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科目: 來源:2017屆江蘇省附屬初級中學(xué)九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,電源電壓為3V.閉合開關(guān)后,小燈泡L1、L2都不亮.小鷺同學(xué)用電壓表檢測后,得出L1斷路的結(jié)論.其測量結(jié)果應(yīng)該是:Uab=____V,Ubc=____V,Uac=3V.

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科目: 來源:2017屆江蘇省附屬初級中學(xué)九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如甲圖所示的電路,開關(guān)S1____(能/不能)實現(xiàn)對燈L1的控制,該電路存在的安全隱患是____;如圖乙,在進戶線的干路上串聯(lián)一個標(biāo)有“220V 44W”的燈L2,只閉合開關(guān)S2時發(fā)現(xiàn)L1不亮,L2正常發(fā)光,說明L1所在支路____(有/沒有)短路情況,此時電路中的電流為____A,若此時用測電筆接觸A點,氖管____(會/不會)發(fā)光。

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科目: 來源:2017屆江蘇省附屬初級中學(xué)九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

要用最省力的方式提升重物,請在圖中畫出滑輪組繩子的繞法.

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科目: 來源:2017屆江蘇省附屬初級中學(xué)九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極和B點的電流方向.

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科目: 來源:2017屆江蘇省附屬初級中學(xué)九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

在圖的方框內(nèi)設(shè)計一個簡單的“表決器”電路,要求:“贊成”時,按下開關(guān)S1綠燈亮;“反對”時,按下開關(guān)S2紅燈亮;“棄權(quán)”時,無操作,無燈亮。

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科目: 來源:2017屆江蘇省附屬初級中學(xué)九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示,工人用滑輪組提升重240N的物體,所用的拉力為300N,物體在5s內(nèi)勻速上升lm.求:

(1)拉力所做的有用功;

(2)拉力的功率;

(3)滑輪組的機械效率。

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科目: 來源:2017屆江蘇省附屬初級中學(xué)九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題

小明家電熱吹風(fēng)機的銘牌如表格甲所示,其工作原理如圖乙所示。由于使用了多年,吹風(fēng)機中的電熱絲明顯氧化導(dǎo)致其電阻發(fā)生了變化,電動機性能仍保持不變。為準(zhǔn)確測量氧化電熱絲的實際電阻值,小明在家中把該吹風(fēng)機單獨接入家庭電路并使其吹熱風(fēng),發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤6min內(nèi)轉(zhuǎn)過132圈,電能表規(guī)格如圖(丙)所示.問:

(1)這段時間內(nèi)電吹風(fēng)消耗了多少電能?

(2)氧化電熱絲的實際電阻值是多少?

(3)為恢復(fù)電熱吹風(fēng)機的銘牌功率,應(yīng)與氧化電熱絲串聯(lián)還是并聯(lián)一段新電熱絲?新電熱絲的阻值為多大?

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科目: 來源:2017屆江蘇省附屬初級中學(xué)九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中,某實驗小組的同學(xué)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖像。

(1)由圖像可看出該物質(zhì)的熔點是____℃,在第2min末該物質(zhì)處于____(固態(tài)\液態(tài)\固液共存狀態(tài))。

(2)該物質(zhì)熔化過程的特點是不斷吸熱,溫度____,內(nèi)能____。

(3)比較圖中AB段和CD段可知,如果升高相同的溫度,____段吸收的熱量較多。

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科目: 來源:2017屆江蘇省附屬初級中學(xué)九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在探究“杠桿平衡條件”的實驗中。

(1)把杠桿的中點支在支架上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在____位置平衡;杠桿平衡后,在測量過程中____(能\不能)再調(diào)節(jié)兩側(cè)的平衡螺母;

(2)如圖所示,在支點左側(cè)20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼,在支點右側(cè)15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿,使其在水平位置平衡。當(dāng)測力計示數(shù)最小時,其讀數(shù)為____N。

(3)實驗時若保持鉤碼的個數(shù)和彈簧測力計的位置不變,將鉤碼的位置向左側(cè)移動,則杠桿水平平衡時,彈簧測力計的示數(shù)將____(增大\減小\不變)。

(4)某同學(xué)通過正確的實驗操作后,他得到了如表所示的數(shù)據(jù)。他分析實驗數(shù)據(jù)后得出的結(jié)論是:F1:F2= L1:L2,這與杠桿平衡條件____(相符\不相符),分析他的實驗數(shù)據(jù)可知,該同學(xué)實驗中存在的主要問題是(______)

A.沒有隨機改變實驗中的物理量,所采集的數(shù)據(jù)都過于巧合

B.沒有使測力計傾斜拉動使杠桿水平平衡

C.實驗中不能同時改變兩個或兩個以上的物理量進行測量

D.實驗次數(shù)太少,還應(yīng)繼續(xù)增加鉤碼的個數(shù)多做幾組實驗

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科目: 來源:2017屆江蘇省附屬初級中學(xué)九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置.用同一只酒精燈先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.

(1)要完成該探究實驗除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和____.

(2)小明設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知他是用____相同比較____的方法來完成探究實驗的.小明表格設(shè)計的缺陷是____。

(3)實驗結(jié)束后,小明查表知道水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),則500g水溫度升高20℃至少要消耗____g酒精.(酒精的熱值為3.0×107J/kg)

(4)在受太陽照射的條件相同時,內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)____,這是因為干泥土和水相比,____較。

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