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科目: 來源: 題型:選擇題

4.試判斷質(zhì)量為9.5×105mg的可能是下面哪種動物的質(zhì)量( 。
A.一只螞蟻B.一頭豬C.一只大象D.一只雞

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科目: 來源: 題型:填空題

3.小強同學用電流表測量并聯(lián)電流,他設計的測量電路和電流表的連接方法如圖甲所示,由圖可知,電流表所測量的是燈L1的電流,此時通過該燈的電流為0.36A.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.(1)力是物體對物體的作用;物體間力的作用是相互的;力的作用效果可以使物體發(fā)生形變,也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.
(2)下落的石塊碰到地面時,石塊與地面之間將有力的作用,就地面受到的力來說石塊是施力物體;就石塊受到的力來說是地面施力物體.

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科目: 來源: 題型:計算題

1.一捆銅線,質(zhì)量是83kg,銅線的橫截面積是25mm2,不用尺量,你能知道這捆線的長度嗎?它有多長?(已知ρ=8.9×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:計算題

20.某容器質(zhì)量為20g,裝滿水后總質(zhì)量為120g,裝滿某種液體后,總質(zhì)量為100g,則該液體的密度是多少g/cm3.合多少kg/m3?

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科目: 來源: 題型:填空題

19.圖甲中木板的長度應記作4.30cm.圖乙所示溫度是-4℃.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.“低頭族”長時間低頭看手機,會引起頸部肌肉損傷.當頭顱為豎直狀態(tài)時,頸部肌肉的拉力為零,當頭顱低下時,頸部肌肉會產(chǎn)生一定的拉力.為了研究頸部肌肉的拉力與低頭角度大小的關系,我們可以建立一個頭顱模型來模擬實驗.如圖甲所示,把人的頸椎簡化成一個支點O,用1kg的頭顱模型在重力作用下繞著這個支點O轉(zhuǎn)動,A點為頭顱模型的重心,B點為肌肉拉力的作用點.將細線的一端固定在B點,用彈簧測力計拉著細線模擬測量肌肉的拉力,頭顱模型在轉(zhuǎn)動過程中,細線拉力的方向始終垂直于OB,如圖乙所示,讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開始轉(zhuǎn)動,通過實驗記錄出低頭角度θ及細線拉力F的數(shù)據(jù),如下表:
低頭角度θ/°015304560
細線拉力F/N07.314.020.225.0
(1)設頭顱質(zhì)量為8kg,OA長14cm,OB長4cm.當?shù)皖^角度為30°時,頸部肌肉實際承受的拉力是112N.
(2)在圖乙中畫出細線拉力的示意圖.
(3)低頭角度越大,頸部肌肉的拉力越大.
(4)請你就預防和延緩頸椎損傷提出一個合理化的建議:盡量減小低頭的角度(或不要長時間低頭做事,低頭時間久了要抬頭休息等等).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.小剛發(fā)現(xiàn)汽車在柏油馬路上容易停下來,而在冰雪路面上不容易停下來.

(1)小剛猜想:摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關.
(2)于是小剛利用長木板、毛巾、裝有沙子的紙盒A、長方體物塊B,以及彈簧測力計做了如圖所示的實驗.實驗時,應使彈簧測力計水平勻速直線拉動紙盒A.
(3)小剛通過比較甲、乙兩圖的彈簧測力計示數(shù),可以驗證他的猜想滑動摩擦力的大小和接觸面粗糙程度有關.丙圖中,物塊B受到的摩擦力為0N.
(4)當小剛將丙圖中平放的物塊B拿起時,發(fā)現(xiàn)A中的沙子被壓出一個坑,這說明力可以改變物體的形狀.若將B豎直立在沙面上,則沙子被壓的坑會深(選說“深”或“淺”)一些.由此可知:壓力一定時,受力面積越小,壓力作用的效果越明顯.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.如圖,容器中裝有水,放在水平桌面上.水中有一個木塊被細線系著,木塊的體積為4dm3,木塊的密度為0.6g/cm3,容器的底面積約為200cm2,木塊由如圖位置到繩子斷了,最終木塊漂浮在水面上,水對容器底部的壓強變化量是800Pa.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.某教師用“試管爬升”的實驗裝置來驗證大氣壓的存在,其做法如下:取兩個直徑相差很小的平底試管,將細管底部插入裝滿水的粗試管內(nèi),再將兩試管迅速倒置(保持豎直),會看到細試管慢慢“爬進”粗試管里,如圖所示,細試管能否在粗試管內(nèi)豎直向上“爬升”,取決于開始時細試管插入粗試管的深度,如果插入過淺細試管就不能自動上升.若細試管的重為G=0.1N、底面積S=2cm2,大氣壓強為一個標準大氣壓,則細試管開始插入的深度h0至少為多少cm,細管向上“爬升”( 。
A.5cmB.10cmC.15cmD.20cm

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同步練習冊答案