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科目: 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法不正確的是( 。
A.使用試電筆時,手指要按住筆尾的金屬帽,用筆尖接觸被測的導(dǎo)線
B.電路中電流過大使保險絲熔斷,原因可能是短路也可能是用電器的總功率過大
C.有金屬外殼的家用電器,應(yīng)使用三腳插頭
D.對人體安全的電壓是36V

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.2016年3月,我市部分地區(qū)下了一場罕見的冰雹,此次冰雹給不少市民的財產(chǎn)造成了損失,如圖所示為冰雹過后停在路邊的一輛轎車,它的后窗已經(jīng)千瘡百孔,下列說法不正確的是( 。
A.冰雹是高空中的小水滴遇到更寒冷的氣流液化成的小冰珠
B.冰雹在下落過程中重力勢能減小
C.車窗玻璃被砸壞的同時冰雹自身也破碎是因為力的作用是相互的
D.地上的冰雹熔化成水需要吸熱

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列光現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是( 。
A.
大象在水中的倒影
B.
鋼勺在水面處“折斷”
C.
海市蜃樓
D.
手影

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科目: 來源: 題型:計算題

5.如表所示為某電烤箱的銘牌,如圖虛線內(nèi)所示是電烤箱內(nèi)部的簡化電路圖.R1和R2均為電熱絲,電烤箱開關(guān)接1時是低溫檔,接2時是高溫檔.求:
××牌電烤箱
額定電壓220V
額定功率高溫檔1100W
低溫檔440W
頻率50Hz
(1)電路中R1和R2的阻值.
(2)如果實際電壓只有200V,則電烤箱在高溫檔工作10分鐘所消耗的電能是多少.(最后結(jié)果保留整數(shù))

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科目: 來源: 題型:填空題

4.用圖所示的實驗裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”.
(1)閉合開關(guān),若導(dǎo)體ab不動,左右移動磁鐵,電路中有(選填“有”或“無”)感應(yīng)電流.
(2)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實驗現(xiàn)象不太明顯.請?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施:換一個磁性更強的磁體.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于生活用電常識,下列符合要求的是(  )
A.使用測電筆時手指碰到筆尾的金屬帽會觸電
B.三腳插頭的用電器也可以插入兩孔插座
C.不要用濕手拔熱水器的插頭
D.家庭電路中開關(guān)接在火線或零線上都可以

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.某同學(xué)準(zhǔn)備用弾簧測力計、燒杯、水、吸盤、滑輪、細(xì)線來測量木塊(不吸水)的密度.
(1)在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越長.
(2)如圖 甲所示,木塊所受的重力為0.6N.
(3)如圖乙所示,將滑輪的軸固定在吸盤的掛鈞上,擠出吸盤內(nèi)部的空氣,吸盤在大氣壓的作用下被緊緊壓在燒杯底部.如圖丙所示,在燒杯中倒入適量的水,用細(xì)線將木塊栓住,通過彈簧測力計將木塊全部拉入水中,此時彈簧測力計示數(shù)為 0.4N,如果不計摩擦和細(xì)線重,木塊受到的浮力為1.0N,木塊的密度為0.6×103kg/m3.(ρ=1.0×103kg/m3
(4)如果將圖丙燒杯中的水換成另一種液體,重復(fù)上述實驗,此時彈簧測力計示數(shù)為0.2N,則該液體的密度為0.8×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.在探究“冰的熔化特點”的實驗中,如圖甲所示是某時刻溫度計的示數(shù),圖乙所示是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度一時間關(guān)系圖象,已知冰的質(zhì)量為100g.

(1)圖甲所示溫度計的示數(shù)是-4℃.
(2)冰從開始熔化到完全熔化持續(xù)了4min.
(3)物質(zhì)在第5min具有的內(nèi)能比第7min時的內(nèi)能。
(4)設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了2.1×103J的熱量.[C=2.1×103J/(kg•℃),C=4.2×103J/(kg•℃)]
(5)在圖乙所示中,AB段與 CD段的傾斜程度不同,這是因為水和冰的比熱容不同.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是(  )
A.聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲
B.有霾天氣,大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中,說明分子在不停地運動
C.秋天的早晨花草上出現(xiàn)露珠,這是汽化現(xiàn)象
D.通過技術(shù)改進(jìn),熱機效率可達(dá)100%

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.某同學(xué)想測出一塊鵝卵石的密度,于是他找來如下器材:天平(含砝碼)、一個燒杯、細(xì)線(質(zhì)量和體積均不計)、足量的水.探究過程如圖:

(1)把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁在水平位置平衡.
a、此操作中存在的問題是沒有把游碼移至標(biāo)尺左側(cè)的零刻線處;
b、該同學(xué)改正錯誤后,在重新調(diào)節(jié)天平平衡時出現(xiàn)了如圖甲所示的現(xiàn)象,他需向右(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)天平橫梁在水平位置平衡后,該同學(xué)又進(jìn)行了如下操作:
a、如圖乙,鵝卵石的質(zhì)量為67g;
b、如圖丙,在燒杯中裝入適量的水,用調(diào)好的天平測得其總質(zhì)量為72g;
c、如圖丁,吊起用細(xì)線系好的鵝卵石,使其完全浸沒在水中(不接觸容器壁和容器底),此時測得總質(zhì)量為97g;
d、該同學(xué)求出的鵝卵石體積為25cm3,鵝卵石的密度為2.68×103kg/m3

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同步練習(xí)冊答案