如圖所示，質量為40g的金屬小球從導軌的a處自由滑下，依次經過b處、c處，到達d處時恰好停下．在從a到b的過程中，重力做功為 J；在整個運動過程中機械能 ．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

如圖是引體向上的示意圖，小云同學在半分鐘內做了12個規(guī)范的引體向上．已知小云的質量為60kg，則小云每做一次引體向上所做的功為 J，整個過程中的平均功率為 W．（g取10N/kg）

用煤氣灶把2kg初溫為30℃的水燒到80℃，消耗了20g 煤氣，已知水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），煤氣的熱值為4.2×107J/kg，“煤氣的熱值為4.2×107J/kg”表示 ，則20g煤氣完全燃燒放出的熱量為 J，水吸收的熱量為 J，煤氣灶燒水的效率為 %

如圖所示，要使燈L1和燈L2并聯在電路中，應閉合的開關是 ；要使燈L1和燈L2串聯在電路中，應閉合的開關是 ，開關 不能同時閉合，否則會發(fā)生短路．

圖1的電路中，電源電壓恒為12V，滑動變阻器銘牌上標有“100Ω 0.5A”字樣，圖2為R1的I﹣U圖象，R1的阻值為 Ω，當電路中的電流為0.2A時，滑動變阻器R2接入電路的阻值為 Ω，為了不損壞滑動變阻器R2，接入電路的阻值應不小于 Ω．

現有電源、開關各一個、兩個燈泡L1和L2、兩個電流表A1和A2、導線若干．請按要求在題下方框內畫出電路圖并連接實物圖．要求：

（1）燈泡L1、L2并聯；

（2）開關控制整個電路；

（3）電流表A1測燈泡L1的電流；

（4）電流表A2測總電流．（導線不交叉）

在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中，有a、b、c、d四根金屬絲，其中a、b、c是鎳鉻合金絲，d是錳銅合金絲；a、b的長度相同而粗細不同；a、c粗細相同而長度不同；c、d長度和粗細都相同．

（1）小明的猜想是：①電阻可能與導體的材料有關；小亮的猜想是：②電阻可能與導體的溫度有關；小敏的猜想是：③電阻可能與導體的長度有關；根據你掌握的電學知識，你認為：④電阻還與 有關．

（2）如圖是三位同學為上述探究活動準備的實驗器材，他們已經完成了部分實物的連接．若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想①，應該控制 不變；要探究猜想③，應該選用導線 和導線 （填導線的代號字母）進行對比實驗，這種研究物理問題的方法叫 ．

（3）由圖可知，該小組同學是通過觀察 來判斷電阻的大小的，這種方法叫 ．在我們學過的知識中，哪些實驗也用到了這種方法？請你舉一例說明： ．

（4）小亮和小明仔細觀察實驗電路后，分別提出了以下建議：

小亮：應該將燈泡換成電流表，這樣更好比較電阻絲的阻值大小

小明：應該在電路中再串聯一個電流表你同意 的觀點，理由是 ．

在“測量未知定值電阻Rx的阻值”實驗中，請回答如下問題：

（1）請將圖a連接的實物圖在方框內畫出對應的電路圖．

（2）某同學連完電路后，用開關試觸發(fā)現電流表、電壓表分別出現了如圖b、圖c所示情況，則電流表產生此現象的原因是 ；電壓表產生此現象的原因是 ．

（3）某同學將電路錯誤地連接成了如圖1電路所示情形，實驗得到了多組U、I值，如表格所示，請根據題中所給數據描點作圖．

閱讀下面的短文，回答問題．

熱電偶

把兩種不同材料的導線（如鐵線和銅線）組成如題圖所示的閉合回路，當AB兩端存在溫度差時，回路中就會有電流通過，這就是塞貝克效應，這種電路叫熱電偶，實驗表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關；跟接點A和B間的溫度差的大小有關，溫度差越大，回路電流越大．

請回答下列問題：

（1）如題圖所示：

①其它條件不變，只將鐵絲換成銅絲，電路電流 ．

②其它條件不變，只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水，電路電流 ．

③其它條件不變，移去酒精燈，將B放人另一杯冰水混合物中，穩(wěn)定后，電路電流 （各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”“變?yōu)榱恪保?/p>

（2）這樣的熱電偶實際上是一個電源，它的電能是由 能轉化而來．

（3）熱電偶電路可以把溫度信號換成 信號，利用這種性質可以把熱電偶做成 （寫出一種應用）．

如圖1是小明和小強做“探究并聯電路的電流規(guī)律”的實驗時未連好的電路，現要求燈L1和L2并聯，且電流表測燈L2中的電流．

（1）請你用筆畫線表示導線，幫他們完成電路連接，以符合要求．

（2）按要求正確連接好電路，閉合開關，電流表的示數如圖2甲所示，則燈L2中電流為 A．

（3）在這個電路中，用電流表測干路中的電流時，電流表的示數如圖2乙所示，則干路電流為 A，那么燈L1中的電流為 A．