19．（1）如圖甲所示，利用彈簧測力計測物體A的重力時，使測力計內彈簧伸長的力是C（填字母）：

A．A的重力	B．A和測力計的總重力
C．A對彈簧的拉力	D．彈簧對A的拉力

（2）將物體A浸沒在水中，如圖乙所示，此時物體A受到的浮力為0.2N．
（3）一底面積為S的均勻長方體浸沒在液體中，如圖2所示，上表面所處深度為h₁，下表面所處深度為h₂，則長方體受到向上的壓力比其受到的向下的壓力小（填“大”或“小”），這兩個壓力之差就是長方體受到液體豎直向上的浮力，則浮力表達式為F_n=ρ_液g（h₂-h₁）S．（ρ_液已知）

18．一頭質量為6×10³kg的大象，每只腳掌的面積為600cm²，它的重力為6×10⁴N，四腳著地時對地面的壓強為2.5×10⁵Pa，若抬起一條腿，如圖所示，它對地面的壓力不變，它對地面的壓強變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．（g取10N/kg）

17．如圖是小明投擲實心球的場景，下列說法不正確的是（　�。�

	A．	實心球受到推力的作用離開人手，說明物體只有受到力的作用才能運動
	B．	實心球在空中下落時運動狀態(tài)發(fā)生了改變，球在空中時一定受到了力的作用
	C．	實心球在地上越滾越慢，是因為球不再受力的作用
	D．	拋出去的實心球在向前運動時，受到推力和重力的作用

16．如圖所示的實驗，不能說明大氣壓存在的是（　�。�

A．

瓶吞雞蛋

B．

皮碗對吸

C．

紙托水杯

D．

橡皮膜凸出

15．在“探究阻力對物體運動的影響”實驗時，讓物體從斜面同一高度自由滑下進入粗糙程度不同的水平面，可以觀察到，平面越光滑，小車運動的距離越遠（選填“遠”或“近”），上述實驗中用到的科學研究方法有控制變量法（只要求寫出一種即可），根據(jù)實驗可以推導出，如果運動物體不受力，物體將做勻速直線運動．

14．意大利科學家托里拆利最早測出大氣壓的數(shù)值；大氣壓隨高度的增加而減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”）；掛滿芒果的枝條被壓彎了，這說明力可以使物體發(fā)生形變．

13．天平兩端分別放一實心的鐵塊和銅塊，天平正好平衡，此時鐵塊和銅塊的體積之比為89：79．（ρ_鐵=7.9g/cm³，ρ_銅=8.9×10³kg/m³）

12．在探究“影響摩擦力大小的因素”實驗中，同學們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關：①接觸面所受的壓力；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大�。虎芪矬w運動的快慢．為此，小明用各個面粗糙程度均相同的長方體木塊進行了如下實驗．
（1）實驗中需用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動長方體木塊，使它沿長木板滑動，目的是使拉力和摩檫力構成一對平衡（“平衡”或“相互作用”）力．
（2）對比實驗甲、乙是為了驗證猜想①；
（3）對比實驗甲和丙，是為了驗證猜想②；（填猜想因素的序號）
（4）小明利用圖甲實驗器材驗證猜想③，須再把木塊側放，并按正確的方法拉動木塊，發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測力計的示數(shù)相等，從而得出：滑動摩擦力的大小與接觸面積的
大小無關（“有關”或“無關”）．
（5）小明為了驗證猜想④，進行了如下實驗：將木塊放在木板上，沿水平方向以較小速度勻速拉動木塊，記下測力計示數(shù)F₁，然后加速拉動木塊，記下測力計示數(shù)F₂，發(fā)現(xiàn)F₁＜F₂，于是得出“摩擦力大小與物體運動快慢有關”的結論．你認為小明的實驗方案是錯誤（“正確”或“錯誤”）的，理由是第二次沒有勻速拉動木塊，此時拉力與摩擦力不是平衡力．

11．用如圖所示的裝置研究“阻力對物體運動的影響”．
（1）實驗中，換用不同的表面，目的是為了改變小車在水平面上受到的摩擦力；為了使小車到達斜面底端時具有相同的速度，應讓小車從同一斜面的同一高度由靜止釋放．
（2）圖示現(xiàn)象可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的阻力越�。ㄟx填“大”或“小”），小車運動的距離越遠（選填“遠”或“近”），小車的速度就減小得越慢（選填“快”或“慢”）．
（3）在此實驗的基礎上進行科學的推理，可以得到：運動物體不受外力時，它將做勻速直線運動．

10．冬天的大雪容易造成房屋垮塌，小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀�，他找來器材測量：①用彈簧測力計測出空桶的重力為1.2N；②將桶里裝滿水，用彈簧測力計測出其總重為2.2N．③將桶里裝滿雪，用彈簧測力計測出其總重為1.8N．求：
（1）桶中雪的體積是多少cm³？
（2）雪的密度是多少kg/m³？
（3）若屋頂面積為100m²，雪的厚度為50cm，請計算屋頂雪的總重力是多少？