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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重力為G的物體,若拉力的大小為F,物體和地面之間的摩擦力大小為f,則下列滑輪組的機(jī)械效率為η=$\frac{f}{2F}$.(用所給字母表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.小華同學(xué)用100N的水平推力,推放在水平地面上的重為500N的物體,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng).若該物體10s內(nèi)移動(dòng)5m,則在此過(guò)程中,小華做功的功率為50W;重力做功為0J.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,杠桿已在水平位置平衡,采取下列哪種做法,仍可使杠桿在水平位置平衡的是( 。
A.將左邊加一個(gè)鉤碼,并再向右移一格
B.將左邊減去一個(gè)鉤碼,并將右邊鉤碼向左移兩格
C.將左邊減去兩個(gè)鉤碼,并再向左移兩格
D.在右邊加一個(gè)鉤碼,并將左邊的鉤碼向左移動(dòng)一格

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.(一)最近,在微信朋友圈里,“曬運(yùn)動(dòng)”成為一種新潮流,愛(ài)運(yùn)動(dòng)的張老師通過(guò)計(jì)步軟件把自己一天走的步數(shù)曬在朋友圈里,如圖丙所示.

(1)由圖中運(yùn)動(dòng)指數(shù)可以計(jì)算得出從A地到B地的路程是2250m,王老師步行全程的平均時(shí)速是1.5m/s(1公里=1km);
(2)按正常成年人的步幅計(jì)算,王老師全程大約走了9000步,他步行全程做變速(選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng).
(二)在“測(cè)水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn)中,選用的器材有:正方體木塊、讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)、粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板、棉布、毛巾等.
(1)在采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定,很難讀數(shù).原因是很難保持木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)為解決上述問(wèn)題,某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖乙所示.請(qǐng)說(shuō)明利用該裝置是如何測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力的.
答:當(dāng)拉動(dòng)長(zhǎng)木板時(shí),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)二力平衡的條件,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等拉力大小.
(3)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置與圖甲相比有什么優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)寫(xiě)出一條:木板不需要做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖所示,小林同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn).他將一塊玻璃架在桌面上,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側(cè),點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)該實(shí)驗(yàn)中取用玻璃板而不用鏡子,是因?yàn)橥ㄟ^(guò)玻璃板既能讓我們看到蠟燭A的像,又能觀察到玻璃板后面沒(méi)有點(diǎn)燃的B蠟燭,便于確定像的位置,若有完全透明和淺茶色的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇淺茶色的玻璃板做實(shí)驗(yàn),這是為了盡可能避免透過(guò)玻璃板的光太多,使蠟燭的像更清晰;
(2)取兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系;
(3)玻璃板在放置時(shí),必須跟桌面垂直,否則物像可能無(wú)法重合.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的$\frac{1}{6}$.若一個(gè)連同隨身裝備共90kg的航天員在地面上受到的重力是多少?他到達(dá)月球表面后,他的質(zhì)量是多少?月球?qū)λ囊Υ蠹s是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)重物,在空氣中稱(chēng)量時(shí)的示數(shù)如圖甲所示,把重物浸在水中時(shí)的示數(shù)如圖乙所示.重物的重力是3.2N,它浸在水中時(shí)所受的浮力是1N.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示,將塑料直尺放在小紙片上,從上面對(duì)著塑料尺吹氣,發(fā)現(xiàn)紙片不掉下來(lái),這是由于吹氣時(shí),紙的上表面空氣流速變大,壓強(qiáng)變小,紙的下表面空氣流速較慢,壓強(qiáng)較大,使小紙片獲得一個(gè)向上的力的緣故,這與飛機(jī)機(jī)翼獲得向上升力的道理相同.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

11.圖中的設(shè)備中,利用連通器原理的是( 。
A.
活塞式抽水機(jī)
B.
茶爐水位計(jì)
C.
船閘
D.
衛(wèi)生間地漏

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖所示的事例中屬于增大摩擦的是( 。
A.
自行車(chē)的車(chē)閘
B.
滾動(dòng)軸承
C.
涂鎂粉的手
D.
加潤(rùn)滑油

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同步練習(xí)冊(cè)答案