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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省句容市華陽(yáng)片八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

雪在外力擠壓下可形成冰,表明雪的密度_______(大于/等于/小于)冰的密度,小麗利用冰的密度,使用如下方法來(lái)估測(cè)積雪的密度:利用平整地面上的積雪,腳向下用力踩在雪上,形成一個(gè)凹的腳印.然后測(cè)量腳印的深度和_______,就可以估測(cè)出積雪的密度.

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省句容市華陽(yáng)片八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如果我們到商店里買(mǎi)1000只小釘子,售貨員一般只是用天平稱一定質(zhì)量M總的釘子給我們,請(qǐng)你講出售貨員確定釘子大致數(shù)量的方法.

(1)先用調(diào)好的天平測(cè)出n(例如圖0)只釘子的質(zhì)量,記作M.

(2)計(jì)算顧客所需購(gòu)買(mǎi)的每一個(gè)釘子的質(zhì)量m=_________.

(3)釘子總數(shù)量的表達(dá)式為:N=________________.(用字母表示)

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省句容市華陽(yáng)片八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用托盤(pán)天平測(cè)量銅塊質(zhì)量時(shí),應(yīng)將天平放在 桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零

刻度處,若天平的指針靜止在圖甲所示位置,則可將平衡螺母向 (左/右)調(diào)節(jié),

使天平平衡。若小明在某次調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí)無(wú)法使天平平衡,受“曹沖稱象”思路的

啟發(fā),他找來(lái)了一些細(xì)沙,利用“等效替代”的方法,用這架天平仍然測(cè)出了銅塊的

質(zhì)量.請(qǐng)將他主要實(shí)驗(yàn)步驟中的空白填齊.

(1)將銅塊放入右盤(pán),在左盤(pán)放入細(xì)沙,并調(diào)節(jié)細(xì)沙量,直到 為止;

(2)取出盤(pán)中的 (銅塊/細(xì)沙),在該盤(pán)中加減砝碼,移動(dòng)游碼使天平平衡;

(3)當(dāng)盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡,則該銅塊的質(zhì)量為 g.

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省句容市華陽(yáng)片八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡。

(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為16g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如同甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 ______ g,醬油的密度為 ______ kg/m3.

(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) ______ (填“偏大”或“偏小”)

(4)小明不小心將量筒打碎了,只用天平也能測(cè)出醬油的密度.于是小華添加了兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.

a、調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m0.

b、將一個(gè)燒杯 ______ ,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.

c、用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2.

d、醬油的密度表達(dá)式ρ= ______ (已知水的密度為ρ水)

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省句容市華陽(yáng)片八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

測(cè)量一塊不規(guī)則瓷片的密度.

①如圖,把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡。用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)瓷片的質(zhì)量,砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖所示,則瓷片的質(zhì)量是______g.

②他發(fā)現(xiàn)瓷片較大,不能放進(jìn)量筒,于是改用如圖所示的方法測(cè)瓷片的體積:

a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒(méi),在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片.

b.先往量筒裝入38mL的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖所示,則瓷片的體積為_(kāi)_____cm3.

③用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ.根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為小李同學(xué)測(cè)出的瓷片密度值_______(選填:偏大、偏小).

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省句容市華陽(yáng)片八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了研究物質(zhì)的某種物理屬性.同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示。

(1)在上圖方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化情況表示出來(lái)__________。

(2)分析圖表可知,同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值__________;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值__________( 以上兩格選填“相同”或“不同”)。物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度.

(3)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是____________________________。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省句容市華陽(yáng)片八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,是小明測(cè)量開(kāi)水瓶軟木塞密度的實(shí)驗(yàn)示意圖.

實(shí)驗(yàn)步驟:

A.調(diào)整天平橫梁平衡.   

B.用天平測(cè)出軟木塊的質(zhì)量m.

C.向量筒中裝入適量的水.

D.讀出水的體積V1.

E.用細(xì)線系住軟木塞和鐵塊,將鐵塊浸沒(méi)在水中,讀出水和鐵塊的總體積V2.

F.將軟木塞和鐵塊同時(shí)浸沒(méi)在水中,讀出水、鐵塊和軟木塞的總體積V3.

(1)步驟A中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤(pán)中央刻度線左側(cè),應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母.

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)示意圖和步驟中的標(biāo)注,將表格填寫(xiě)完整___________.

(3)反思實(shí)驗(yàn)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)有一步驟是多余的,此步驟是_______(填序號(hào)).

(4)考慮到軟木塞的吸水性,實(shí)際測(cè)得密度應(yīng)________(選填“大于”或“小于”)實(shí)際密度.

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省句容市華陽(yáng)片八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題

一個(gè)鐵球質(zhì)量是79 g,體積是30 cm3,已知

問(wèn):(1)該球是空心的還是實(shí)心的?

(2)若在空心部分注滿水,總質(zhì)量是多少?

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省句容市華陽(yáng)片八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題

一只杯子裝滿水后總質(zhì)量為300 g,投入一塊小石塊溢出部分水后總質(zhì)量為315 g,取出石塊,杯子和水的總質(zhì)量為290 g,求:

(1)小石塊的是體積多少?

(2)小石塊的質(zhì)量是多少?

(3)小石塊的密度是多少?

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省句容市華陽(yáng)片八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題

某同學(xué)在做測(cè)量液體密度這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),丟掉預(yù)先測(cè)量杯的質(zhì)量這一步驟,但是它測(cè)量了兩次液體的體積和液體與量杯的總質(zhì)量,記錄的數(shù)據(jù)如下表:

請(qǐng)你根據(jù)上述記錄的數(shù)據(jù)求出液體的密度和量杯的質(zhì)量。

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