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科目: 來源: 題型:填空題

20.生活中處處有物理,小明在植樹造林活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)了使用鐵鍬的奧秘,如圖所示,鐵鍬是一個(gè)杠桿,若想使前臂用力F1小一些,你采取的方式是加大兩手之間的距離.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.綜合實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)你完成“探究光從空氣斜射入水中時(shí),折射角大小與水的溫度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
器材熱水、冷水、燒杯、溫度計(jì)、
量角器、硬紙片(防水)、激光
手電
數(shù)據(jù)
記錄
表格

實(shí)驗(yàn)
步驟

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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA長(zhǎng)50厘米,中點(diǎn)B處掛一重為30牛的物體G,用細(xì)繩連接AC,使杠桿在水平位置平衡(細(xì)繩剛好不斷),已知細(xì)繩與杠桿的夾角為30°,求:
(1)畫出細(xì)繩上的拉力的力臂L1
(2)L1和L2各多少厘米       
(3)求細(xì)繩上的拉力為多少牛?

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科目: 來源: 題型:填空題

17.如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置,其中使用可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng)的紙板的目的一是呈現(xiàn)反射光線;二是探究反射光線與入射光線及法線是否在同一平面內(nèi).實(shí)驗(yàn)過程中,紙板與平面鏡必須垂直放置.當(dāng)光沿NO射向鏡面時(shí),此時(shí)的反射角為0°,為了得到反射角等于入射角的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)多次改變?nèi)肷浣牵瑴y(cè)出入射角和反射角的大小,比較兩者關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖甲所示,電源電壓為6V保持不變,燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為10Ω,燈泡的電流跟其兩端電壓關(guān)系如圖乙所示.求:

(1)燈泡L正常發(fā)光時(shí)電阻是多少Ω;
(2)當(dāng)S1、S2閉合,滑片P位于變阻器的最左端,這時(shí)電流表的示數(shù)為多少A;
(3)當(dāng)S1閉合S2斷開,當(dāng)電流表示數(shù)為0.8A時(shí),變阻器在10min內(nèi)消耗的電能是多少J;
(4)當(dāng)S1閉合S2斷開,電路中的最小電功率是多少W.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃);若將一杯溫度為15℃的冷水加熱成80℃的熱水,則比熱容將不變;水結(jié)冰后它的比熱容將改變(后面兩空均選填“改變”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:填空題

14.除夕夜鞭炮齊鳴,遠(yuǎn)處放煙火,過一會(huì)兒就聞到了火藥味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,這一現(xiàn)象說明分子不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng).

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.將質(zhì)量、初溫分別相等的鐵塊和鋁塊(C>C)放在沸水中煮較長(zhǎng)的一段時(shí)間,比較它們吸收熱量的多少,則( 。
A.鐵塊比鋁塊吸收的熱量多B.鋁塊比鐵塊吸收的熱量多
C.鐵塊和鋁塊吸收的熱量一樣多D.條件不足,無法確定

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科目: 來源: 題型:填空題

12.某校初三年級(jí)10個(gè)班的同學(xué)開展了“節(jié)約用電從我做起”的活動(dòng),努力做到人走燈滅,消除長(zhǎng)明燈.若每一間教室日光燈的總功率均為0.6kW,每天均少開2h,則一天全年級(jí)可以節(jié)約電能12度.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.同學(xué)們,我們的學(xué)弟學(xué)妹要在自己班上搞一個(gè)生日聚會(huì),想用小彩燈來渲染氣氛.他們找來了若干顆3.8V的小燈泡,你認(rèn)為應(yīng)該用58顆這樣的小燈泡串聯(lián)在教室的電路中恰當(dāng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案