6．汽車在公路上以 10m/s 的速度勻速直線前進，駕駛員發(fā)現(xiàn)前方路口燈號轉為紅燈，經 0.5s 的反應時間后，開始踩剎車，汽車車速 v 隨時間 t 變化關系如圖所示，下列敘述正確的是（　　）

	A．	在 0.5s 的反應時間內，車子前進了 10m
	B．	從開始剎車后 1s，車速為 5m/s
	C．	從燈變紅開始到汽車完全靜止，車子共前進了 10m
	D．	從燈變紅開始到車停下來為止，這段時間內車的平均速度為 5m/s

5．用均勻的電阻絲做成一個正方形ABCD，其電阻為160Ω．且在其內部用同樣的電阻絲連接成花形．花形中心及花瓣與正方形的各連接點都連接完好．將AB間用導線與6V的電源相連，測得A、B間的功率為1.8W．如圖所示，若將A、B間的電阻絲換為原電阻絲（材料相同）橫截面積的$\frac{1}{4}$的電阻絲，此時A、B間的功率為0.45W

4．按題目要求作圖：
（1）一束光線射到某平面鏡上，使其沿水平方向傳播，如圖1所示，請在圖中畫出平面鏡位置（圖中要顯示作圖痕跡）；
（2）圖2中OA′是入射光線AO的折射光線，請在圖中畫出入射光線BO的折射光線OB′的大致位置；
（3）圖3所示，兩條入射光線（或延長線）分別過凹透鏡的光心O和焦點F，請在圖中分別畫出經過凹透鏡折射后的光線．

3．在“測定鐵塊的密度”實驗中，用天平測量鐵塊質量時，砝碼放在天平的右盤，天平平衡后，砝碼與游碼位置如圖1所示，被測物體的質量為72.2克．如圖2（a）和（b）所示的裝置可用來研究液體內部壓強與液體密度的關系，其中圖b中金屬盒上橡皮膜所受液體壓強較大．

2．著名的馬德堡半球實驗向人們展示大氣壓強是很大的；意大利科學家托里拆利首次測定了大氣壓強的數值為1.03×10⁵帕，實驗中用到密度為13.6×10³千克/米³的水銀，其物理意義是1立方米水銀的質量是13.6×10³kg．

1．某實驗小組的同學在探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系時，采用了如圖1所示的電路圖，實驗中他們選用的定值電阻是5Ω，電源電壓是3V，滑動變阻器的阻值范圍是0～15Ω． 

（1）用筆畫線代替導線，補充圖2中實驗器材的連接．要求：滑動變阻器滑片向左移動時電阻變�。�
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應調節(jié)至B（選填“A”或“B”）端．
（3）當探究電流與電壓的關系時，通過調節(jié)變阻器滑片P的位置來改變電阻兩端的電壓．三次改變滑片位置，測得三組電壓和電流值（如表），其中第一次的電流表讀數如圖3所示，為0.3A，分析數據發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是相同的（選填“相同”或“不同”）．請你根據數據在圖4中畫出I-U圖象，由圖象可得電流與電壓的關系是電阻一定時，電流與電壓成正比．

實驗序號	1	2	3
電壓/V	1.5	2.0	3.0
電流/A		0.40	0.6

（4）接著為了探究電流與電阻的關系，小明同學斷開開關S，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，他沒有改變滑動變阻器滑片的位置，那么閉合開關后，電壓表的示數將變�。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”），此時應將滑片P向A端（選填“A”或“B”）移動．

20．如圖所示是以為學生測小車從斜面滑下的平均速度實驗，斜面應該保持較小（選填“較大”或“較小”）的坡度，方便測量時間．B 是斜面 ABC 的中點，表內一格代表一秒，指針轉動未超過一圈，請在下方的實驗表格內填好應填的數據．

	路程（cm）	運動時間（S）	平均速度（m/s）
全程	60	5
上半段	30	3	10
下半段	30

19．某小組同學用托盤天平、彈簧測力計、鉤碼、沙袋等器材進行實驗，探究物體所受的重力與物體的質量之間的關系，表一、表二是他們在實驗中測量得到的數據．
表一鉤碼

實驗序號	質量（千克）	重力（牛）
1	0.1	1	××××
2	0.2	2	××××
3	0.3	3	××××
4	0.4	4	××××

表二

實驗序號	質量（千克）	重力（牛）
5	0.2	2	××××
6	0.4	4	××××
7	0.6	6	××××
8	0.8	8	××××

①分析表一（或表二）中的實驗數據，可歸納的初步結論是物體所受的重力與物體的質量成正比．
②分析實驗序號2與5（或4與6）中的數據初步表面，當物體的質量相同時，物體所受的重力與組成物體的材料無關．
③為了進一步探究，小組同學對表一、表二中的實驗數據進行了適量運算，發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律．請給表一和表二中的最后一列設計一個恰當的項目名稱重力/質量（牛/千克）．

18．如圖是小張和小李兩位同學利用光具盤等工具探究光的折射規(guī)律時分別觀察到的兩種光路情況．
①仔細觀察如圖甲（或圖乙）后，根據實驗現(xiàn)象，可以得出的初步結論是光線從空氣射入其他介質，要向法線方向偏折（或折射角小于入射角）．
②進一步觀察和比較 圖中兩種折射情況，還可以得出的結論是在入射角相同的情況下，光在玻璃中的折射角比在水中小（或光在不同介質中的折射角不同，或不同介質對光的折射本領不同）．

17．小嘉和小惠在做“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，他們將凸透鏡放置于光具座的A點（50cm處）且保持不變，如圖所示，（現(xiàn)有焦距為10厘米或15厘米的凸透鏡可選擇）．小嘉將點燃的蠟燭放在凸透鏡的一側，在光具座68厘米刻度處的光屏上得到一個倒立、縮小的實像，則凸透鏡的焦距可能是10或15厘米．
①小嘉先后兩次將蠟燭放在距B點6厘米處，在凸透鏡的右（左/右）側移動光屏，可在光屏上得到大小不同的兩個像，比較兩次所成的像，當蠟燭置于光具座上24厘米刻度處時所成的像較小，凸透鏡的焦距可能是10厘米．
②小嘉和小慧在實驗中，需要多次改變點燃蠟燭的位置進行實驗，其目的是為了得到普遍規(guī)律．