11．在探究質(zhì)量與體積的關系時，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗．

（1）圖甲是小明使用托盤天平的情形，他操作的錯誤是稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母．
（2）改正錯誤后，小明正確操作，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖乙所示．
①分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值相同（相同/不同）．
②往燒杯內(nèi)倒入10cm³的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為37.4g．若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm³，則燒杯和液體的總質(zhì)量應為45.4g．

10．學習了彈力知識后，小萱發(fā)現(xiàn)：給彈簧施加拉力，當拉力越大時，彈簧的伸長量就越大．于是小萱提出猜想：彈簧的伸長量跟所受拉力成正比．實驗桌上已經(jīng)備有如下器材：兩端有鉤的彈簧一根、一個鐵架臺、一個刻度尺、六個質(zhì)量均為50g的鉤碼．
他利用上述器材進行了以下實驗：
（1）將彈簧豎直掛在鐵架臺的橫桿上使其靜止，用刻度尺測出彈簧在不受拉力時的
長度L₀并記錄在表格中；
（2）如圖25所示，在彈簧下端掛上1個鉤碼，待彈簧穩(wěn)定后，鉤碼的重力等于彈簧
受到的拉力，用刻度尺測出此時彈簧的長度L，并將F、L記錄在表格中；
（3）依次在彈簧下端掛上2、3、4、5、6個鉤碼（在彈簧的彈性限度內(nèi)），仿照步驟（2）
再做五次實驗，并將每次實驗對應的F、L記錄在表格中．
請根據(jù)以上敘述回答下列問題：
（1）小萱計劃探究的問題中的自變量是拉力；
（2）根據(jù)以上實驗步驟可知，小萱實際探究的是彈簧伸長量跟所受拉力的關系；
（3）針對小萱計劃探究的問題，他應該補充的步驟是：利用公式△L=L-L₀，分別計算出6次彈簧的伸長量△L，分別記錄在表格中；
（4）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格．

9．為了研究物質(zhì)的某種物理屬性，同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗，得到的數(shù)據(jù)如表所示．

實驗序號	蠟塊		干松木
	體積V/cm3	質(zhì)量m/g	體積V/cm3	質(zhì)量m/g
①	10	9	10	5
②	20	18	20	10
③	30	27	30	15
④	40	36	40	20

（1）圖1中是小明使用托盤天平的情形，他操作的錯誤是測量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母．
（2）在圖2中分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來．
（3）分析圖表可知，同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值相同；不同物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積的比值一般不同（以上兩格均選填“相同”或“不同”）．物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度．初中物理中用比值法定義的物理量還有速度（寫一個即可）．
（4）本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是得出普遍規(guī)律．

8．為了研究物質(zhì)的某種物理屬性，同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗，得到的數(shù)據(jù)如表所示．

實驗	蠟　塊		干松木
	體積V/cm3	質(zhì)量m/g	體積V/cm3	質(zhì)量m/g
①	10	9	10	5
②	20	18	20	10
③	30	27	30	15
④	40	36	40	20

（1）在圖中的方格紙中分別畫出蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的圖象．
（2）分析圖表可知，由同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值相同；由不同物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積的比值一般不同（以上兩空均選填“相同”或“不同”）．物理學中把物質(zhì)的質(zhì)量與其體積的比值定義為物質(zhì)的密度，用這種方法定義的物理量還有速度（寫一個即可）．
（3）本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是從多組數(shù)據(jù)中尋找普遍規(guī)律．

7．下列說法中，不符合生活實際的是（　�。�

	A．	托起兩個雞蛋約用10N的力
	B．	八年級上冊物理課本重約100N
	C．	一名普通中學生所受的重力約為450N
	D．	一張課桌所受的重力約為600N

6．為研究受到拉力時彈簧長度的增加量與彈簧自身因素的關系，實驗小組同學選用材料和粗細相同的金屬絲燒制成的彈簧A、B、C、D和鉤碼進行實驗，已知彈簧A、B原來的長度均為L₀，C、D原來的長度均為L₀′，且A、C的橫截面積均為S₀，B、D的橫截面積均為S₀′．實驗時他們將彈簧A、B、C、D的上端固定，并分別在彈簧的下端掛相同質(zhì)量的鉤碼，它們各自增加了△L₁、△L₂、△L₃和△L₄，如圖（a）、（b）、（c）、（d）所示．請仔細觀察實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結論．
①分析比較圖（a）和（b）或（c）和（d）中彈簧長度的增加量以及相關條件．可得：彈簧金屬絲材料和粗細相同，當原長與材料相同，橫截面積不同的彈簧，在相同外力作用下，彈簧長度的增加量不同．
②分析比較（a）和（c）或（b）和（d）中彈簧長度的增加量以及相關條件，可得：彈簧金屬絲材料和粗細相同，當材料、橫截面積都相同，原長不同的彈簧，在相同外力作用下，彈簧長度的增加量不同．

5．力的作用是相互的，甲對乙施加一個力，同時乙對甲也施加一個力．小明想：這兩個力之間存在什么關系呢？為了探究相互作用的兩個力之間的關系，他設計以下實驗：把兩彈簧測力計A和B連接在一起，用手拉彈簧測力計A，此時，A彈簧測力計對B彈簧測力計有一個拉力F，大小從B彈簧測力計中讀出，同時，B彈簧測力計對A彈簧測力計也有一個拉力F′，大小從A彈簧測力計讀出．改變手拉彈簧的力，此兩彈簧測力計的示數(shù)也隨著改變，小明讀出一組數(shù)據(jù)如表：

F（N）	0.5	1	1.5	2	2.5
F′（N）	0.5	1	1.5	2	2.5

（1）根據(jù)小明的實驗，你可以得出：兩物體之間相互作用的兩個力大小相等，方向相反，并在一條直線上．
（2）以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象中，石頭對雞蛋的作用力與雞蛋對石頭的作用力大小上有何關系石頭對雞蛋的力等于雞蛋對石頭的作用力．

4．某同學在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關系”的實驗中，

	質(zhì)量m/g	體積N/cm3	質(zhì)量跟體積的比 值（m/v）/g/cm3
鐵塊1	78	10	7.8
鐵塊2	156	20	7.8
鐵塊3	235	30	7.8
鋁塊1	54	20	2.7
鋁塊2	108	40	2.7
鋁塊3	162	60	2.7

（1）他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的“0”刻度線處，觀察指針的指示情況如圖（甲）所示，此時應進行的操作是：向左調(diào)節(jié)平衡螺母；天平橫梁調(diào)平衡后，在稱物體的質(zhì)量時，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖（乙）所示，這時他應進行的操作是應向右移動標尺上的游碼．
（2）上表是這位同學記錄的實驗內(nèi)容和實驗數(shù)據(jù)，請你根據(jù)表格中記錄的內(nèi)容和數(shù)據(jù)，進行分析比較：
①鐵和鋁兩種不同物質(zhì)的相同點是：質(zhì)量與體積的比值都是相同的；不同點是：質(zhì)量與體積的比值不相同．
②鐵的密度為7.8×10³．

3．小明和小強在探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積關系”的實驗時，得到如下數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)	物體	m/g	V/cm3	$\frac{m}{v}$/g•cm3
1	鋁塊1	54	20
2	鋁塊2	108	40	2.7
3	松木1	108	216
4	松木2	10	20	0.5

（1）實驗1鋁塊的質(zhì)量與體積的比值$\frac{m}{v}$是2.7g/cm³，實驗3中松木的質(zhì)量與體積的比值$\frac{m}{v}$是0.5g/cm³．
（2）比較1、2或者3、4兩次實驗數(shù)據(jù)，可得出結論：同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值是相同的；比較2、3或2、4次實驗數(shù)據(jù)，可得出結論：不同質(zhì)量與體積的比值一般是不同的．
（3）由上述實驗我們引入了密度的概念，可見，密度是物質(zhì)本身的一種屬性，與物體的質(zhì)量和體積無關（選填“有關”或“無關”）．

2．回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）密度概念的建構

器材	兩個長方體鋁塊、兩個長方體鐵塊、天平、刻度尺
表格	實驗次數(shù)  物體  V/cm3 m/g  m/V（g/cm3）   1  鋁塊1 30  81  2.7   2  鋁塊2  40  108  2.7  3  鐵塊1   10  79  7.9  4  鐵塊2  20  158 7.9
數(shù)據(jù)分析	分析上表中1、2或3、4組數(shù)據(jù)，可以得出結論：同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的成正比． 分析上表中的2、3組數(shù)據(jù)，可知得出結論：不同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值一般不同．
結論	以上說明質(zhì)量和體積的比值反應物質(zhì)的一種特性，從而引入密度的概念．
問題討論	小雨用天平和量筒測量石塊的密度，這是運用了組合法．實驗中得到如下數(shù)據(jù)．  石塊的質(zhì)量 m/g 量筒中水的體積 V1/cm3  石塊和水的總體積 V2/cm3  石塊的體積 V/cm3 石塊的密度 ρ/（kg/m3）  44  50 70  20  2.2×103

（2）測量液體的密度

過程步驟	①把燒杯中的液體向量筒內(nèi)倒入一部分，讀出液體的體積V；②用天平秤出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2；③用天平秤出燒杯和液體的總質(zhì)量m1（如圖所示）；④將m、V帶入公式中，算出液體的密度ρ；⑤根據(jù)m1、m2算出液體的質(zhì)量m． 正確的操作步驟排序是：③①②⑤④
數(shù)據(jù)表格	請根據(jù)圖示，將下列空格填好． m1/g  m2/g  m/g  V/ml  ρ/（kg/m3）  60.4 48.4  12  15 0.8×103