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科目: 來源: 題型:填空題

5.下面兩幅圖中的設計及動作等,主要是利用了物理學中“增大物體的支撐面,降低物體的重心,有助于提高物體的穩(wěn)定性”的道理.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇.它的質量約為1.0×105kg,底面積約為500m2,g=10N/kg.問:
(1)登陸艇漂浮在海面上時,受到的浮力是多少?
(2)登陸艇靜止在水平海灘上時,對海灘的壓強是多少?
(3)若登陸艇用3.0×l05N的推進力,以20m/s的航速行駛10min,則登陸艇的推進力所做的功是多少?

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科目: 來源: 題型:多選題

3.兩個電阻R1和R2,阻值分別為R1=3Ω,R2=6Ω,將他們以不同方式連接,關于它們的總電阻,下列說法正確的是(  )
A.R1和R2串聯(lián),總電阻為9ΩB.R1和R2并聯(lián),總電阻為9Ω
C.R1和R2并聯(lián),總電阻為2ΩD.R1和R2并聯(lián),總電阻可能大于2Ω

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖,下面敘述錯誤的是( 。
A.只有S2閉合時只有L3發(fā)光B.S1、S2都閉合時只有L1、L2兩燈并聯(lián)
C.S1、S2都閉合時是三燈并聯(lián)電路D.S1、S2都斷開時是三盞燈串聯(lián)電路

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科目: 來源: 題型:解答題

1.在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω).

(1)為能順利完成該實驗探究,下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應選用B.
A.“10Ω  0.5A”的滑動變阻器       B.“20Ω  0.5A”的滑動變阻器
滑動變阻器在此實驗中的作用是保護電路;調節(jié)燈泡電壓達到額定電壓.
(2)用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實物電路連接完整.
(3)連接電路時,開關應斷開,閉合開關前,應將圖甲中所示的滑動變阻器的滑片滑到A端(選填“A”或“B”).
(4)閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,某同學猜想:
a:可能燈絲斷了     b:可能是滑動變阻器斷路      c:可能是小燈泡短路
請根據(jù)電表示數(shù)判斷故障原因,并將與故障對應的示數(shù)填入下表
猜想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
如果A成立
如果c成立0.40
(5)排除故障后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)2.2V;為了測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向B端移動(選填“A”或“B”).
(6)通過小燈泡的電流隨它的兩端電壓變化的關系如圖丙所示,分析圖象可知:
①該小燈泡正常發(fā)光的電阻是12.5Ω;額定功率為0.5W,
②小燈泡燈絲的電阻是變化的,主要是受溫度變化的影響.
(7)某次實驗中電壓表小量程損壞,在不添加任何器材的情況下,還想測小燈泡額定功率,應將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,當電壓表示數(shù)為3.5V時,記下電流表示數(shù)為I,則燈泡的額定功率表達式P=(6V-3.5V)I.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質的狀態(tài).
(l)應選用顆粒較小 (選填“較大”或“較小”)的冰塊做實驗.
(2)圖乙中第3min時,物質處于固 態(tài).
(3)圖乙中,物體在A點時具有的內能小于 (選填“大于”、“小于”或“等于”)在B點時的內能.

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科目: 來源: 題型:作圖題

14.通電螺線管內部放一個小磁針,小磁針靜止時的指向如圖所示,請標出電源的正負極.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.電磁學里:奧斯特發(fā)現(xiàn)了電生磁,首次揭示了電和磁的聯(lián)系;法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象如圖甲,進一步揭示了電與磁的聯(lián)系,開辟了人類的電氣時代.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.目前的核電站是利用原子的核裂變(選填“核聚變”或“核裂變”)釋放的能量工作的,該能源屬于不可再生能源.

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科目: 來源: 題型:作圖題

11.根據(jù)圖所示的實物電路,在右邊框格中畫出它的電路圖.

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