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科目: 來源: 題型:選擇題

4.小紅家臺燈的插頭插在如圖所示的插座上,插座上有一個開關和指示燈分別用S1、L1表示,臺燈的開關和燈泡分別用S2、L2表示,小紅斷開或閉合S1、S2時,記錄現象如表,由小紅的記錄可判斷出關于L1、L2的連接方式可能是下列電路圖中的( 。
開關狀態(tài)插座指示燈(L1臺燈(L2
閉合 S1,斷開 S2不亮
斷開 S1,閉合 S2不亮不亮
S1和 S2都閉合
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的情境中,關于力對物體做功的敘述,正確的是( 。
A.甲中,舉重運動員舉著杠鈴不動,運動員對杠鈴做功了
B.乙中,人推汽車但沒有推動,人的推力對汽車做功了
C.丙中,起重機吊著重物上升,鋼繩豎直向上的拉力對重物做功了
D.丁中,足球在水平地面上滾動,足球受到的重力對足球做功了

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科目: 來源: 題型:計算題

2.如圖,將標有“6V 3W”字樣的燈泡L1和標有“6V 6W”字樣的燈泡L2串聯在電路中,使其中一個燈泡正常發(fā)光,另一個燈泡的實際功率不超過其額定功率,不考慮溫度對電阻的影響.求:
(1)燈泡L1正常工作時的電流;
(2)燈泡L2的電阻;
(3)電源電壓;
(4)此電路工作2分鐘消耗的電能.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.某實驗小組的同學們用圖甲所示電路進行“探究電流與電壓的關系”的實驗.

(1)請根據實物圖在右側虛線框內畫出對應的電路圖.
(2)連接電路時,開關應該斷開.
(3)閉合開關前,滑動變阻器滑片P應該位于B端(選填“A”或“B”).
(4)閉合開關,同學們發(fā)現,電流表沒有示數,電壓表示數接近電源電壓,原因可能是電阻斷路.
(5)實驗中通過調節(jié)滑動變阻器滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值如表,第4次實驗電流表示數如圖乙所示,則此時電流表示數為0.36A,通過分析表中的數據能夠得出的結論是在電阻不變時,電阻的電壓與通過的電流成正比.
 實驗次數
電壓U/V 1.2 1.4  1.61.82.0 
 電流I/A0.24 0.28 0.32  0.4 
(6)該小組的同學們利用電源、開關、最大阻值為R0的滑動變阻器、電流表、導線按如圖丙所示電路測定待測電阻Rx的阻值,他們進行如下操作:
A:閉合開關,將滑動變阻器滑片P滑至a端,讀出電流表示數為I1
B:將滑動變阻器滑片P滑至b端,讀出電流表示數為I2;
C:待測電阻Rx的阻值的表達式為Rx=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}{-I}_{2}}$R0(用I1、I2、R0表示)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.2017年5月5日,我國自行研制具有完全自主知識產權的新一代大型噴氣式客機C919在浦東機場成功首飛.第三代鋁鋰合金材料在C919機體結構用量達到了8.8%,為了測量該鋁鋰合金材料的密度,某中學學習小組的同學們用同材料的鋁鋰合金材料樣品做了如下實驗.

(1)將天平放在水平桌面上,將游碼放在標尺左端的零刻度線處,發(fā)現指針指在分度盤中央刻度線的左側,如圖甲所示,為使橫梁在水平位置平衡,應將平衡螺母向右移動(選填“左”或“右”).
(2)用調節(jié)好的天平測量樣品的質量,操作情景如圖乙所示,錯誤之處是:測量過程中調節(jié)平衡螺母.
(3)改正錯誤后,當右盤中所加砝碼和游碼位置如圖丙所示時,天平平衡,則該樣品的質量為49.4g.
(4)在量筒內裝有一定量的水,樣品放入量筒前后的情況如圖丁所示,則樣品的體積是20cm3,此樣品的密度是2.47×103kg/m3
(5)該小組嘗試用另一種方法測量該樣品的密度,如圖戊所示,他們做了如下的操作:
A:用彈簧測力計測出樣品的重力為G;
B:將樣品掛在彈簧測力計下,使樣品浸沒在水中丙保持靜止(樣品為接觸到容器底部)讀出彈簧測力計的示數F1;
C:樣品的密度表達式為ρ樣品=$\frac{G}{G-F}$ρ(用G、F、ρ表示)

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是( 。
A.絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶正電的物體時會相互排斥
B.摩擦起電的實質是正電荷發(fā)生了轉移
C.金屬導體中自由電子定向移動的方向就是電流的方向
D.家庭中使用的電熱水器的發(fā)熱體用的是超導材料

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.小可將電源、開關、導線、滑動變阻器、電流表和電壓表接入電路,用“伏安法”測額定電壓為2.5V小燈泡的功率.

(1)請在方框內(圖1)畫出實驗電路圖.
(2)小可根據實驗數據繪制了U-I圖象,如圖2甲所示.觀察圖象,發(fā)現AB部分為線段,BC部分為曲線.為便于分析,將線段AB延長作出圖象,如圖2乙所示.
比較甲、乙兩圖象,發(fā)現兩圖象間的距離隨著電流的增大而增大,說明溫度越高,燈絲電阻越大.
(3)根據圖象中B點對應的電壓和電流值,計算小燈泡的電阻R=5Ω.當電壓為2.5V時,根據甲圖象計算小燈泡的功率P=0.625W,根據乙圖象計算小燈泡的功率P=1.25W.
(4)請結合以上分析和計算,解釋白熾燈泡燒壞往往發(fā)生在開燈瞬間的原因:開燈時,燈絲的溫度低,電阻相對較小,根據電功率公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,此時的功率較大,燈絲溫度較高,燈絲易燒斷.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.小可在A端用如圖所示的動滑輪勻速提起200N的水桶,若不計繩重、滑輪重及摩擦,則人拉繩子A端的動力為100N;實際測量A端的拉力為110N,不計繩重及摩擦,則滑輪重為20N.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.在探究“電流與電阻關系”的實驗中,滿足實驗要求的器材有:

A.電源(電壓為9V);
B.電流表A(量程0~0.6A,0~3A);
C.電壓表V(量程0~3V,0~15V);
D.滑動變阻器R;
E.電阻箱R0;
F.開關S一個,導線若干.則:
(1)在連接電路的過程中,開關S應該是斷開的.
(2)請用鉛筆畫線代替導線在圖甲中將實驗器材連接起來,使之成為符合實驗要求的電路(電流表選用0~0.6A的量程,電壓表選用0~15V的量程;部分導線已連接好).
(3)在實驗過程中,當電阻箱R0的阻值變小時,為了完成該實驗研究,應該將滑動變阻器R的滑片P向B端滑動(選填“A”或“B”).
(4)在實驗中,為了獲得多組不同的數據,改變電阻箱R0的阻值,移動滑動變組器的滑片,測出相應的電流值I,并記錄.在平面直角坐標系中,若以電流I為縱坐標,以$\frac{1}{R}$為橫坐標,使圖象完全在經過坐標原點的直線上(電壓、電流、電阻采用的單位分別為V、A、Ω).
(5)在某次實驗中,當電阻箱R0的阻值為50Ω時,電流表對應的示數如圖乙所示,其示數為0.12A;測出多組數據后,按(4)問的方法用描點法作圖,在連線時發(fā)現只有一個點(0.04,0.20)使圖象明顯不能成為一條直線,經實驗小組同學回憶,是由于將電阻箱R0的阻值由40Ω變換為該數據點對應的阻值時,沒有調節(jié)滑動變阻器的滑片就讀取了電流值而造成的.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.某同學買到一包新的橡皮泥,想知道它的質量.現有水槽、量筒、足夠水.橡皮泥直接扔水里會沉底且不溶于水,水的密度為ρ

只選用以上器材,請你設計實驗方案,寫出實驗步驟(可用畫圖或文字表述)并推導出橡皮泥質量表達式.
(1)實驗步驟:
(2)推導橡皮泥質量表達式:m=ρV.

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同步練習冊答案