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科目： 來源： 題型：填空題

18．小軍用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近懸掛的泡沫小球，發(fā)現(xiàn)泡沫小球被吸引，則泡沫小球不一定帶電，若泡沫小球被排斥，則泡沫小球一定帶電（選填“一定”或“不一定”）．

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科目： 來源： 題型：填空題

17．趙亮同學(xué)把剛喝完的礦泉水瓶蓋上蓋子，用力從中間擰了幾圈，使礦泉水瓶?jī)?nèi)的氣壓增大，擰到一定程度，用手輕推瓶蓋，只聽到“砰”地一聲，瓶蓋飛出，同時(shí)瓶口有“白氣”生成．這白氣形成的原因是液化（填物態(tài)變化名稱），此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能減少（填“增加”、“減少”、或“不變”）．此過程是通過做功方式改變內(nèi)能的，這與四沖程汽油機(jī)的做功沖程能量轉(zhuǎn)化相似．

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科目： 來源： 題型：解答題

16．圖中所示電路中，S閉合后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭P在b端時(shí)，電流表的示數(shù)為1.2A，當(dāng)滑動(dòng)頭在a端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.4A，若電阻R的阻值為12.5歐，求滑動(dòng)變阻器的最大阻值和電源電壓．

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科目： 來源： 題型：解答題

15．如圖是結(jié)合《校車安全管理?xiàng)l例》和“大鼻子”校車所畫出的簡(jiǎn)圖．校車應(yīng)用了許多物理知識(shí)，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí)做出解釋．
（1）為什么要配安全帶？
（2）座椅為什么做得大而軟？

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14．2015年12月31日凌晨2點(diǎn)，沈陽(yáng)東北大學(xué)家屬樓發(fā)生火災(zāi)造成6人死亡，兩名東北大學(xué)在讀博士雙雙遇難．樓道里的垃圾燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．消防車在加速開往現(xiàn)場(chǎng)后，消防員用高壓水槍噴水滅火時(shí)，噴出的水柱上升過程中動(dòng)能減小，勢(shì)能增加．（選填“增大”“減小”或“不變”）生命誠(chéng)可貴，大火亦無情，請(qǐng)大家增強(qiáng)消防意識(shí)．

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科目： 來源： 題型：填空題

13．小明在一次偶然中發(fā)現(xiàn)，在如圖所示的電路中合上開關(guān)后，鐵釘旁邊的小磁針靜止時(shí)N極指向鐵釘?shù)腂端，小明又反復(fù)實(shí)驗(yàn)了幾次，其結(jié)果仍然如此，由此我們可以判定：鐵釘?shù)腁端是N極，電源D端是負(fù)極，斷開開關(guān)S后，小磁針將順（選填“順”或“逆”）時(shí)針旋轉(zhuǎn)．（地理北極如圖所示）

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12．小李坐在船上出去游玩，下面分析正確的是（　�。�
A．船前進(jìn)時(shí)，以水為參照物小李是靜止的
B．使船前進(jìn)的施力物體是槳
C．船槳向后劃水船會(huì)前進(jìn)，是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的
D．小李對(duì)船的壓力和船對(duì)小李的支持力是一對(duì)平衡力

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11．對(duì)下列物理量的估測(cè)中，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是（　　）
A．光在真空中傳播速度約為340m/sB．教室課桌的高度約0.8m
C．鐵嶺地區(qū)6月份的平均氣溫約50℃D．一節(jié)干電池的電壓是2V

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10．如圖所示，用24N的力F沿水平方向拉滑輪，可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)．物體B重10N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)恒為5N（不計(jì)滑輪、測(cè)力計(jì)、繩子的重量，滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑）．下列說法不正確的是（　�。�
A．物體A受到地面的摩擦力是12NB．物體B所到水平向左的摩擦力是5N
C．水平拉力F的功率是2.4WD．在2s內(nèi)繩子對(duì)物體A做的功為4.8J

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9．關(guān)于下面四幅圖的說法不正確的是（　　）
A．
加油機(jī)相對(duì)受油機(jī)是靜止的
B．
硬幣越過“欄桿”是因?yàn)榭諝饬魉僭娇靿簭?qiáng)越小
C．
箱子沒有被推動(dòng)時(shí)所受的摩擦力大于推力
D．
利用慣性使錘頭套緊

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同步練習(xí)冊(cè)答案