7．木塊在10N水平向右拉力F的作用下，沿粗糙水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，該木塊受到的摩擦力為10N．在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，將水平拉力F增大到20N，該木塊受到的摩擦力為10N，此時(shí)木塊做加速（加速/勻速/減速）運(yùn)動(dòng)．

6．如圖所示，用酒精燈對(duì)燒瓶加熱一段時(shí)間后，金屬盤底部出現(xiàn)水滴．這是由于水蒸氣遇到溫度低的金屬盤，發(fā)生液化而形成的．

5．如圖所示，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)后，下列關(guān)于電壓表示數(shù)變化的說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	滑片P向右移動(dòng)，V1表示數(shù)變大，V2表示數(shù)不變
	B．	滑片P向右移動(dòng)，V1表示數(shù)變小，V2表示數(shù)變大
	C．	滑片P向左移動(dòng)，V1表示數(shù)不變，V2表示數(shù)變大
	D．	滑片P向左移動(dòng)，V1表示數(shù)變大，V2表示數(shù)不變

4．小華家電熱毯內(nèi)的電阻絲斷了，她爸爸將電阻絲的兩個(gè)斷頭接上后繼續(xù)使用，在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處的電熱毯燒焦了，其原因可能是（　�。�

	A．	電阻絲總長(zhǎng)度變短，總電阻變小，電流變大
	B．	電阻絲總長(zhǎng)度變短，總電阻變大，電流變小
	C．	接頭處電阻變小，相同時(shí)間內(nèi)釋放的熱量更多
	D．	接頭處電阻變大，相同時(shí)間內(nèi)釋放的熱量更多

3．如圖所示，一茶杯靜止在水平桌面上，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

	A．	茶杯對(duì)桌面的壓力和地面對(duì)桌子的支持力是一對(duì)相互作用力
	B．	茶杯對(duì)桌面的壓力和茶杯受到的重力是一對(duì)平衡力
	C．	地面對(duì)桌子的支持力和桌子受到的重力是一對(duì)平衡力
	D．	桌面對(duì)茶杯的支持力和茶杯受到的重力是一對(duì)平衡力

2．如圖，小球從斜面上A處由靜止?jié)L下，經(jīng)過(guò)B處，最終停在粗糙水平面上的C處．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	小球由A處運(yùn)動(dòng)到B處，重力勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
	B．	小球由B處運(yùn)動(dòng)到C處，阻力改變了小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
	C．	小球由A處運(yùn)動(dòng)到C處的整個(gè)過(guò)程中，做減速運(yùn)動(dòng)
	D．	如果水平面的粗糙程度降低，則小球在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離更長(zhǎng)

1．下列估測(cè)值中，最符合實(shí)際的是（　�。�

	A．	蘇科版初中物理書(shū)的質(zhì)量約為200g		B．	泰州市最低氣溫約為-28℃
	C．	中學(xué)生正常步行速度約為5m/s		D．	教室門的高度約為2dm

20．同學(xué)們?cè)隍?yàn)證阿基米德原理時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）在觀察測(cè)力計(jì)的量程、分度值并正確調(diào)零后，為了準(zhǔn)確測(cè)出物體的重力，應(yīng)如何使用彈簧測(cè)力計(jì)？
（2）請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)時(shí)獲得的數(shù)據(jù)，寫(xiě)出得出結(jié)論的具體過(guò)程．
（3）小浩同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)F_浮大于G_排，請(qǐng)你分析引起F_浮大于G_排的原因可能有哪些？
（4）請(qǐng)你根據(jù)如圖的數(shù)據(jù)，計(jì)算出石塊的密度是2.6×10³kg/m³．

19．如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做水平勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出木塊水平方向上受力的示意圖（畫(huà)圖時(shí)，用實(shí)心點(diǎn)O表示力的作用點(diǎn)）

18．如圖所示，請(qǐng)把光的傳播路徑補(bǔ)充完整．