科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法.照相機(jī)每隔一定的時(shí)間曝光一次,記錄下物體的位置.兩個(gè)質(zhì)量相同的甲、乙小球,均從位置a豎直下落到位置b,其各自的頻閃照片如圖.試根據(jù)照片分析:甲球做的是 運(yùn)動(dòng);乙球受到的阻力 (選填“大于”、“小于”或“等于”)甲球受到的阻力.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生活與生產(chǎn)中.小夢(mèng)對(duì)此很感興趣,圍繞生活中的摩擦現(xiàn)象進(jìn)行了探究.小夢(mèng)分別對(duì)物體在靜止?fàn)顟B(tài)和水平運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下受摩擦力情況進(jìn)行了研究,并繪制了圖象,如圖所示.請(qǐng)比較圖象中A、B兩點(diǎn)處拉力和摩擦力的大小FA fa,F(xiàn)B fb(選填“大于”、“小于”、“等于”或“不能確定”).
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題
根據(jù)要求作圖.
(1)如圖甲所示,物體A靜止在斜面上,請(qǐng)畫出物體A受力的示意圖.
(2)在如圖乙中,物體所受重力為8牛,物體靜止放在水平桌面上.請(qǐng)畫出物體對(duì)水平桌面的壓力.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:綜合題
惠山泥人以其造型飽滿,線條流暢,色彩鮮艷,形態(tài)簡(jiǎn)練而蜚聲中外,星期天,小華去惠山古鎮(zhèn)游玩,參觀泥人展覽,了解了惠山泥人的制作工序,惠山泥人使用惠山地區(qū)的黑泥為材料,泥坯成型需要經(jīng)過“一印、二捏、三格、四鑲、五扳”五道工序,成型泥坯自然陰干后再上色,在泥人展上她看到地面上有一個(gè)高為1.05m的大“阿!,如圖所示小華為了估測(cè)其密度和質(zhì)量,立即購(gòu)買了一個(gè)相同材質(zhì)且等比例縮小的“阿!蹦嗳,回家后她測(cè)得小“阿!钡母叨葹10.5cm,質(zhì)量為275.2g,體積為160cm3.
(1)關(guān)于惠山泥人,下列說法正確的是 .
A、在“印”的工序中,需將揉好的泥搓成陀螺狀,這一過程泥塊的質(zhì)量變大了
B、在“捏”的工序中,將泥捏成泥人的手、腳,說明力可以使物體發(fā)生形變
C、泥坯成形后自然陰干,發(fā)生了液化現(xiàn)象
D、彩繪后,泥人的衣服是藍(lán)色的,這是因?yàn)樗{(lán)色的衣服能透過藍(lán)光
(2)設(shè)大、小“阿!倍际菍(shí)心的,它們的體積之比等于高度之比的立方,底面積之比等于高度之比的平方,則
①“阿!钡拿芏仁嵌嗌?大“阿!钡馁|(zhì)量是多少?
②大、小“阿!睂(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是 .
A.1:1 B.10:1 C.100:1 D.1000:1.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小軍在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細(xì)線等器材,對(duì)某種合金和水進(jìn)行了探究.
(1)小軍首先對(duì)該種合金材料制成的不同合金塊進(jìn)行探究.
①將天平放在水平桌面上并游碼歸零后,若指針靜止時(shí)位置如圖1所示,則應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié);
②圖2是正確測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)使用砝碼情況和游碼的位置,它的質(zhì)量為 g;
③圖3是他用量筒測(cè)量②中合金塊體積的情景,則該合金塊的體積是 cm3;
④換用大小不同的合金塊,重復(fù)上述測(cè)量,他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖4所示.由圖象可知,合金塊的質(zhì)量與體積成 比;
⑤通過上述探究,若合金塊的體積為10cm3則它的質(zhì)量m= g;
(2)小軍接著對(duì)水進(jìn)行研究,描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖5中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線是 (選填圖5中“乙”“丙”或“丁”)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在制作彈簧測(cè)力計(jì)的過程中,發(fā)現(xiàn)不同的彈簧受到相同的拉力時(shí)伸長(zhǎng)大小不同,于是他找來甲、乙兩根不同的彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將乙彈簧的使用數(shù)據(jù)記錄在下表中,并根據(jù)使用數(shù)據(jù)作出了甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和所受外力關(guān)系的圖象.
拉力F/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
長(zhǎng)度l/cm | 5 | 15 | 25 | 25 | 45 |
伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△l/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
(1)手拉彈簧,彈簧會(huì)伸長(zhǎng),彈簧的這種改變叫做 ;
(2)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中作出乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和所受外力關(guān)系的圖象;
(3)根據(jù)圖象可以看出,在一定的限度內(nèi),彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和它所受的外力的關(guān)系是: ;
(4)如果分別用甲、乙兩根彈簧做成彈簧測(cè)力計(jì),它們能夠伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△l最大值均為40cm,在此限度內(nèi)它們伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和它們所受的外力均符合上述關(guān)系,那么兩根彈簧中 能測(cè)量的力的最大值更大.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力知識(shí)后,小明和小華想用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步探究運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底防滑效果,他們各自帶來了洗干凈的運(yùn)動(dòng)鞋,又準(zhǔn)備了一張練習(xí)立定跳遠(yuǎn)用的橡膠墊,一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線.
(1)為了能準(zhǔn)確地測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,小明認(rèn)為應(yīng)該讓運(yùn)動(dòng)鞋沿水平方向做 運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是 .
(2)小明將自己的運(yùn)動(dòng)鞋放在水平桌面的橡膠墊上,按正確的方法拉動(dòng),讀出了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示為 N;若實(shí)際拉動(dòng)的過程中沒有做到勻速直線運(yùn)動(dòng),則鞋子受到的摩擦力是 (填“變化”或“不變”)的.
(3)小華經(jīng)過思考改進(jìn)了小明的實(shí)驗(yàn),讓彈簧測(cè)力計(jì)和鞋保持靜止,拉動(dòng)鞋下的橡膠墊進(jìn)行測(cè)量(如圖乙所示),這樣做的好處是 .
(4)小華測(cè)出他的鞋滑動(dòng)摩擦力比小明的大,但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”,這是因?yàn)?u> .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖1是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過程.讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端,使小車在毛巾,棉布表面和木板表面上運(yùn)動(dòng),小車滑行的距離如圖所示:
(1)根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是
A.①是假設(shè),②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
B.①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C.①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí),③④是實(shí)驗(yàn)推論
D.①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
(2)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程越 .其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來,是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜?u> (選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
(3)在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律.它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一,在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用.
一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上,自由落下了一顆炸彈.下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形,如圖2所示.請(qǐng)你認(rèn)真分析后作出正確的選擇:
①不計(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為 圖.
②實(shí)際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為 圖.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
海峽西岸,英雄東望.為紀(jì)念民族英雄鄭成功誕辰380周年,在泉州市區(qū)大坪山頂修建了鄭成功塑像,它的總質(zhì)量為5×105kg,底座由長(zhǎng)42m,寬5m的花崗巖制成.請(qǐng)問
(1)塑像所受的總重力是多少?
(2)塑像對(duì)水平地面的壓力是多少?
(3)地面受到塑像對(duì)它的壓強(qiáng)是多少?(g=10N/kg)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年新疆昌吉四中九年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖的四幅圖中改變內(nèi)能的方法與其他三種不同的是( )
A.
廚房炒菜
B.
冰鎮(zhèn)啤酒
C.
搓手取暖
D.
冰山融化
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