17．小明同學(xué)想測出一個實心小木球的密度，但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會飄浮在水面上，無法測出他的體積．于是他設(shè)計了以下實驗步驟：

（a）把測量的水倒進(jìn)量筒中，如圖1（甲）所示，記錄此時水的體積為V₁；
（b）用細(xì)線在小木球下吊一個小鐵塊放入水中，靜止時如圖1（乙）所示，記錄此時量筒的示數(shù)V₂；
（c）把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖1（丙）所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V₃；
（d）從水中取出小木球，用天平測量質(zhì)量，天平平衡時如圖2所示，記錄小木球質(zhì)量為m；
（e）利用密度公式計算出結(jié)果．
（1）實驗中使用天平測出小木球的質(zhì)量為11.2g，木球的體積為20cm³．此值比木球密度真實值要偏大（選填“偏大”或“偏小”）．
（2）實驗后，小明想如不用天平，只在（a）（b）（c）三個步驟中增加一個步驟也可以測出小木球的密度．請你寫出這個步驟：剪斷細(xì)線讓小木球在水中處于漂浮狀態(tài)（或靜止后），靜止時記錄此時量筒中水面的示數(shù)為V₄．
根據(jù)你補充的步驟，寫出計算小木球密度的表達(dá)式：$\frac{{V}_{4}-{V}_{1}}{{V}_{2}-{V}_{3}}•{ρ}_{水}$．（用字母表示，水的密度為ρ_水）

16．如圖所示的四個實驗裝置可以用來演示物理現(xiàn)象，則下列表述正確的是（　�。�

	A．	圖甲的演示可說明發(fā)電機的原理
	B．	圖乙的演示可說明電動機的原理
	C．	圖丙可用來演示電流產(chǎn)生的磁場
	D．	圖丁可能用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系

15．如圖，是小麗組的同學(xué)“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實驗裝置，阻值分別為R和2R的兩電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插有一支溫度計，以下說法正確的是（　　）

	A．	甲、乙兩燒瓶中的電阻串聯(lián)，可以控制通過它們的電流相等
	B．	兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少，是通過通電時間的長短反映的
	C．	兩電阻絲浸在煤油中看起來變粗了，是由于光的反射形成的
	D．	實驗中使用的溫度計是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)工作的

14．如圖所示是在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下做的托里拆利實驗，玻璃管中的液體是水銀，圖中的高度h=760mm，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=1.01×10⁵Pa．某同學(xué)將該實驗從山腳下移到山頂，玻璃管中的水銀柱會下降．說明大氣壓隨高度的增加而減�。ㄌ睢霸龃蟆�，“減小”）．

13．如圖所示的生活實例中，屬于減小壓強的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

12．將一只銅球放在容器底部，然后向容器內(nèi)注水，則銅球受到的浮力（　�。�

	A．	剛開始隨注水量增大而增大		B．	剛開始隨注水量增大而減小
	C．	水沒過球后浮力不變		D．	與注水量的多少無關(guān)

11．用托里拆利實驗測定大氣壓的數(shù)值，下列過程會導(dǎo)致測量數(shù)值發(fā)生變化的是（　�。�

	A．	使璃玻管稍微傾斜，且沿管長測數(shù)值
	B．	使玻璃管稍下降或上升（管口沒離開水銀面）一點
	C．	將實驗從山下移到山上
	D．	管內(nèi)進(jìn)空氣了

10．在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時，實驗記錄如表．

次數(shù)	物體質(zhì)量/kg	物體重力/N	重力與質(zhì)量的比值/（N/kg）
1	0.1	0.98	9.8
2	0.2	1.96	9.8
3	0.3	2.94

（1）在實驗過程中，需要的測量工具是天平和彈簧測力計；
（2）分析表中的實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是物體所受重力大小與物體質(zhì)量成正比．
（3）實驗記錄中第三次實驗空格處應(yīng)填9.8．

9．如圖所示，不屬于連通器的是（　　）

	A．	下水管道		B．	帶橡皮膜的玻璃管
	C．	茶壺		D．	水庫大壩側(cè)面圖

8．如圖所示是-種牲畜自動飲水機的結(jié)構(gòu)示意圖，這種飲水機利用的物理原理有連通器原理和杠桿平衡原理，如果將原有浮球換成體積小一點的浮球，（飲水機和安裝位置不變．則飲水槽內(nèi)能保持的水位會升高一些（此空填升高或降低）