小明在“探究杠桿的機械效率與哪些因素有關(guān)”時，

猜想A：可能與懸掛重物位置有關(guān)．

猜想B：可能與物體的質(zhì)量有關(guān)．

為此設(shè)計了以下三個方案：

（1）在A處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼

（2）在A、B兩處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼

（3）在A、B兩處懸掛質(zhì)量相同的鉤碼．

下列說法正確的是（ ）

A．（1）方案能探究猜想A B．（2）方案能探究猜想B

C．（3）方案能探究猜想A D．（3）方案能探究猜想B

某同學(xué)通過仔細觀察發(fā)現(xiàn)生活中有很多簡單機械，如：手鉗、剪刀、鑷子、扳手、鑰匙等等．如圖，當把鑰匙插入鎖孔開鎖時，鑰匙就相當于 （填“杠桿”、“輪軸”、“滑輪”或“斜面”），它是一個 （填“省力”或“費力”）的機械．

圖中AOB是可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動的輕桿，A端掛重300N的物塊，AO與OB長度之比為5：4．人始終沿豎直方向拉掛在B端的輕環(huán)．要使輕桿水平平衡，人應(yīng)施加拉力為 N，人要不被拉起，則人重至少為 N．與水平平衡相比，當輕桿在圖中虛線位置平衡時，人的拉力將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

如圖，用大小為1.2N的拉力將重為2N的物體豎直向上勻速提升10cm，則對物體做的有用功為 J，動滑輪的機械效率為 ．

如圖所示，將一個重為10N的木塊沿傾角為30°斜面勻速向上拉至頂端，拉力為8N，斜面高5m，拉力做功為 J，木塊所受的摩擦力為 N．

用兩個完全相同的滑輪，分別以圖中兩種方式將重為G的物體勻速提升相同高度（繩重、摩擦不計），使用 （選填“甲”或“乙”）滑輪可以改變用力方向，所用拉力F甲 F乙（選填“大于”“等于”或“小于”，下同），滑輪的機械效率η甲 η乙．

很多化學(xué)反應(yīng)需要在加熱的條件下進行．從物理學(xué)的角度看，加熱是通過 的方式增加反應(yīng)物的內(nèi)能，反應(yīng)物溫度越高，分子運動越 （選填“快”或“慢”）．汽車發(fā)動機常用水來做冷卻劑，這是因為水的比熱容較 ，若發(fā)動機的水箱中貯有10kg水，當水溫升高2℃時，水吸收的熱量是 J．[C水=4.2×103J/（kg•℃）]．

人體就像一部復(fù)雜的機器，包含許多物理知識．

（1）人的前臂是一個 （選填“省 力”、“費力”或“等臂”）杠桿；

（2）正常人的心臟推動血液流動的功率約為1.5W，那么在3s內(nèi)心臟做的功是 J，這些功可把一個0.5N的雞蛋勻速舉高 m．

如圖是皮球落地后彈起過程中每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片．由圖可知，下落過程中，皮球的速度 ，離開地面上升的過程中，皮球的重力勢能 ，動能 ．皮球運動過程中的機械能 ．（均選填“增大”、“減小”或“不變”）

按題目要求作圖

（1）在圖1中畫出滑輪組最省力的繞線方式．

（2）如圖2所示，輕質(zhì)杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動，杠桿上吊一重物G，在力F的作用下杠桿在水平位置靜止，l為F的力臂，請作出力F的示意圖．

（3）如圖3所示，請畫出杠桿AB在圖示位置靜止時作用在B點的最小力F及其力臂L．