14．一支刻度均勻的溫度計，將它插入冰水混合物中示數(shù)為15°C；把它插入1標準大氣壓下沸水中，示數(shù)為95°C，如果將它插入某種液體數(shù)為35°C，則此液體實際溫度為25℃．

13．量程相同、最小刻度都是1°C的甲、乙、丙三支酒精溫度計，玻璃泡容積甲稍大一些，乙和丙相同，丙玻璃管內(nèi)徑稍粗一些，甲和乙相同，則可判斷相鄰兩刻線之間距離是最大的是甲．

12．如圖為體溫計的一部分，它的量程是35～42℃，分度值是0.1℃，所能測得的最低溫度為35℃，此時示數(shù)是37.6℃；某人拿這個溫度計給小明測體溫時沒有甩（小明的是36.4℃），則測得的結果是37.6℃．

11．有一支用過后沒有甩的溫度計其示數(shù)為39°C．用這個溫度計先后給兩個分別是38°C和40°C的病人量體溫，則溫度計的示數(shù)分別是（　　）

A．

38°C   39°C

B．

38°C     40°C

C．

39°C    40°C

D．

40°C    40°C

10．聲源發(fā)出的聲音在均勻的空氣中傳播時（　�。�

	A．	聲波波速逐漸減小		B．	聲波頻率逐漸減小
	C．	聲波響度逐漸變小		D．	聲波音色逐漸變小

9．“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”詩句中，“蟬”和“鳥”的聲音，我們可以根據(jù)聲音的音色辨別出來；“靜”和“幽”描述了聲音的響度這一特征．物理學中，把人耳感覺到的聲音的叫做響度，響度與聲源振動的幅度、傳播的距離有關．

8．晚上小明家樓上的孩子正在拉小提琴，優(yōu)美的琴聲是由琴弦的振動產(chǎn)生的，琴聲影響了小明的學習，此時的琴聲對于小明來說屬于噪聲（選填“樂音”或“噪聲”）．為了避免干擾，他采取了三種方案：①關上門和窗戶；②用耳機塞住耳朵；③囑咐樓上停止拉琴，以上三種方案中第一種是在傳播過程中減弱噪聲．從物理學角度看，要保證工作和學習不受影響應控制噪聲不超過70dB．

7．在探究“冰熔化時溫度與時間的關系”實驗中，把碎冰裝在大試管中，將大試管放在水中加熱，這種加熱方式稱之為“水浴法”加熱；在該實驗中我們一般采用的水是常溫水而不用開水的原因是（　　）

	A．	增長冰的熔化時間		B．	均勻受熱
	C．	增大受熱面積		D．	縮短實驗時間

6．在探究光的折射規(guī)律時，從水面上方看水中的物體變淺了，為了確定水中物體所成像的位置，某學習小組進行了如下探究：
（1）A．把一個防水小燈泡a放在水中某處，觀察燈泡所成像的位置．
B．將另一個相同的小燈泡b放在水面上方，調(diào)整其位置，使它的像與a的像重合．
C．用刻度尺測量燈泡b到水面的距離即為a的像到水面的距離．
（2）測量時，把刻度尺的零刻度線對準燈泡b，水面處對應的刻度如右圖所示，則燈泡b到水面的距離為8.12cm．
（3）燈泡a的像到水面的距離與燈泡b到水面的距離一定相等，依據(jù)是像與物到鏡面距離相等．
（4）測量時，如果直接將刻度尺豎直插入水中，使看到的零刻度線與燈泡a的像重合，則刻度尺在水面處的示數(shù)表示a到水面的距離（選填“a到水面的距離”或“a的像到水面的距離”）．
（5）某小組實驗時，每次都從燈泡a的正上方觀察，測得燈泡a到水面的距離u和燈泡a的像到水面的距離v的對應關系如下表所示：

	30.0	60.0	90.0	120.0	150.0	180.0
	23.0	45.0	67.0	90.0	113.0	134.0

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請在圖乙坐標中描點作出v-u的關系圖線．由圖線可知，v和u的定量關系是v=0.75u．
（6）根據(jù)上面的實驗結果，看起來1.2m深的水坑，其實際深度可達1.6m，因此看起來不太深的水也不能貿(mào)然下去，以免危險！

5．小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．

（1）測焦距：如甲圖所示，讓一束平行光正對著凸透鏡，移動光屏，直到在光屏上得到一個最小、最亮的光斑．由此可得出該凸透鏡的焦距為10.0cm；
（2）如乙圖所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度上，其目的是使像成在光屏中央．
（3）實驗中要觀察虛像，眼睛應在光屏（選填“光屏”或“蠟燭”）這一側，逆著（選填“順著”或“逆著”）折射光線看過去．
（4）實驗中，當蠟燭距凸透鏡的距離為35cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰倒立、縮�。ㄟx填“放大”或“縮小”）的實像．若對換蠟燭和光屏的位置，光屏上仍能得到一個清晰的像，據(jù)此原理，人們制成的光學儀器是投影儀（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）．
（5）隨后他將蠟燭移動到距離凸透鏡10cm的位置，發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏都不能得到像．小明由此得出：“當物體位于凸透鏡的焦點時，凸透鏡不能成像”的結論．你認為通過這一過程得到的結論是否可信？否（選填“是”或“否”），理由是：僅根據(jù)一次實驗得出結論存在偶然性．
（6）小明在某次實驗中，將蠟燭和凸透鏡位置固定，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏，光屏上始終呈現(xiàn)一個大小不變的圓形光斑，其原因是蠟燭處在焦點位置．
（7）如乙圖所示，小明把凸透鏡換成焦距為30cm的，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏，光屏上都得不到一個清晰的像，其原因是光具座太短．
（8）隨著實驗的進行，由于蠟燭燃燒后變短，小明發(fā)現(xiàn)蠟燭的像成在了光屏的上側，為了使燭焰的像能呈現(xiàn)在光屏中央，他可以將凸透鏡適當往下（選填“上”或“下”）調(diào)．