衡衡同學在爸爸車庫邊上看到豎起的一只裝油的鐵皮桶，他好奇地在桶不同部位敲了幾下，注意到發(fā)出的聲音有差別．于是衡衡決定探究為何敲桶不同部位聲音有差別？

（1）衡衡敲桶的上部時，聽到聲音比較清脆悅耳；敲打桶的下端時，聲音比較沉悶沙啞，于是他明白桶上邊發(fā)聲的音調比桶下邊發(fā)聲的音調 （填“高”或“低”）．他通過思考判斷出：桶內的油是不滿的，這說明聲音可以傳遞 ．

（2）他繼續(xù)進行探究，當他敲打桶發(fā)聲時，用手摸了摸桶壁，感覺桶在動，這說明桶發(fā)聲的原因是桶壁在 ，他再根據物理課學到的：音調的高低與物體振動的 有關．于是他猜想可能是下面裝了油，振動時受油的阻礙作用，下部振動得較 ，上部沒有浸到油，振動就較 （填“快”或“慢”）導致的桶上、下部發(fā)出的聲音音調不同．

最近我們學習過有關溫度計的知識，請根據所學知識完成下面題目：

（1）使用溫度計測量液體溫度時，如圖所示的四種方法中正確的是

（2）如下圖甲所示，溫度計的讀數方法正確的是_____（選填“A”、“B”或“C”）．示數為________℃．

（3）如圖乙所示是人們常用的體溫計，這種體溫計是根據液體的 規(guī)律制成的，它的量程是 ℃ ， 圖中體溫計的讀數是 ℃．

下列現象中，能表明分子在不停地做無規(guī)則運動的是

A、濛濛細雨從空中下落

B、炒菜時，滿屋飄香

C、掃地時灰塵四起

D、擦黑板時，粉筆灰在空中飛舞

甲和乙兩個泡沫塑料小球用絕緣細線懸掛，甲帶正電，乙不帶電，會出現的情形是下圖中的

下列關于內能的說法中，正確的是

A、溫度高的物體具有的內能多

B、玻璃杯中的水凝固成冰后，其內能變?yōu)榱?/p>

C、一個物體的溫度升高，它的內能增加

D、一個物體的內能增加，一定是吸收了熱量[來源:學

在常溫下將下面幾種物質接到圖中A、B兩點間，能使燈泡發(fā)光的是

A、鉛筆芯 B、塑料直尺

C、玻璃棒 D、干木筷子

水的比熱容大，人們往往利用它的這一特性為生活、生產服務，下列事例中與它的這一特性無關的是

A、讓流動的熱水流過散熱器取暖

B、冬季，晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗

C、汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻

D、在較大的河流上建水電站，用水發(fā)電

如圖所示實驗，試管口木塞沖出過程

A、試管口出現的白霧是水蒸氣

B、試管口出現白霧說明水蒸氣內能增加

C、能量轉化情況與內燃機壓縮沖程相同

D、水蒸氣對木塞做功，水蒸氣的內能減少

如圖所示是四沖程汽油機工作過程的示意圖，其中壓縮沖程是

下列現象中，屬于內能轉化為機械能的是

A、用打氣筒打氣，氣筒壁發(fā)熱

B、鋸木頭時，鋸條發(fā)熱

C、用電熨斗燙衣服，電熨斗發(fā)熱

D、被點燃的沖天炮騰空而起