小孔成像成____（選填“實(shí)”或“虛”）像，平面鏡成像成____（選填“實(shí)”或“虛”）像．人潛在水中看岸上的樹木，看到的是____（選填“實(shí)”或“虛”）像，比真實(shí)的樹木要____些．（選填“高”或“低”）

教室的投影儀鏡頭是一個_______鏡，它能在屏幕上成____立的___像，如果投影儀安裝的位置離屏幕較近，成像較_____．

（1）如圖，一束光射入角反射器中，請你作出兩次反射的光線，并在相應(yīng)的位置標(biāo)出第二次反射的反射角的度數(shù)．

______________

（2）如圖，A是水池底某發(fā)光點(diǎn)，請大致作出光線AO的折射光線．

______________

（3）在左圖中畫出合適的透鏡，在右圖中補(bǔ)全光路圖．

______________

如圖甲所示，漁民看到水中S′處有一條魚，為了叉到魚，他們不是對準(zhǔn)圖乙中的S′，而是對準(zhǔn)位置更深的S叉去．因?yàn)镾才是魚真實(shí)的位置，S′處是魚的像的位置。請你在乙圖中作出一條由S發(fā)出，經(jīng)過水面后射入人眼的的光線．

__________________

如圖所示，一束光線垂直入射到1/4圓形玻璃磚的平面上，請畫出光線通過玻璃出射到空氣中的光路圖。

小亮用如圖裝置探究“光的反射規(guī)律”：

（1）圖中反射角是__度．

（2）將紙板B向后折轉(zhuǎn)一定角度，在B板上不能看到反射光，說明了__________________________．

（3）讓入射光線EO靠近法線ON，則反射角會__（選填“變大”或“變小”）．

某小組的同學(xué)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”時，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭A的像（如圖甲）.

（1）此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合，你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是__________________________________________________.

（2）解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明___________________.　

（3）圖乙是他們經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點(diǎn)的位置，他們利用和處理這張“白紙”上的信息得出了實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：①___________________________________；②_______________________________________________.

曉雯探究凸透鏡的成像規(guī)律，進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.

（1）如圖所示，讓太陽光正對著凸透鏡照射，把光屏置于另一側(cè).改變光屏與凸透鏡間的距離.直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距是_______.

（2）將蠟燭，透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在_________________.

（3）曉雯按照實(shí)驗(yàn)步驟做了四次實(shí)驗(yàn)，下圖是第一次實(shí)驗(yàn)中蠟燭、透鏡和光屏的位置.

①在表中空格內(nèi)填寫相應(yīng)內(nèi)容.

②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處靠近透鏡時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)________透鏡，此時像比之前的______.（選填“大”或“小”）

③曉雯做到第2次實(shí)驗(yàn)時，如果用手擋住透鏡的下半部分，光屏上的像發(fā)生什么變化？

④曉雯做到第3次實(shí)驗(yàn)時，蠟燭由于燃燒而變短了一點(diǎn)，此時，像會成在光屏的___半部分（選填“上”或“下”），如果想讓像成在光屏中央，應(yīng)將透鏡向____移動（選填“上”或“下”）．

⑤第4次實(shí)驗(yàn)中，光屏上接收不到像，曉雯應(yīng)該在透鏡的_____側(cè)觀察，看到的像在透鏡的____側(cè)．（選填“左”或“右”）

⑥如果把物距調(diào)節(jié)到5cm，看到的像比第4次實(shí)驗(yàn)_______（選填“大”或“小”）．

某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡，并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”，如圖所示.

在探究“凸透鏡對光線的作用”時，首先在兩個透明玻璃長方體容器中充入蚊香煙霧，然后將水注入橡皮膜，制成液體透鏡，再將液體透鏡放置在兩個玻璃容器之間，如圖甲所示，讓光線沿圖示方向射入玻璃容器，經(jīng)透鏡折射后折射光線將______（填“偏離”或“偏向”）主光軸.如果此時再用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，則折射光線偏折的程度_________（填“會改變”或“不改變”），在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是_____________________________________.

為了探究“影響液體透鏡折光能力強(qiáng)弱的因素”，物理興趣小組人員做了如下實(shí)驗(yàn)：在圖甲所示的裝置中，保持液體透鏡的凸起程度即形狀不變，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度，此時，他們是在探究液體透鏡折光能力與___________是否有關(guān)，在此探究過程中保持液體透鏡的凸起程度，即形狀不變的具體原因是______________________.

如乙圖所示，現(xiàn)在光屏上出現(xiàn)清晰的像，如果向“水透鏡”中加注水，使透鏡凸起程度更大，此時像變模糊，這是模仿____視眼的成因，如果想讓像變清晰，可以怎么做？（兩種方法）①_________②_________

下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際情況的是

A. 中學(xué)生正常步行的速度約為l.0米/秒

B. 將一枚雞蛋舉過頭頂做功約為l0焦

C. 餃子煮熟即將出鍋時的溫度約為40℃

D. 家里日光燈正常發(fā)光的電流約為10安