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科目: 來源: 題型:解答題

8.小黃家新買了一臺太陽能熱水器,該熱水器工作時,是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;若將質(zhì)量為40kg、溫度為20℃的水加熱到50℃,需要吸收5.04×106J的熱量.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.從右圖可獲取到以下信息:電能表此時的讀數(shù)是931.6kW•h;若該電能表表盤轉(zhuǎn)了150圈,電路中用電器消耗0.06kW•h的電能;若在一段時間里消耗了0.2度電能,則電能表的表盤在這段時間里轉(zhuǎn)了500圈.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.小明學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,他設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系,他組裝了如圖1和2所示的裝置進行實驗,記錄結(jié)果見表:
燃料加熱前的水溫/℃燃料燃盡后水溫/℃
煤油2544
菜籽油2534
(1)為了保證實驗結(jié)論的可靠性,應(yīng)控制油的質(zhì)量以及水的質(zhì)量相等,本實驗中小明直接用水溫升高的多少來表示煤油和菜籽油放出熱量的多少,所以,實驗中兩杯水的初溫可以不同.
(2)根據(jù)他們的實驗記錄,你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大是煤油.
(3)小明和小輝在實驗前用天平分別測出了燒杯中水的質(zhì)量以及燃油的質(zhì)量.并由記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q=cm(t-t0)計算出了水吸收的熱量.小輝他想通過這些數(shù)據(jù)計算出煤油和菜籽油的熱值.你認為他的計算結(jié)果是不可靠的.(選填“可靠”或“不可靠”)理由是燃油不可能完全燃燒且燃油燃燒放出的熱量不能完全被水吸收..

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.一重500N的學(xué)生背著重20N的書包從一樓上到三樓后沿水平陽臺勻速行走了10m到達教室,整個過程用了5min,每層樓3米高,則該同學(xué)在整個過程中正確的是( 。
A.爬樓的過程中人的機械能不斷增加
B.該同學(xué)對書包所做的功為320J
C.該同學(xué)對書包所做的功為3120J
D.該同學(xué)對書包所做的功的功率約為1.3W

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科目: 來源: 題型:填空題

4.將你的文具盒或直尺的一端抬起形成一個斜面,把你的橡皮放在斜面的頂端,如圖所示.改變斜面的傾角,橡皮由靜止沿斜面下滑,則下滑過程中,橡皮所受支持力不做功(選填“做功”或“不做功”),橡皮的機械能減。ㄟx填“增加”、“減少”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:填空題

3.小明將銅片、鋅片插入土豆,制成土豆電池.小明為判斷土豆電池的正、負極,他連接的電路如圖所示,試觸開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向右偏轉(zhuǎn),銅片是土豆電池的正極;直接用導(dǎo)線將兩金屬片連接起來,過一會兒,小明發(fā)現(xiàn)土豆發(fā)熱了,則土豆的內(nèi)能是電能由轉(zhuǎn)化而來.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.街道上的路燈同時發(fā)光同時熄滅,據(jù)此不能(選填“能”或“不能”)判斷其連接方式.生活中,大家都知道路燈是并聯(lián)連接的,那么依據(jù)的生活經(jīng)驗是一只損壞,其余的還能正常工作.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.一個瓶子的質(zhì)量為200g,裝滿水后的總質(zhì)量為700g,若裝滿另一種液體時,總質(zhì)量為1100g,那么這只瓶子的容積為500cm3,此液體的密度為1.8×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:解答題

14.科學(xué)探究中,收集和處理數(shù)據(jù)是重要步驟之一.在已有大量數(shù)據(jù)時.為了更方便地了解概況、找出規(guī)律,采用的數(shù)據(jù)處理方法較多.例如用圖形表示可以較為直觀地表示出數(shù)據(jù)里所蘊含的物理規(guī)律.如圖是水的密度隨溫度變化的示意圖.請根據(jù)圖寫出2條相關(guān)結(jié)論.
①一定質(zhì)量水從0℃到4℃,密度隨溫度的增大而增大;
②一定質(zhì)量水從4℃到10℃,密度隨溫度的增大而減。

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.一個“220V,1000W”的電爐,接到110V的電源上使用,但消耗功率仍讓它是1000W,可采用的辦法是( 。
A.將電爐絲截下$\frac{1}{2}$長接入電路B.將電爐絲對折后接入電路
C.將電爐絲三等分,再并聯(lián)接入電路D.將$\frac{3}{4}$的電爐絲截下來接入電路

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同步練習(xí)冊答案