14．張明同學(xué)想探究影響導(dǎo)體電阻大小的有關(guān)因素，他想到道路越細(xì)長(zhǎng)就越難走，所以猜想電阻的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān)．于是，他找來了同種材料制成的各種長(zhǎng)度和橫截面積的金屬線，并設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．
（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，閉合開關(guān)之前，首先要將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到阻值最大的位置時(shí)．
（2）張明同學(xué)利用上述裝置做“探究決定電阻大小的因素“實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過測(cè)量，記錄數(shù)據(jù)見下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物理量	1	2	3	4	5	6	7	8	9
長(zhǎng)度l（cm）	10	20	40	10	20	40	10	20	40
橫截面積S（mm2）	1.0	1.0	1.0	2.5	2.5	2.5	4.0	4.0	4.0
電流I（A）	0.2	1.0	0.05	0.5	0.25	0.125	0.8	0.4	0.2

①分析第1.2.3（或4，5，6；或7.8，9）次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：同種材料，在橫截面積相同的情況下，導(dǎo)體越長(zhǎng)，導(dǎo)體的電阻越大．
②分析第1，4，7（或2，5，8；或3，6，9）次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度相同時(shí)，橫截面積越大，電阻越小．

13．用如圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能．
（1）如圖甲所示，將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次，用手指觸摸一被彎折的部位，會(huì)感覺到彎折部位的溫度升高，表明鐵絲的內(nèi)能變大．
（2）如圖乙所示，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞壓下，我們會(huì)看到：棉絮著火了，這表明用力壓下活塞時(shí)，玻璃筒內(nèi)的溫度升高并達(dá)到著火點(diǎn)，所以出現(xiàn)了我們所看到的現(xiàn)象．
（3）上述的這兩個(gè)現(xiàn)象都說明了做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式．用能量的觀點(diǎn)來分析上述的兩個(gè)現(xiàn)象，我們發(fā)現(xiàn)，用這種方法改變物體的內(nèi)能時(shí)，能量是在機(jī)械能和內(nèi)能之間相互轉(zhuǎn)化的．

12．如圖所示的電路中要使電燈L₁和L₂并聯(lián)，應(yīng)僅閉合開關(guān)S₁、S₃．要使L₁和L₂串聯(lián)應(yīng)只閉合開關(guān)S₂，開關(guān)S₂、S₃同時(shí)閉合會(huì)造成電路短路．

11．夏天，公園里處處飄逸著花香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象；氣溫高時(shí)，香味更濃，說明溫度越高分子的運(yùn)動(dòng)越劇烈；夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止，當(dāng)兩滴滾動(dòng)的水珠相遇時(shí)，會(huì)匯合變成一滴較大的水滴，這說明：分子間存在相互作用的引力（選填“引力”或“斥力”）．

10．LED燈是目前比較流行的一種裝飾照明燈具，它主要是利用發(fā)光二極管工作的，如圖就是用多個(gè)LED燈組成的“LED”圖案，下面有關(guān)LED燈的說法正確的是（　　）

	A．	各個(gè)LED燈同時(shí)發(fā)光，一定是串聯(lián)
	B．	只要開關(guān)閉合，LED燈就一定會(huì)發(fā)光
	C．	LED燈的導(dǎo)電性能很好，是良好的導(dǎo)體
	D．	正在發(fā)光的LED燈是光源

9．一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是每分鐘1200轉(zhuǎn)，則汽油機(jī)每秒內(nèi)（　　）

	A．	完成20個(gè)沖程，做功10次		B．	完成40個(gè)沖程，做功40次
	C．	完成40個(gè)沖程，做功10次		D．	完成20個(gè)沖程，做功20次

8．如圖中的兩個(gè)交通標(biāo)志牌．左側(cè)圓牌的含義是此處汽車限速40km/h．在遵守交通規(guī)則的前提下，汽車從標(biāo)志牌到西大橋最快需要12min．

7．為了探究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)備了以下儀器：兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器，兩個(gè)相同的酒精燈，兩個(gè)相同的燒杯，兩支溫度計(jì)，手表，鐵架臺(tái)，火柴，適量的水和煤油．
（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的儀器有天平．
（2）為了準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少，在上述提供的熱源中，選電加熱器比較合理． 實(shí)驗(yàn)中通過控制加熱時(shí)間來確定吸收熱量的多少．
（3）某小組實(shí)驗(yàn)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（見表），分析第1、2 次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收的熱量與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)；分析第1、3 次或第2、4 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出：質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度，吸收的熱量與物質(zhì)的種類有關(guān)．

物  質(zhì)	次數(shù)	質(zhì)量m/kg	升高溫度△t/℃	加熱時(shí)間t/min
水	第1次	0.1	10	2
	第2次	0.2	10	4
煤油	第3次	0.1	10	1
	第4次	0.2	10	2

6．如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)吊著一個(gè)高為10cm圓柱體，緩慢地浸入水中（圓柱體與容器底部不接觸，且容器中的水不溢出），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出如圖乙所示的圖象．
（1）在圓柱體緩慢地浸入水中的過程中，水對(duì)容器底部的壓力大于水的重力．
（2）當(dāng)圓柱體浸入水中的深度是6cm時(shí)，它處于漂浮狀態(tài)．
（3）這個(gè)圓柱體的密度是0.6×10³kg/m³．