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科目： 來源： 題型：解答題

3．

如圖甲所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖．
（1）他們在實驗中選用透明的薄玻璃板進行實驗，雖然成像不如平面鏡清晰，卻能在觀察到A蠟燭所成像的同時，也能觀察到B蠟燭，從而確定A蠟燭所成像的位置，這樣就便于比較像與物到平面鏡的距離的關系，同時還可以比較像和物的大小關系．
（2）如圖乙所示是小明和小紅在“探究平面鏡成像特點”的實驗時的一個場景，根據(jù)兩位同學的對話可以得到的結論是平面鏡所成的像是虛像．

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．下列關于機械功和機械能的說法中正確的是（　�。�

	A．	懸掛在天花板上的吊扇因為沒有做功，所以不具有能量
	B．	灑水車在灑水的過程中勻速行駛，所以灑水車的動能保持不變
	C．	小明乘電梯上樓，電梯在勻速上升的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
	D．	在各種形式的能相互轉(zhuǎn)化過程中，各種形式能的總量一定守恒

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科目： 來源： 題型：填空題

1．中考體育跳繩項目測試中，質(zhì)量為60kg的李翔以180次/分鐘的成績獲得該項目的滿分，若他每次跳繩時跳起的高度為5cm，則他跳繩的功率是90W．

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科目： 來源： 題型：填空題

20．電暖氣通電后，電熱絲熱的發(fā)紅而發(fā)出大量的熱，而跟電暖氣連接的導線卻不怎么發(fā)熱，這是為什么呢？小明給出如下的解答過程：根據(jù)公式Q=I²Rt可知，在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．

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科目： 來源： 題型：填空題

19．流星是指運行在星際空間的流星體在接近地球時被地球吸引而進入地球大氣層，這個過程中通過做功（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式使流星體的內(nèi)能增加，溫度升高，其表面溫度可達8000℃以上，從而燃燒產(chǎn)生光跡．

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科目： 來源： 題型：填空題

18．元旦聯(lián)歡會上，琳琳同學一首《青藏高原》頓使會場氣氛熱烈，同學們不自覺地跟著琳琳同學低聲合唱，唱完之后，同學們都覺得琳琳同學的高音部分唱絕了．以上敘述中的“高音”和“低聲”兩個對聲音描述的詞語中，反映聲音的音調(diào)的是高音．

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科目： 來源： 題型：多選題

17．回顧學習時所用的各種科學方法，下列說法正確的是（　　）

	A．	用磁感線來形象地描述磁場．這是利用了控制變量法
	B．	為觀察玻璃瓶的形變，通過觀察瓶塞上玻璃管中液面的變化．這是運用了放大法
	C．	發(fā)現(xiàn)導線太長而采取纏繞的方式從而制成滑動變阻器，這是利用了等效替代法
	D．	由生聯(lián)想到能否生，采用的是逆向思考法

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科目： 來源： 題型：解答題

16．把一個標有“6V、3W”的小燈泡和定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為9V的電源上，小燈泡恰能正常工作，通過計算回答：
（1）通過小燈泡的電流是多少？
（2）串聯(lián)在電路中的定值電阻的阻值多大？
（3）該電路工作10s，定值電阻產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目： 來源： 題型：解答題

15．電磁鐵旁小磁針靜止時所指的方向如圖所示（小磁針黑端為N極），試標出電源的正負極．