如圖是甲、乙兩個(gè)電學(xué)元件的電流與電壓關(guān)系的圖象，把甲和乙兩個(gè)電學(xué)元件并聯(lián)在2V電壓的兩端，電路中的總電流為 A．

在講解電流的磁效應(yīng)這一節(jié)時(shí)，老師把如圖所示的裝置放在課桌上，老師走進(jìn)教室，導(dǎo)線ab突然向右運(yùn)動(dòng)，學(xué)生們驚呼了，原來(lái)與ab相連的導(dǎo)線線圈隱藏在門框四周，而老師懷里藏著一根條形磁鐵，進(jìn)門時(shí)相當(dāng)于線圈做 產(chǎn)生電流，導(dǎo)體ab通電而運(yùn)動(dòng)．根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用，我們制成了 ．（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）

如圖是機(jī)器人擦玻璃的圖片，機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，它能牢牢地吸在豎直玻璃上，機(jī)器人與地面的接觸面積為100cm2，機(jī)器人對(duì)地面的壓強(qiáng)為7.5×104Pa，則機(jī)器人的重力是 N．

2013年的五一，小華一家去黃山旅游，在高速公路上車壞了，為了及時(shí)把車拖到應(yīng)急車道，小華想出了一個(gè)好的辦法，他利用車上的繩子和輪子，完成了這項(xiàng)工作，請(qǐng)你畫出拉動(dòng)汽車最省力的辦法．

如圖所示，電源電壓恒定．閉合開關(guān)S1、S2，電壓表示數(shù)為9V，電流表示數(shù)為1.5A；斷開開關(guān)S2，電壓表示數(shù)為6V．則Rl和R2的阻值分別是 歐和 歐．

工人用如圖所示的滑輪組將重為400N的重物提升了1m，滑輪組的機(jī)械效率為80%，則工人對(duì)重物做的有用功是 J，工人對(duì)繩子的拉力為 N（繩重和摩擦不計(jì)）．

如圖是小朋友在一起玩滑輪的情景，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下勻速向前滑動(dòng)，以下分析合理的是（ ）

A．以老師為參照物，他們都是靜止的；以地面為參照物，他們都是運(yùn)動(dòng)的

B．小朋友受到的重力和地面對(duì)輪滑鞋的支持力是一對(duì)平衡力

C．他們?cè)诠諒澨帲�受到的外力突然全部消失，小朋友�?huì)做圓周運(yùn)動(dòng)

D．他們的輪滑鞋過(guò)以后會(huì)很熱，這是因?yàn)橥饨绲臒崃總鬟f給了鞋

下列現(xiàn)象中用分子動(dòng)理論的相關(guān)知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A．酒香不怕巷子深﹣﹣分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B．近朱者赤近墨者黑﹣﹣分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C．春江水暖鴨先知﹣﹣溫度越高，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈

D．花氣襲人知驟暖﹣﹣溫度越高，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈

如圖為蝸牛在豎直墻面上緩慢爬行的圖片，蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌出一種粘液，蝸牛正是靠這種黏液在墻上爬行的，蝸牛能牢牢靜止在豎直的墻面上而不會(huì)掉落，這是因?yàn)槲伵＃?）

A．蝸牛受到的摩擦力大于它本身的重力

B．蝸牛受到的摩擦力等于它本身的重力

C．蝸牛分泌的粘液把蝸牛粘在墻壁上

D．蝸牛緩慢向上爬行時(shí)，受到的摩擦力向下

2014年底，亞航飛機(jī)墜毀，據(jù)猜測(cè)，客機(jī)為了避開暴風(fēng)雨而繞過(guò)勿里洞島的海面，卻遇上強(qiáng)氣流而墜海，飛機(jī)急速下降而墜毀．如果是因?yàn)檫@個(gè)原因，你認(rèn)為是（ ）

A．飛機(jī)上方空氣流速增大，壓強(qiáng)變小

B．飛機(jī)下方空氣流速增大，壓強(qiáng)變大

C．飛機(jī)上方空氣流速減小，壓強(qiáng)變大

D．飛機(jī)下方空氣流速減小，壓強(qiáng)變小