如圖是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中，用酒精燈加熱，觀察固體的熔化過程．

（1）如圖甲將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中進(jìn)行加熱固體的好處_______．

（2）如圖乙所示為讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，正確的是_______（選填“A”、“B”或“C”）．

（3）該固體熔化的圖像如圖丙，由圖像可知該物質(zhì)是_______（選填“晶體”或“非晶體”）．該物質(zhì)的熔化過程用了_______min,BC段該物質(zhì)處于_______態(tài)．

小勇利用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于_______;對(duì)玻璃板放置的要求是:_______．

（2）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直到蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合，說明像與物的大小_______;若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將_______（能/不能）觀察到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是_______（實(shí)像或虛像）．

（3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是_______．

（4）圖乙是小軍本人，他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從鏡中也觀察到了自己的像，那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖中的_______（填序號(hào)）．

在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)．

（1）如下圖（a）,當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測(cè)出入射角和反射角的大小，便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:反射角等于入射角．你認(rèn)為這樣得出結(jié)論_______（選填“合理”或“不合理”），原因是_______．

（2）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的_______方向射出，因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是_______的．

（3）如圖（b），以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，在F上_______（選填“能”或“不能”看到反射光線OB，這樣做的目的是為了_______．

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏二者的中心在_______．

（2）如圖甲，平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=_______cm．

（3）如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是倒立_______的實(shí)像;若保持蠟燭和光屏位置不變，移動(dòng)透鏡至_______cm刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像．蠟燭燃燒一段時(shí)間后，燭焰的像將位于光屏中心的_______方．

（4）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中_______處能觀察到燭焰的像．

（5）如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像．則該眼鏡是_______（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡，該眼鏡片對(duì)光線有_______作用．

2016年9月24日蘇州軌道交通2號(hào)線延伸線正式開通試運(yùn)營，整條線路全長約37．5km．途徑相城、姑蘇、吳中、園區(qū)4區(qū)，共設(shè)站35座．其中線路中最大站距2010m，最小站距650m．

求:（1）軌道交通2號(hào)線每日6:00首班車全程運(yùn)行時(shí)間大約45min，求這趟車的平均速度為多少?

（2）若列車以80km/h的平均速度駛過線路中的最大站距，則大約需要多少時(shí)間?（結(jié)果保留一位有效小數(shù)）

取兩張等大的圓形紙，分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形（圖甲所示），再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐．

（1）為了比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按如圖乙_______（選填“A”或“B”）所示的位置釋放．若紙錐從同一高度同時(shí)由靜止釋放，可通過比較下落至地面的_______來比較紙錐下落的快慢;還可以比較同一時(shí)刻紙錐下落的_______來比較下落的快慢．

（2）如果要測(cè)量兩個(gè)紙錐的下落速度，需要的測(cè)量工具有刻度尺和_______．

（3）在測(cè)量過程中，發(fā)現(xiàn)_______（選填“下落的時(shí)間”或“下落的路程”）較難測(cè)出，于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較_______（選填“大”或“小”）的紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

關(guān)于電磁波與現(xiàn)代通信，下列說法中錯(cuò)誤的是

A．赫茲第一次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在

B．微波屬于電磁波，而光波不屬于電磁波

C．衛(wèi)星通信具有覆蓋面大、通信距離長、不受地理環(huán)境限制等優(yōu)點(diǎn)

D．光纖通信是利用光波在光纖中傳播信息的一種通信方式

將一玩具鸚鵡（如圖甲）緊靠凸透鏡，然后逐漸遠(yuǎn)離的過程中，通過凸透鏡觀察到三個(gè)不同的像（如圖乙），則三個(gè)像出現(xiàn)的先后順序是

A．③②①

B．③①②

C．②③①

D．②①③

一名站在沙地上的初三同學(xué)準(zhǔn)備搬走木箱，如下圖，已知他一只鞋底的面積為200cm2，請(qǐng)你估計(jì)木箱對(duì)地面的壓強(qiáng)約為

A．103Pa

B．5×103Pa

C．104Pa

D．2×104Pa

將剛燒開的水倒入干冰（固態(tài)二氧化碳）中，水像重新沸騰一樣，水中有大量氣泡，同時(shí)水面上有大量“霧氣”．“霧氣”通過鼓風(fēng)機(jī)噴入舞臺(tái)，即可制造“云霧繚繞”的舞臺(tái)效果，下列說法正確的是

A. “霧氣”是水蒸氣

B. “霧氣”的形成是汽化現(xiàn)象

C. 氣泡內(nèi)主要是水蒸氣

D. 氣泡內(nèi)主要是二氧化碳?xì)怏w