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科目: 來源: 題型:多選題

16.下列物理實驗的探究和物理概念的建立,所應用的物理方法是(  )
A.研究平面鏡成像特點的實驗,利用的等效替代的物理方法
B.影響導體電阻大小因素的實驗,利用的控制變量的物理方法
C.有關內(nèi)能、電壓概念的建立,利用的類比的物理方法
D.引入光線、磁感應線的概念,利用的建立物理模型的方法

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,當滑動變阻器的滑片P向右滑動時,下列說法中正確的是( 。
A.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大,電磁鐵磁性減弱
B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,電磁鐵磁性增強
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小,電磁鐵磁性減弱
D.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大,電磁鐵磁性增強

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科目: 來源: 題型:作圖題

14.(1)在圖1中畫出物體AB在平面鏡中所成的像.
(2)如圖2所示,一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射,OB為反射光線,請作出入射光線、法線和大致的折射光線.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.在做“探究通電螺線管外部磁場的方向”的實驗時,小明在螺線管周圍擺放一些小磁針.

(1)實驗中小磁針的作用是:體現(xiàn)磁場的方向.
(2)通電后小磁針的指向如圖甲所示,由此可看出通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似.
(3)小明改變螺線管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動180°,南北極所指方向發(fā)生了改變,由此可知:通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的電流方向有關.
(4)由安培定則可知乙圖中S閉合后,螺線管的上端為S極.

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科目: 來源: 題型:計算題

12.一體重為600N,雙腳與地面的接觸面積為0.05m2的工人,用如圖所示的滑輪組將重為800N的物體勻速提高1m,用時10s,此時該滑輪組的機械效率為80%.(不計繩重及摩擦).求:
(1)工人自由站立時對地面的壓強.
(2)物體上升的速度.
(3)工人拉力做功.

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科目: 來源: 題型:作圖題

11.(1)如圖1所示,是用螺絲刀撬圖釘時的情形,請你作出動力F1的力臂.
(2)如圖2所示,畫出雞蛋受到的重力示意圖.
(3)如圖3所示,將電燈和開關連接到圖中的電路中.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,在開口的礦泉水瓶上打一個小孔,水便從小孔噴出,這是因為水對瓶的側(cè)壁有壓強,此時如果堵住瓶口,看到的現(xiàn)象是水不流出,這是由于大氣壓的作用.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.自行車剎車是通過增大壓力來增大摩擦,自行車座墊是通過增大受力面積來減小壓強,人在踩踏板時,感受到腳也受到踏板的力,說明力的作用是相互的.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.運動員用頭頂足球時(如圖),足球向內(nèi)凹陷了,這說明力可以使物體發(fā)生形變,同時足球的運動方向改變了,這又說明力可以改變物體的運動狀態(tài),足球離開人以后仍能向前飛行是因為足球具有慣性.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.早在公元前500年,人們就發(fā)現(xiàn)了摩擦起電現(xiàn)象,摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移;1973 年,科學家經(jīng)過實驗區(qū)分出兩種電荷,并總結(jié)出電荷間的作用規(guī)律是同種(同種/異種)電荷相互排斥.

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同步練習冊答案