4．如圖所示，薄壁圓柱形容器底面積為2×10^-2米²，盛有0.3米深的水，置于水平地面上，求：
（1）容器內水的質量m_水．
（2）容器底部受到水的壓力F_水．
（3）現(xiàn)將一個邊長為a、質量為m的正方體放入在容器內的水中后（水未溢出），容器對水平面的壓強增加量△p_容恰好等于水對容器底部的壓強增加量△p_水，求該正方體的質量m的大小范圍（用字母表示）．

3．如圖所示，用手將一普通木塊浸沒在水中，已知木塊上A點距水面0.2米，則A點受到水的壓強為1960帕，松手后，木塊在露出水面前的過程中受到浮力的大小不變（選填“變小”、“不變”或“變大”）；木塊在露出水面后靜止時重力與浮力的合力為0牛．

2．要測量一個阻值約為幾百歐的電阻Rx．實驗室提供的器材有：電源（電壓為3V）、學生用電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、學生用電壓表（量程為0～3V、0～15V）、滑動變阻器R₁和電阻箱（）R₂（0～9999Ω  5A）各一個，開關、導線若干．
（1）小明用伏安法測量該電阻，圖1是小明連接的電路．接通電路前，小明應將滑動變阻器的滑片滑至最右 （左/右）端．接通電路后，觀察到電流表指針不偏轉，示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為2V．請你判斷：
①電路中哪一個元件有故障？答：電流表；
②該元件發(fā)生了什么故障？答：短路．
（2）在排除故障換用新元件后，經檢查電路完好．閉合開關，逐漸減小滑動變阻器的接入電阻至最小，電壓表有示數(shù)，但電流表的指針幾乎不偏轉，電流太小的原因是被測電阻阻值太大．所以按小明所選的器材不能用伏安法測出該電阻的值．
（3）請你幫助小明在實驗室所提供的器材中選擇合適的器材，設計實驗方案測出該電阻的值．在圖2虛線方框中畫出實驗電路圖；

1．小明家本月末和本月初電能表的示數(shù)如圖，這段時間小明家用了129 度電，若電費是0.6元/度，則這個月應交電費77.4 元．

20．如圖所示，由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲乙兩人分別用兩裝置在相等時間內將質量相等的重物勻速提升相同的高度（空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質量均不計），下列說法正確的是（　　）

	A．	甲的拉力是乙的拉力的3倍
	B．	乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍
	C．	甲拉力的功率大于乙拉力的功率
	D．	左圖裝置的機械效率比右圖的小

19．如圖所示，對于電能表面板上的一些參數(shù)的理解，下列說法正確的是（　�。�

	A．	此表是測量電功率的儀器
	B．	此時電能表的讀數(shù)為357.2J
	C．	“10（20）A”其中“20A”是指這個電能表中通過的電流是20安
	D．	“2500r/kW•h”是指該電能表所在的電路中每消耗1千瓦時電能，轉盤轉過2500轉

18．閱讀短文，回答問題：
空調熱水器
空調熱水器，又名空氣能熱泵熱水器．其工作原理示意圖如圖所示．工作過程中空調熱水器通過一種工作媒質在蒸發(fā)器里迅速變成氣態(tài)，在經過壓縮機（消耗少量電能）將其壓縮成高溫高壓的氣體，然后在冷凝器中重新變成液態(tài)，達到給水加熱的目的．空調熱水器具有高效節(jié)能的特點，產生相同的熱水量，比傳統(tǒng)的電熱水器和燃氣熱水器的能量更高．熱水產出率和能效比是衡量空調熱水器性能的兩個重要指標．熱水產出率是指該熱水器當進水溫度為20℃，出水溫度為50℃時，每小時可出熱水的體積數(shù)，能效比是指加熱過程中水吸收的熱量與消耗電能的比值．如表表格為兩種型號“空調熱水器”在進水溫度20℃時測定的部分參數(shù)．
（1）空調熱水器工作時，水吸收的熱量大于（大于/等于/小于）它所消耗的電能．
（2）下列關于空調熱水器的判斷中，正確的是D
A．工作媒質在冷凝器中不斷吸熱
B．空調熱水器消耗的電能越少，其能效比越高
C．由于電流的熱效應，熱水吸收的熱量一部分來自于電流產生的熱量
D．壓縮機通過做功的方式增加了工作媒質的內能
（3）A型熱水器正常加熱過程中，其能效比為3.5．
（4）若B型熱水器的能效比為4.2，則它的熱水產出率為240L/h．

型號	A	B
出水溫度（℃）	50
額定功率（kW）	1	2
額定電壓（V）	220
熱水產出率（L/h）	100
環(huán)境溫度范圍（℃）	-10～50

17．如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個．

（1）杠桿調節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：F_A×OA=F_B×OB．他這樣得出的結論是否合理？不合理．為什么？一次實驗具有偶然性，應多次實驗，避免偶然性，尋找普遍規(guī)律．
（2）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明同學利用如圖乙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：杠桿有自重．
（3）小明用如圖丙所示的實驗裝置繼續(xù)研究“杠桿的機械效率”．實驗時，將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，鉤碼上升的高度為h，彈簧測力計的示數(shù)為F，其移動的距離為S，則杠桿的機械效率η=$\frac{Gh}{Fs}$（用題中字母表示）．若將鉤碼移動到B點，仍將它勻速提升h的高度，則彈簧測力計的示數(shù)F′＞（＞/=/＜） F，杠桿的機械效率η′＞（＞/=/＜）η．

16．某同學用天平和水測量蹦蹦球的密度．

（1）使用天平時，首先把天平放在水平工作臺上，將游碼移至標尺的“0”刻度線處；然后調節(jié)天平橫梁平衡，若發(fā)現(xiàn)指針靜止時位置如圖甲所示，則應將平衡螺母向左端調節(jié)．
（2）為測量蹦蹦球的體積，他在燒杯內倒入適量的水放在天平左盤上，在右盤上加兩個砝碼（如圖乙所示），天平剛好平衡．他再將蹦蹦球用細線懸吊入燒杯水中后，只將游碼從左端“0”刻度線處移到圖乙所示的位置，天平重新平衡．
（3）他松開手中的細線后，測出的總質量為66.8g，則該球的密度是2×10³kg/m³．
（4）你認為，如果用圖丙所示的量筒來測量小球的體積，誤差是否更小些？
答：否．你的理由是小球的體積小于量筒的分度值，無法準確讀數(shù)．

15．（1）如圖1所示，在裝滿水的杯子上蓋一張紙片，將杯子倒置過來，紙片不下落，說明紙片受到向上的大氣壓力的作用．
（2）如圖2所示，將燒瓶中的水燒開后用橡皮塞密封并倒立過來，立即向燒瓶上澆冷水，這時可以發(fā)現(xiàn)，燒瓶中的水重新沸騰，原因是液體的沸點隨氣壓的降低而降低．
（3）如圖3所示，某同學設計的探究煤油和菜籽油的熱值大小的實驗裝置．為保證實驗結論的可靠，實驗時應控制兩套裝置中水的質量、初溫相同．