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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.在探究“杠桿平衡條件”的實驗中:

(1)如圖(a)所示,在未掛鉤碼時,螺母A、B的作用是調(diào)節(jié)杠桿平衡.若實驗前,沒有鉤碼時,杠桿靜止在圖(b)所示位置,應(yīng)進行的操作是把平衡螺母向右調(diào).
(2)實驗中共有6個鉤碼,杠桿上每格距離相等,調(diào)節(jié)好杠桿后,在杠桿左邊,離支點2格的P處掛有3個鉤碼,如圖(c)所示,為使杠桿平衡,請在杠桿右邊掛上鉤碼(用兩種方法),你的方法是①2格處掛3個鉤碼,②3格處掛2個鉤碼.
(3)實驗中改變支點兩側(cè)的鉤碼位置和個數(shù),用同樣的方法一般要做三次實驗,得到三組數(shù)據(jù)并進行分析,這樣做的目的是使實驗結(jié)論更具普遍性.
(4)當小宇同學在拉著彈簧測力計使杠桿在如圖(d)位置平衡,讀出測力計的示數(shù),并從杠桿上直接讀出對應(yīng)的力臂OA,結(jié)果發(fā)現(xiàn):動力×動力臂≠阻力×阻力臂,于是小宇說,杠桿平衡條件下在此種情況下不成立,他說的正確嗎?錯誤(填寫“正確”或“誤”).說出你判斷的依據(jù)彈簧稱拉力力臂不能在杠桿上讀出.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.在科學實驗時,為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律,經(jīng)常需要進行反復多次實驗,①“測量物體的長度”時,多次測量  ②“探究杠桿的平衡條件”時,改變動力(臂)和阻力(臂),多次測量    ③“探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系”時,換用不同質(zhì)量的物體,多次測量   ④“用電壓表和電流表測導體的電阻”時,多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值,上述實驗中目的是為了減小誤差的是( 。
A.①②B.①④C.②③D.②④

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.在探究“杠桿平衡條件”實驗中
(1)杠桿的平衡是指杠桿處于靜止或者勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài),實驗前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,目的是便于測量力臂.
(2)杠桿平衡后,小英同學在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上4個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡.
(3)她改用彈簧測力計在乙圖中的C位置斜下拉,若每個鉤碼重2N,當杠桿在水平位置平衡時,測力計示數(shù)將大于(填“大于”“等于”或“小于”)1N.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.2015年4月,全球最大的太陽能飛機“陽光動力2號”抵達我國,飛機利用的太陽能屬于可再生(可再生/不可再生)能源.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.2015年7月14日,經(jīng)過9年多的長途跋涉,新視野好探測器飛掠冥王星,成為人類首顆造訪冥王星的探測器,探測信息是通過電磁波傳回地球的,探測器相機中使用了大量的光敏二極管,其材料是半導體.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.學習物理是從觀察事物、探求事理開始的,估測物理量是學好物理的基本功之一,對于以下估測你認為與實際情況最接近的是( 。
A.高速公路上小汽車的正常行駛速度約為120m/s
B.教室里的日光燈正常發(fā)光時的電流約為40mA
C.將一本掉在地上的物理書撿起放到課桌上所做的功約為2J
D.一名中學生站立時對地面的壓強約為500pa

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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,物體A重為10牛、體積為1×10-33,當它的一半體積浸在水中時,所受的浮力為4.9牛,彈簧測力計的示數(shù)為5.1牛;豎直向上提起物體A,在它未離開水面的過程中,所受的浮力變小(選填“變大”、“不變”或“變小”),物體下表面所受水的壓強變。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目: 來源: 題型:計算題

10.小明在地鐵站發(fā)現(xiàn)手持電梯空載時運動較慢,有人站上去時運動較快,電梯滿負荷工作時的部分參數(shù)如下:(g取10N/kg)
額定電壓(U/V)效率η
(%)
速度v(m/s)最大設(shè)計質(zhì)量(t)長s(m)高h(m)
380800.54308
(1)如圖是電梯動力裝置示意圖,小明分析:當沒有人站在電梯上,壓敏電阻R的阻值會小,電磁鐵的磁性變強,銜鐵與觸點(“1”或“2”)2接觸,帶動電梯的電動機的轉(zhuǎn)速變快.
(2)請計算電梯運送一次最大設(shè)計質(zhì)量的物體到電梯頂部所做的有用功.
(3)計算電梯滿負荷狀態(tài)工作時的電流.(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,只閉合開關(guān)S1時,電流表、電壓表的示數(shù)分別為U1和I1;再閉合開關(guān)S2、S3,同時將滑動變阻器的滑片移到最左端,電壓表與電流表的示數(shù)分別為U2和I2,則下列判斷正確的是( 。
A.U1>U2,I1>I2B.U1<U2,I1>I2C.U1=U2,I1<I2D.U1<U2,I1<I2

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖甲所示,水平放置的平底柱形容器A的底面積為200cm2.不吸水的正方體木塊B重為5N,邊長為10cm,靜止在容器底部.質(zhì)量體積忽略的細線一端固定在容器底部,另一端固定在木塊底面中央,且細線的長度L=5cm.已知水的密度是1.0×103kg/m3,則(  )
A.甲圖中,木塊對容器底部的壓強是250Pa
B.乙圖中,向容器A中緩慢加水,當細線受到的拉力為1N時,停止加水,此時木塊下底部受到水的壓強是500Pa
C.將乙圖中與B相連的細線剪斷,當木塊靜止時,容器底部受到水的壓強1050Pa
D.將圖乙中與B相連的細線剪斷,在B物體上再疊加一個C物體使B物體剛好浸沒,則物體C的重力為1N

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同步練習冊答案