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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,在瓶內(nèi)盛少量水,瓶內(nèi)有一個溫度計的探頭.用橡皮塞塞緊瓶口,再用打氣筒向瓶內(nèi)打氣.當瓶內(nèi)氣壓達到足夠大時,塞子將從瓶口沖出,且原來透明的瓶內(nèi)充滿了白霧.對這一實驗分析正確的是( 。
A.這個實驗的研究對象是瓶內(nèi)底部的水蒸發(fā)的水蒸氣
B.這個實驗是外界對氣體做功
C.觀察瓶口出現(xiàn)白霧和溫度計示數(shù)的變化是想反映瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減少
D.原來透明的瓶內(nèi)充滿了白霧原因是溫度升高了

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是(  )
A.提著水桶在路面上水平向前移動一段路程,手的拉力對水桶做了功
B.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中,推力對它做了功
C.用力推一輛汽車,汽車靜止不動,推力在這個過程中對汽車做了功
D.電爐工作時,電爐的內(nèi)能增加,這可說是電流做功使電爐的內(nèi)能增加

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科目: 來源: 題型:計算題

12.如圖所示,長江大橋的鐵路橋全長6800m,一列長為200m的火車以20m/s的速度勻速通過大橋,求:
(1)這列火車全部過鐵路橋所用的時間.
(2)這列火車全部在鐵路橋上的時間.
(3)火車司機過鐵路橋的時間.

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科目: 來源: 題型:計算題

11.小聰一家去南京旅游,在公路的路口處,他看到如圖所示的交通標志牌.
(1)標志牌上的數(shù)字“80”表示的意思是從標志牌到北京這段路程最大車速為80km/h.
(2)司機在遵守交通規(guī)則的前提下,請計算從此標志牌處勻速到達南京,最快需要幾小時?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖甲所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中:
(1)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是運動的.
(2)若測得氣泡在管內(nèi)上升的距離為50cm,所用的時間為6.25s,則在這個過程中氣泡的平均速度為0.08m/s.
(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間.為便于時間的測量,應使氣泡在管內(nèi)運動得較慢(選填“快”或“慢”).
(4)下表為小明同學在實驗中測得的數(shù)據(jù),請你根據(jù)他所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s-t的圖象.
從O點開始的路程s/cm01020304050
從O點開始計時的時間t/s01.252.503.755.006.25

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.探究“冰熔化過程的規(guī)律”,小明設計了如圖所示的實驗裝置,并畫出了熔化圖象.

(1)實驗中宜選用碎冰(選填“較大的冰塊”或“碎冰”),其好處是碎冰受熱更均勻.
(2)根據(jù)熔化圖象,可以判斷冰是晶體(選填“晶體”或“非晶體).
(3)在熔化過程中,冰不斷吸收熱量,溫度不變(選填“升高”、“降低”或“不變”),熔化持續(xù)了3min.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.物理課上,小明探究凸透鏡的成像規(guī)律.

(1)實驗前,小明將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖甲所示的光路圖.則該透鏡的焦距為20cm.
(2)如圖乙所示,小明在只移動光屏的情況下,發(fā)現(xiàn)不能在光屏上成清晰的像.造成上述現(xiàn)象的原因是u<f,成的是虛像.
(3)如圖丙,蠟燭在光具座上A處時,可以在B處的光屏上成一清晰的像.若把蠟燭從A處向左移動距離s到C處,為在光屏上再次成清晰的像,則他應將光屏向左(選填“左”或“右”)移動,像的大小將變。ㄟx填“變小”、“變大”或“不變”).
(4)實驗過程中,蠟燭在燃燒中不斷縮短,導致光屏上的像向上移動,為使像重新回到光屏中央,應將光屏向上(選填“上”或“下”)移動.
(5)當清晰的像重新回到了光屏中央后,小明將一眼鏡片放在凸透鏡前(如圖丁所示),光屏上的像變模糊了,只把光屏向右移動,像又清晰了,由此可判定該鏡片是      透鏡,該鏡片可以矯正近視(選填“近視”或“遠視”)眼.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖所示,將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上,并準備了兩個相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等,用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點.
(1)該實驗用玻璃板代替平面鏡,是為了方便確定像的位置,此時成像的清晰度比日常使用平面鏡差一些(選填“好一些”或“差一些”).
(2)在尋找棋子像的位置時,應該移動棋子B(選填“A”或“B”),人要在棋子A(選填“A”或“B”)一側(cè),直到觀察到手中棋子與另一棋子的像完全重合.
(3)在研究像和物到鏡面距離的關系,應多次改變A(選填“A”或“B”)棋子的位置,重復實驗,多次實驗的好處是避免偶然性,使結(jié)論具有普遍性.
(4)在探究平面鏡所成的是實像還是虛像時,小明應把光屏放在像的位置處,然后直接(選填“透過玻璃板”或“直接”)觀察光屏,實驗中他不能(選填“能”或“不能”)在光屏上看到像.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.在探究“水的沸騰”實驗中:

(1)實驗裝置如圖甲所示,在組裝過程中需要先調(diào)整的是B(選填“A”或“B”).
(2)當水溫升高到90℃時,每隔1min記錄一次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
分析表中的數(shù)據(jù)可知,水的沸點是98℃,當時環(huán)境的氣壓小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)一個標準大氣壓.
時間/min12345678
溫度/℃9092949698989898
(3)圖乙是反映水沸騰時的氣泡情況,此時氣泡內(nèi)的物質(zhì)主要是水蒸氣,燒杯上方出現(xiàn)了大量的“白氣”,“白氣”形成的物態(tài)變化是液化.
(4)某組同學在相同條件下,用不同體積的水進行兩次實驗,得到如圖丁所示的“溫度-時間”圖象,根據(jù)圖象可知,體積較大一次對應的圖線是b(選填“a”或“b”).

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科目: 來源: 題型:作圖題

5.AO、BC分別是入射光線和折射光線,畫出對應的折射光線和入射光線.

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