11．如圖，有一款內(nèi)置微型“GPS”（全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)）的專用鞋，（此鞋底與地面接觸的長約25cm，寬約12cm），當穿著它離開指定的區(qū)域時，鞋中的“GPS”便會自動發(fā)出使用者所在的位置信息．該信息被衛(wèi)星接收后再發(fā)送到手機，此過程中是由電磁波傳遞信息的；質(zhì)量為60kg的小王穿著它雙腳站立時對地面的壓強約是1×10⁴Pa（g取10N/kg）

10．在影響機械效率的許多因素中，摩擦是一個重要因素，小麗將“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗與“探究斜面的機械效率”的實驗相結(jié)合，進一步探究斜面機械效率與斜面粗糙程度的關(guān)系，實驗裝置如圖所示．
（1）請將下列實驗步驟中的空白補充完整．
實驗步驟：
①用彈簧測力計測出木塊的重力．
②用彈簧測力計勻速直線拉動木塊沿斜面向上運動，讀出彈簧測力計示數(shù)．
③用刻度尺分別測出木塊沿斜面移動的距離s及上升的高度h．
④記錄實驗數(shù)據(jù)并填入表中．
⑤保持斜面的傾斜程度一定，將棉布鋪在木板上，重復(fù)上述步驟．

斜面表面狀況	木塊重力G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長s/m	有用功W有/J	總功W總/J	機械效率η（%）
木板	2.1	0.4	1.6	0.8	0.84	1.28	65.6
棉布	2.1	0.4	2	0.8	0.84	1.6	52.5

（2）該實驗中采用了控制變量的研究方法．
（3）計算斜面表面為棉布是的機械效率52.5%．
（4）分析實驗數(shù)據(jù)可以得出實驗結(jié)論：在斜面傾斜程度相同時，斜面越粗糙，機械效率越低．

9．如圖甲是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置：

（1）調(diào)節(jié)螺母使杠桿在水平位置平衡時，應(yīng)確保杠桿上不懸掛（選填“懸掛”或“不懸掛”）鉤碼．
（2）如圖乙所示杠桿處于平衡狀態(tài)，若不改變O點右側(cè)鉤碼的數(shù)目和位置，將O點左側(cè)的所有鉤碼都掛在字母d的下方，仍可實現(xiàn)杠桿在水平位置平衡．
（3）如圖丙所示，若每個鉤碼重為0.5N，要使杠桿在圖示位置平衡，在杠桿上的A點所施加的最小力的大小0.9N，方向是豎直向上．

8．在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某小組同學(xué)用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準確收集數(shù)據(jù)，用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積．他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積．實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中．（g=10N/Kg）

液體種類	實驗 序號	物體重力 G物（N）	彈簧測力計 示數(shù)F（N）	物體受到 浮力F浮（N）	排開液體 體積V排（cm3）
水 ρ水=1.0g/cm3	1	2	1.5		50
	2		1.0	1.0	100
	3		0.5	1.5	150
酒精 ρ酒精=0.8g/cm3	4	2	1.6	0.4	50
	5		1.2	0.8	100
	6		0.8	1.2	150

（1）分析表中數(shù)據(jù)，實驗所用物體的重力為2N，第一次實驗中物體所受的浮力F_浮=0.5N．
（2）分析比較實驗序號1、2和3（或4、5和6）可初步得出結(jié)論：當液體的種類相同時，排開液體的體積越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實驗序號1、4（或2、5或3、6）可初步得出結(jié)論：當排開液體的體積相同時，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大．
（3）請你計算出第一次實驗中物體排開水受到的重力G_排=0.5N．通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系，還可以驗證阿基米德原理．
（4）本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時，選用了不同液體并進行了多次實驗，其目的是為了A（選填字母序號）．
A．尋找普遍規(guī)律　　　　　　　B．取平均值減小誤差．

7．小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗重，用到如下器材：分度為0.1N的彈簧測力計，底面積為5cm²、高度為6cm的實心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細線等． 
（1）小冉進行了如圖所示的實驗：步驟A所示彈簧測力計的示數(shù)為2.7N；用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟分別如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：

實驗步驟	B	C	D	E	F
彈簧測力計示數(shù)/N	2.6	2.5	2.4	2.4	2.3

（2）在實驗步驟B中銅塊所受浮力F_浮=0.1N．
（3）分析實驗步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān)；分析實驗步驟A、E、F，可以說明浮力大小跟液體密度有關(guān)．
（4）小冉用表格中的數(shù)據(jù)可算出了某種液體的密度是1.3×10³kg/m³（結(jié)果保留一位小數(shù)）．

6．在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，一組同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗提出了如下猜想：
A．浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟液體的深度有關(guān)；
B．浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟排開液體的體積有關(guān)；
C．浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟液體的密度有關(guān)．
實驗室提供的器材有：量程符合實驗要求的彈簧測力計一個，一個大水槽里盛有足夠深的水，體積相同的若干鉤碼．該組同學(xué)所做的實驗過程如圖所示．則：
（1）當鉤碼浸沒在水中時受到的浮力為0.2N；
（2）比較圖d、e，可知猜想A是錯誤的（填圖中的代號）；
（3）比較b、c、d，可知猜想B是正確的．

5．有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水．小王則采用壓強計進行探究：
（1）小王把微小壓強計的探頭分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較�。�認為圖甲燒杯中盛的是酒精．小李認為他的結(jié)論是不可靠的，因為沒有控制探頭的橡皮膜在液體中的深度相同．
（2）小王發(fā)現(xiàn)在同種液體中，探頭離液面的距離越深，U形管兩邊液面的高度差就越大，表示液體的壓強就越大．
（3）小王還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，探頭距液面的距離相同時，只改變橡皮膜的方向，U形管兩邊液面的高度差不變，表明同種液體在同一深度處，向各個方向的壓強相等．

4．對物理量的估測是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一．下列是小佳同學(xué)對本學(xué)期所學(xué)的一些物理最的估測數(shù)據(jù)，其中最符合實際的是（　�。�

	A．	一名初中學(xué)生的體重約為500N
	B．	一名初中學(xué)生站立在水平地面上時，對地面的壓強約為3×104 Pa
	C．	一名初中學(xué)生浸沒在水中時，受到水的浮力約為1.0×103N
	D．	一名初中學(xué)生從一樓步行到三樓所做的功約為3×104J

3．如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們?nèi)祟惥蜕�活在這“大氣海洋”的底部，承受著大氣對我們的壓強--大氣壓．下列有關(guān)敘述中錯誤的是（　�。�

	A．	馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了大氣壓的存在
	B．	用高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內(nèi)氣壓增大使水的沸點降低
	C．	大氣壓不僅隨高度而發(fā)生變化，同時還受天氣、季節(jié)等因素的影響
	D．	做托里拆利實驗時，若有空氣進入管內(nèi)，則測出的大氣壓值比實際值偏小

2．如圖是北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道示意圖．已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行的過程中機械能守恒，則關(guān)于該衛(wèi)星從遠地點向近地點運行過程中勢能、動能、速度的變化是（　　）

	A．	勢能增加、動能減小、速度減小		B．	勢能不變、動能不變、速度不變
	C．	勢能減小、動能增加、速度不變		D．	勢能減小、動能增加、速度增加