8．加在某段導(dǎo)體兩端的電壓是4V時(shí)，這段導(dǎo)體的電阻為2Ω，通過該導(dǎo)體的電流是2A，當(dāng)通過該導(dǎo)體的電流為0時(shí)，該導(dǎo)體的電阻是2Ω．

7．2015年9月1日，張明和同學(xué)乘坐G560動(dòng)車組從鄭州去北京觀看抗戰(zhàn)閱兵典禮，下面表格是G560動(dòng)車的部分信息，從高鐵動(dòng)車時(shí)刻表中可知，鄭州到石家莊線路長417km，若按高鐵車設(shè)計(jì)速度300km/h計(jì)算，從鄭州到石家莊要用多長時(shí)間？若高鐵車按列車時(shí)刻表準(zhǔn)點(diǎn)運(yùn)行，高鐵車從鄭州到北京西的實(shí)際速度是多少？
                                  G560列車時(shí)刻表

車次	始發(fā)站	到站	開車時(shí)間	到達(dá)時(shí)間	里程
G560	鄭州	鄭州	8：43	----	0km
		鄭州東	9：01	9：05	16km
		安陽東	9：53	9：55	193km
		石家莊	10：54	10：57	417km
		定州東	11：20	11：23	483km
		北京西	----	12：34	682km

6．在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡，放在光具座上50cm刻度線處，如圖所示．

（1）先將點(diǎn)燃的蠟燭、光屏分別置于光具座上透鏡的兩側(cè)，再調(diào)整透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在同一高度上．
（2）將蠟燭先后兩次放置在25cm和35cm處，保持透鏡的位置不變，移動(dòng)光屏可以在光屏上得到大小不同的兩個(gè)像，比較兩次所成的像，當(dāng)蠟燭位于光具座上的35cm刻度處時(shí)，所成的像較大．
（3）若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，還想在光屏上得到清晰的實(shí)像，應(yīng)將光屏適當(dāng)向靠近（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡方向移動(dòng)．
（4）隨著蠟燭不斷燃燒，光屏上燭焰像的位置會(huì)逐漸發(fā)生偏移，為了使像仍能成在光屏中央，則可以適當(dāng)?shù)貙⑼雇哥R向下（選填“上”、“下”、“左”、“右”）調(diào)整來實(shí)現(xiàn)．
（5）若透鏡位置不變，將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處，這時(shí)應(yīng)從右（填“左”或“右”）側(cè)透過凸透鏡直接觀察，此時(shí)觀察到像的性質(zhì)是正立、放大的虛像
（6）如果光屏上得到了清晰的像以后，一不小心、將一個(gè)不透明的小圓片貼在凸透鏡的中央，則在凸透鏡另一側(cè)的光屏上所成的像C
A．中央有個(gè)黑斑 B．變亮，且完整 C．變暗，但完整 D．殘缺不全．

5．在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡，放在光具座上50cm刻度線處，如圖所示．
（1）先將點(diǎn)燃的蠟燭、光屏分別置于光具座上透鏡的兩側(cè)，再調(diào)整透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在同一高度上．
（2）將蠟燭先后兩次放置在25cm和35cm處，保持透鏡的位置不變，移動(dòng)光屏可以在光屏上得到大小不同的兩個(gè)像，比較兩次所成的像，當(dāng)蠟燭位于光具座上的35cm刻度處時(shí)，所成的像較大．
（3）若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，還想在光屏上得到清晰的實(shí)像，應(yīng)將光屏適當(dāng)向靠近（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡方向移動(dòng)．
（4）隨著蠟燭不斷燃燒，光屏上燭焰像的位置會(huì)逐漸發(fā)生偏移，為了使像仍能成在光屏中央，則可以適當(dāng)?shù)貙⑼雇哥R向下（選填“上”、“下”、“左”、“右”）調(diào)整來實(shí)現(xiàn)．
（5）若透鏡位置不變，將蠟燭移到標(biāo)尺45cm刻度處，這時(shí)應(yīng)從右（填“左”或“右”）側(cè)透過凸透鏡直接觀察，此時(shí)觀察到像的性質(zhì)是正立、放大的虛像．
（6）如果在光屏上得到了清晰的像以后，不小心將一個(gè)不透明的小圓紙片貼在凸透鏡的中央，則在凸透鏡另一側(cè)的光屏上所成的像C．
A．中央有個(gè)黑斑    B．變亮，且完整   C．變暗，但完整    D．殘缺不全．

4．一種電工工具由一個(gè)小燈泡L和一個(gè)定值電阻R并聯(lián)而成，通過L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示．由圖可得定值電阻R的阻值為10Ω；當(dāng)把這個(gè)工具接在電壓為2V的電路兩端，通電2min，則L、R并聯(lián)的總電功是192J．

3．如圖所示的電路中，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.8A．開關(guān)S斷開時(shí)，電流表的示數(shù)改變了0.5A．則R₁與R₂的電阻之比為5：3．

2．請(qǐng)給下列長度填上合適的單位．
（1）某同學(xué)的身高是165cm；
（2）一支鉛筆的長度是1.8dm；
（3）一枚一角硬幣的厚度約為2.4mm；
（4）某教學(xué)樓每層樓高為3200mm．

1．兩電阻a、b各自的電流與兩端電壓的關(guān)系圖線如圖所示．
（1）由圖可知，電阻a的阻值是10Ω，電阻b的阻值是5Ω．
（2）如果把a(bǔ)、b兩個(gè)電阻串聯(lián)時(shí)，流過電阻b的電流是0.2A，電源電壓是3V．

20．甲、乙兩輛汽車在水平路面上從同一地點(diǎn)同時(shí)向東行駛，路程和時(shí)間關(guān)系圖象如圖所示，由圖象可知，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	甲、乙兩車都做勻速運(yùn)動(dòng)		B．	甲車速度大于乙車速度
	C．	以乙車為參照物，甲車向西行駛		D．	30s后乙在甲西邊270m處

19．小明同學(xué)上學(xué)時(shí)，以1m/s的速度走完了前一半路程，這時(shí)天空忽然下起了小雨，于是他改成以4m/s的速度跑到了學(xué)校，小明在上學(xué)全程的平均速度為1.6m/s．