9．一列火車以v=12m/s的速度勻速穿過(guò)s₁=1000m長(zhǎng)的隧道，所用的時(shí)間為t=100s，求火車的長(zhǎng)度s₂．

8．某同學(xué)在利用托盤天平和量筒測(cè)量老醋的密度的實(shí)驗(yàn)中．

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，游碼移至左端，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央刻度線的右側(cè)，要使天平平衡，他應(yīng)該B．
A．把橫梁右端螺母向右旋出一些  B．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些
C．把天平右盤的砝碼減少一些   D．向右移動(dòng)游碼
（2）當(dāng)天平平衡后，開(kāi)始測(cè)量，測(cè)量步驟如圖所示，剔除其中一個(gè)多余的步驟后，余下的正確的操作順序是：BCA（填字母代號(hào)）．
A．用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量
B．將待測(cè)老醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量
C．將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分老醋的體積
D．用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量
（3）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算可得：老醋的密度是1.125×10³kg/m³．

7．在學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，學(xué)校科技小組的同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了思考和創(chuàng)新：

（1）如圖1，在“探究平面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，①采用透明玻璃板代替平面鏡來(lái)完成探究活動(dòng)，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，這是為了能確定像的位置；
②當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前30cm的A處時(shí)，玻璃板后30cm的B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了；移去B處的蠟燭，取一光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有出現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像；
③將玻璃板和B蠟燭移走后，在原玻璃板的位置放一個(gè)凸透鏡，B處放一塊光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的蠟燭像，則該凸透鏡的焦距為15cm．．
（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，用紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示．
①實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度（同一水平面），其目的是使像成在光屏中央．
②凸透鏡固定在光具座零刻度線上，將光源移至40cm時(shí)，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的實(shí)（選填“實(shí)”或“虛”）像；如果將光源移至8cm刻度時(shí)，他通過(guò)凸透鏡看到光源的正立（選填“倒立”或“正立”）、放大的虛像．
③將光源“F”放在15cm處，其大小如圖3所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上，如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像是：C（填字母代號(hào)）
④同學(xué)們做完實(shí)驗(yàn)后，對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下A、B、C、D四個(gè)評(píng)價(jià)，你認(rèn)為其中正確的有哪些？ABC（選填字母）
A．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測(cè)出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距．

6．關(guān)于聲的知識(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	二胡演奏家在演出前要調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度，這是在調(diào)音調(diào)
	B．	聲音的傳播速度與介質(zhì)和溫度均無(wú)關(guān)
	C．	B超檢查身體是利用超聲波傳遞的信息
	D．	利用超聲波清洗眼鏡，表明聲音具有能量

5．下列成語(yǔ)涉及到的現(xiàn)象與其科學(xué)知識(shí)不相符的是（　�。�

	A．	鑿壁偷光-光的直線傳播		B．	輕聲細(xì)語(yǔ)-聲音的響度小
	C．	猴子撈月-光的反射		D．	震耳欲聾-聲音的音調(diào)高

4．下列對(duì)于密度公式ρ=$\frac{m}{V}$的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

	A．	同種物質(zhì)組成的物體，體積越大，密度越大
	B．	同種物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量越大，密度越大
	C．	同種物質(zhì)組成的物體，體積越大，質(zhì)量越大
	D．	密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體積成反比

3．下列對(duì)我們身邊常見(jiàn)物理數(shù)據(jù)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

	A．	教室內(nèi)學(xué)生課桌的高度約為80cm
	B．	八年級(jí)物理課本的質(zhì)量大約是3kg
	C．	洗澡熱水的溫度大約是70℃
	D．	初中生百米賽跑冠軍的平均速度可達(dá)12m/s

2．關(guān)于測(cè)量時(shí)出現(xiàn)的誤差和測(cè)量錯(cuò)誤，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

	A．	誤差和錯(cuò)誤都能夠避免		B．	誤差和錯(cuò)誤都不能避免
	C．	誤差能夠避免，錯(cuò)誤不能避免		D．	誤差不能避免，錯(cuò)誤能夠避免

1．家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進(jìn)行檢測(cè)，如圖所示，斷開(kāi)所有用電器的開(kāi)關(guān)，用一個(gè)普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S₁，若L正常發(fā)光，說(shuō)明L₁短路；只閉合S、S₂，若L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說(shuō)明L₂正常．（選填“正�！�、“短路”或“斷路”）．

1．質(zhì)量為m、高度為h、速度為v的物體具有的重力勢(shì)能大小可以表示為E_P=mgh，動(dòng)能大小可以表示為E_k=$\frac{1}{2}$mv²，如果物體在光滑的表面上運(yùn)動(dòng)，那么機(jī)械能守恒（物體在不同點(diǎn)的機(jī)械能總和是不變的）．質(zhì)量為m、速度為v的物體沿半徑為r的圓周做圓周運(yùn)動(dòng)，需要向心力大小為F=$\frac{m{v}^{2}}{r}$．
（1）如圖，有一個(gè)小球從高度為0.45m光滑斜面頂端由靜止自由滑下，則小球到達(dá)斜面底端的水平面時(shí)速度大小為3m/s
（2）小球到達(dá)水平面后又進(jìn)入半徑為r的圓周中做圓周運(yùn)動(dòng)，若小球剛好能經(jīng)過(guò)圓周的最高點(diǎn)，速度再小就會(huì)掉落無(wú)法做圓周運(yùn)動(dòng)，若整個(gè)過(guò)程中小球均在光滑面上運(yùn)動(dòng)，不受摩擦力，請(qǐng)推導(dǎo)出斜面的高度h與圓周的半徑r的關(guān)系式為h=2.5r．