運(yùn)用杠桿的知識(shí)判斷，圖中最適合剪斷鐵片的剪刀是

下列說(shuō)法中與實(shí)際情況較符合的一組是

A. 質(zhì)量50kg的中學(xué)生從一樓登上三樓做功約450J

B. 人正常騎自行車的功率約80W

C. 日光燈正常工作時(shí)電流約1A

D. 對(duì)人體安全的電壓是36V

下列過(guò)程中人對(duì)物體做了功的是

A．人提著水桶水平移動(dòng)10m

B．人推鉛球，鉛球在空中飛行10m的過(guò)程

C．人用10N的水平推力推著物體在光滑水平面上移動(dòng)10m

D．人舉起杠鈴在空中保持不動(dòng)的過(guò)程

神舟11號(hào)飛船在加速升空的過(guò)程中，下列關(guān)于其勢(shì)能、動(dòng)能、機(jī)械能的說(shuō)法正確的是

A．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能不變

B．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減少，機(jī)械能不變

C．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能不變

D．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加

下列關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度說(shuō)法正確的是

A．物體溫度越低，所含的熱量越多

B．物體吸收熱量，它的溫度一定會(huì)升高

C．物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加

D．物體內(nèi)能減少，它一定放出熱量

如圖甲所示，甲在用滑輪組提升重物，乙僅改變了滑輪組的繞法，使用改進(jìn)后滑輪組來(lái)提升同樣的重物，如圖乙所示，（不計(jì)繩重和摩擦）則乙改進(jìn)后與甲相比，下列說(shuō)法正確的是

A．比甲費(fèi)力，械效率降低

B．比甲省力，機(jī)械效率提高

C．比甲省力，做的有用功相同

D．比甲省力，機(jī)械效率不變

有質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩個(gè)物體，吸收相同熱量后，將甲乙兩物體接觸，熱量由甲傳給乙，則甲乙兩物質(zhì)的比熱容關(guān)系是

A．c甲<c乙 B．c甲=c乙 C．c甲>c乙 D．無(wú)法判斷

關(guān)于密度、比熱容、熱值這三個(gè)物理量，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A．它們都是物質(zhì)的物理屬性

B．它們的大小都與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)

C．它們的大小一般與物質(zhì)的種類有關(guān)

D．它們的大小與物質(zhì)的狀態(tài)也都無(wú)關(guān)

下列用熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加的是

A．夏天將剩菜放入冰箱的冷藏室

B．冬天，曬太陽(yáng)取暖

C．燒水時(shí)，水蒸氣將壺蓋頂起

D．用電動(dòng)砂輪磨刀時(shí)，刀溫度上升

如圖所示電路中，開關(guān)能同時(shí)控制兩盞燈，若一盞燈的燈絲斷了，不影響另一盞燈工作的電路是