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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)情景.實(shí)驗(yàn)中小明用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、一塊長(zhǎng)木板和一條毛巾.

(1)如圖甲,小明把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平直線勻速拉動(dòng)木塊,根據(jù) 原理可知,木塊此時(shí)受到的摩擦力大小為 N,若拉力增大,摩擦力將 (選填“增大”、“減小”或“不變”).

(2)分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出,滑動(dòng)摩擦力與 有關(guān).

(3)為探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,小明用圖丙所示方法實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大時(shí)仍沒(méi)拉動(dòng)木塊,思考后,他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,仍用現(xiàn)有器材順利完成了實(shí)驗(yàn),他采取的措施是:

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明利用刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)(如圖甲)、若干質(zhì)量約為6g的一元硬幣、輕質(zhì)細(xì)線等器材探究硬幣“起飛”的條件.

(1)測(cè)出硬幣的直徑,算出硬幣的上表面積S.

(2)測(cè)出一枚硬幣的重力G.請(qǐng)寫(xiě)出測(cè)量方案:

(3)如圖乙所示,將一枚硬幣放置在水平桌面上,沿箭頭所示方向吹氣,氣流通過(guò)硬幣上部,當(dāng)剛好將硬幣吹起時(shí),硬幣上、下表面的壓力差△F=

(4)吹氣時(shí),硬幣上表面處氣體的壓強(qiáng) (選填“大或“等于”)下表面處氣體的壓強(qiáng).

(5)氣體上、下表面的壓強(qiáng)差ρ和空氣流速v的關(guān)系可表示為p=ρv2,式中ρ表示空氣密度.由此可得出結(jié)論:剛好將硬幣吹起時(shí),吹氣速度v的表達(dá)式v= (用ρ、S、G表示).

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:作圖題

按照題目要求作圖.

(1)如圖甲所示,一物塊在水平壓力作用下靜止在豎直墻壁上,畫(huà)出物體受到的摩擦力和它對(duì)墻壁的壓力.

(2)如圖乙所示,用細(xì)線系住的小球左右擺動(dòng),請(qǐng)作出小球在最高點(diǎn)時(shí)受力的示意圖.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:綜合題

2016年6月7日,江蘇93號(hào)汽油油價(jià)由5.77元/L上調(diào)為5.94元/L.小婷家的汽車油箱容積V=60L,耗油量Φ=10L/百公里.汽油的密度ρ=0.7×l03kg/m3.

(1)求一滿箱油的質(zhì)量;

(2)油價(jià)上調(diào)后,小婷家的汽車加了297元93號(hào)汽油,求加入的汽油可行駛的里程;

(3)求本次93號(hào)油價(jià)上調(diào)折合每噸汽油增加的價(jià)格.(結(jié)果取整數(shù))

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,一邊長(zhǎng)為0.1m的正方體木塊,放入容器中時(shí),木塊漂浮在水中,此時(shí)木塊排開(kāi)水重是6N.g取10N/kg.

(1)若將物塊放在水平地面上,求其對(duì)地面的壓強(qiáng);

(2)求木塊的密度;

(3)若在木塊上放一金屬塊,剛好使木塊和金屬塊懸浮在水中,求金屬塊的重力(金屬塊的密度為ρ金=5×103kg/m3).

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究壓力的作用效果與受力面積、壓力大小的實(shí)驗(yàn)中,小剛利用規(guī)格相同的兩塊海綿及相同的三本字典,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

圖(a)海綿平放在桌面上;圖(b)海綿上平放一本字典;圖(c)海綿上疊放兩 本字典;圖(d)海棉上立放一本字典;圖(e)一本字典平放在桌面上.

(1)實(shí)驗(yàn)中,小剛是根據(jù) 來(lái)比較壓力的作用效果;下列實(shí)驗(yàn)中,也采用這種研究方法的是 ;

A.用壓強(qiáng)計(jì)兩管中液面的高度差,比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小

B.牛頓對(duì)大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行深入研究,總結(jié)出牛頓第一定律

C.在研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系時(shí),控制接觸面的粗糙程度相同

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)圖(b)、(c),可以得出結(jié)論:

(3)通過(guò)觀察比較圖 后得出:在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯;

(4)設(shè)圖(b)中字典對(duì)海綿的壓強(qiáng)是pb,圖(e)中字典對(duì)桌面的壓強(qiáng)是pe,則pb pe(選填“大于”、“等于”或“小于”),原因是 ;

(5)小明同學(xué)想測(cè)量物理課本平放在水平桌面上時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng),請(qǐng)你幫小明完成實(shí)驗(yàn)步驟:

A.用 直接測(cè)出物理課本的重力為G;

B.用刻度尺分別測(cè)出物理課本的長(zhǎng)a和寬b;

C.則物理課本平放在水平桌面上時(shí),產(chǎn)生的壓強(qiáng)p= .(用測(cè)得的物理量表示)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲、乙所示,實(shí)驗(yàn)小組利用天平和量筒等器材測(cè)量酸奶的密度.

(1)將天平放在 桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 調(diào),使天平橫梁平衡.

(2)先將酸奶倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和酸奶的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖甲所示,則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1= g.由于酸奶比較粘稠且不透明,對(duì)體積測(cè)量影響較大,為解決酸奶容易粘在容器壁上的問(wèn)題,他們找來(lái)如圖丙所示的5ml針筒,抽取酸奶至 5mL刻度處,測(cè)得燒杯和剰余酸奶的總質(zhì)量m2=56.3g.

(3)不用圖乙所示量筒,而選用針筒測(cè)量酸奶體積的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是: ;

(4)同組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)“問(wèn)題”,5mL針筒刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空 隙”,這部分體積并不計(jì)入針筒標(biāo)記的刻度中,這會(huì)導(dǎo)致小明測(cè)得的酸奶密度比實(shí)際值 (選填“偏大”、“偏小”或“不變”);

(5)為解決(4)的問(wèn)題,他們想出了一種正確的測(cè)量方法:將實(shí)驗(yàn)(2)針筒中的一部分酸奶返回?zé)螅x出針筒的示數(shù)為lmL;測(cè)得此時(shí)燒杯和酸奶的總質(zhì)量m3=60.7g,則酸奶密度為 kg/m3.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是小婷探究“影響浮力大小因素”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.

(1)圖⑥所示實(shí)驗(yàn)中,物體受到的浮力為 N.

(2)圖②、③、④所示實(shí)驗(yàn)探究的是浮力大小與 的關(guān)系.

(3)由圖 所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:物體浸沒(méi)在液體時(shí),所受浮力的大小與深度無(wú)關(guān).

(4)小婷由圖③、⑦所示實(shí)驗(yàn),就得出物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)的結(jié)論.他的分析過(guò)程是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是

(5)由圖中提供的數(shù)據(jù),可以求出鹽水的密度為 kg/m3.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,小寧用輕質(zhì)吸盤(pán)等器材估測(cè)大氣壓的大小,她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:

A.記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F.

B.將蘸水的塑料吸盤(pán)放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤(pán).

C.用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉,直到吸盤(pán)脫離玻璃板面.

D.測(cè)出吸盤(pán)與玻璃板接觸面的直徑D.

E.計(jì)算出大氣壓的大小p.

(1)小寧由于疏忽,將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽,正確的順序應(yīng)為

(2)實(shí)驗(yàn)中將蘸水的吸盤(pán)放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤(pán)的目的是

(3)要測(cè)出大氣壓的大小,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中所選吸盤(pán)的面積應(yīng)盡量 .(選填“大一些”或“小一些”).

(4)實(shí)驗(yàn)中計(jì)算大氣壓的表達(dá)式是 (用測(cè)得的物理量表示)

(5)小寧通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓值與標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值相差很大,她分析了以下原因:

①測(cè)得的直徑D偏小

②吸盤(pán)與玻璃板面脫離時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不準(zhǔn)確

③吸盤(pán)漏氣

④吸盤(pán)內(nèi)空氣沒(méi)有排干凈

(6)小寧還想探究大氣壓的大小是否與方向有關(guān),請(qǐng)你利用上述器材幫她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).

簡(jiǎn)要做法: .如何判斷:

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市八年級(jí)下第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于下列物品的指定部件,設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮增大壓強(qiáng)這一因素的是( )

A.旅行包的背帶 B.電鉆的鉆頭

C.運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底 D.汽車的輪子

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同步練習(xí)冊(cè)答案