103N，那么起重機一次最多能吊起幾根電線桿？