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科目： 來源： 題型：填空題

17．端午節(jié)有“吃粽子”的習俗，煮粽子時，通過熱傳遞的方式增大了粽子的內(nèi)能，聞到粽子的清香，說明分子是運動的．

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．高考時，工作人員拿著金屬探測儀對考生進行檢查，以防止考生將手機等含有金屬的作弊工具帶入考場（如圖）．當探測儀中的線圈靠近金屬導(dǎo)體時，在金屬導(dǎo)體內(nèi)部就會產(chǎn)生一種特殊電流，從而觸發(fā)報警．則探測儀的工作原理是（　�。�
A．磁場對電流的作用B．電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C．電流的磁效應(yīng)D．磁極間的相互作用

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．電可以造福人類，但使用不當也會帶來危害．下列做法中，符合安全用電要求的是（　�。�
A．將開關(guān)安裝在燈具和零線之間
B．在高壓線附近的空地放風箏
C．家中空氣開關(guān)跳閘斷開后馬上將其閉合
D．發(fā)生觸電事故時，首先切斷電源

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，小車處在水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動．若突然剪斷輕繩，則小車（　�。�
A．受的摩擦力將越來越大B．將繼續(xù)向前勻速運動
C．將立即停止運動D．運動的將越來越慢

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科目： 來源： 題型：選擇題

13．有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說法，正確的是（　　）
A．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，同時溫度一定升高
B．物體溫度升高，內(nèi)能不一定增加，但一定吸收熱量
C．物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內(nèi)能一定增加
D．發(fā)生熱傳遞時，能量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．如圖光現(xiàn)象中，形成原因和其它三個不同的是（　�。�
A．
雨后彩虹		B．
水中倒影		C．
鉛筆“折斷”		D．
海市蜃樓

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科目： 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是（　�。�
A．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音色會不同
B．“聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的
C．演奏二胡用不同手指按弦是為了改變響度
D．市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲源處防止噪聲

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科目： 來源： 題型：選擇題

10．生活中經(jīng)常要對一些物理量進行估測，下列估計值與實際值最不相符的是（　　）
A．一支新2B鉛筆的長度約為20cm
B．中學(xué)生正常步行的速度約為1m/s
C．教室中日光燈正常工作時的電流約為1.5A
D．一個蘋果的重力約為2N

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科目： 來源： 題型：填空題

9．如圖所示是某地群眾端午節(jié)賽龍舟的場面，比賽中選手一手撐住槳的末端（視為支點），另一手用力劃槳，此時船槳屬于費力杠桿（填“省力”“費力”或“等臂”）．當運動員向后劃水時，龍舟就向前運動，這是利用了力的作用是相互的知識．

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科目： 來源： 題型：填空題

8．清蒸螃蟹是人們喜愛的一道美食，在客廳就能聞到香味，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動；蒸熟的螃蟹看起來是紅色的，這是因為蟹殼反射（填“反射”或“折射”）紅光．如將它放到藍色的玻璃瓶內(nèi)，我們看到它是黑色．

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同步練習冊答案