13．在物理實驗中，把難于測量或測準的物理量通過轉換變成能夠測量或測準的物理量，或者把某些不易顯示的物理現(xiàn)象轉換為易于顯示的現(xiàn)象的方法，稱之為轉換法．下列實驗中利用了轉換法的是（　�。�

	A．	在探究影響電磁鐵的磁性強弱因素的實驗中，用吸引大頭針個數(shù)的多少來反映電磁鐵的磁性強弱
	B．	在探究導體的電阻與材料是否有關的實驗中，選用長度和橫截面積相同的不同電阻絲進行實驗
	C．	在探究不同物質吸熱性能的實驗中，用加熱器加熱時間的長短反映物質吸收熱量的多少
	D．	在探究電流的熱效應與哪些因素有關的實驗中，將兩根阻值不同的電阻絲串聯(lián)在電路中進行實驗

12．我區(qū)中考體育成績都計入總成績，積極科學的去鍛煉，明確各個項目相關物理知識，有利于體育運動成績的提高，下列說法正確的是（　�。�

	A．	立定跳遠中能量轉化過程是動能轉化為重力勢能，再轉化為動能
	B．	1分鐘跳繩時，人的質量是m，平均起跳高度是h，跳起的總次數(shù)為n，則該同學1分鐘內做功的平均功率等于mgh除以30s
	C．	立定跳遠時人能向前運動是由于受到慣性的作用
	D．	某同學100米短跑的平均速度就是每一時刻的速度

11．家庭用的電熱飲水機，有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)，加熱前溫控開關S₁處于閉合狀態(tài)，閉合開關S后飲水機開始加熱，當水箱內水溫達到98℃時溫控開關S₁自動斷開，飲水機處于保溫狀態(tài)；當水溫降至一定溫度t時，S₁又閉合重新加熱，飲水機的銘牌數(shù)據(jù)與電路原理如圖：

水箱容量	額定電壓	加熱功率	保溫功率
1L	220V	660W	55W

求：（1）正常加熱時通過飲水機的電流；
（2）正常加熱時電阻R₂的阻值；
（3）若飲水機正常工作時的效率為80%，請計算將滿箱10℃的冷水加熱至開關S₁自動斷開，約需要多長時間．

10．平行于凸透鏡主光軸的光線通過凸透鏡后會聚在主光軸上一點，這個點叫做凸透鏡的焦點，凸透鏡的焦點有兩個，焦點到凸透鏡中心的距離叫焦距．把光源放在凸透鏡的焦點處，通過凸透鏡后的光線會成為一束平行光線．如圖是某同學把凸透鏡正對著太陽光，在桌面上得到一個亮點F，并用直尺進行測量的情況，則凸透鏡的焦距是13.2cm．

9．下列光路圖所示正確的是（　　）

A．

B．

C．

D．

8．在探究電流與電壓、電阻的關系中：
【實驗器材】電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，開關一個，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），三只滑動變阻器（10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω 1A），導線若干．
【實驗過程】
（1）在虛線框內畫出圖所示實物圖的電路圖．

（2）小明按圖正確連接電路后，閉合開關前，應把滑動變阻器的滑片滑到最右端（選填“左”或“右”），閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表指針超過量程．你認為造成這一現(xiàn)象的原因是電阻斷路．
（3）小紅在探究時，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值．接著斷開開關，取下5Ω電阻，改接10Ω的電阻（滑動變阻器滑片位置未動），當他接入10Ω電阻后，閉合開關，應將滑動變阻器滑片向右端移動（選填“左”或“右”），直至電壓表示數(shù)為1.5V，再次記下電流值．

電阻R/Ω	5	10	15
電流I/A	0.30	0.15	0.10

（4）接著小紅換用15Ω的電阻重復上述實驗，得到了上表中的實驗數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)得出：在電壓不變時，通過導體的電流與導體的電阻成反比
（5）小紅實驗時所選擇的滑動變阻器規(guī)格是50Ω 1A．

7．如圖，在水平拉力F=10N的作用下，使物體A沿水平面以速度1m/s向右勻速運動了10s，若物重為100N，水平面對物體的摩擦力為20N．則有用功為200J，裝置的機械效率為66.7%．

6．小明同學利用電壓表和電流表測量小燈泡的電阻值（已知小燈泡的額定電壓為2.5V），實驗電路如圖1所示．

（1）連接電路時，圖中導線a端應與電壓表上標有數(shù)字“3”（選填“3”或“15”）的接線柱相連．
（2）閉合開關前，應將滑片P置于端B（選填“A”或“B”）；實驗中，當滑片P移到某一位置時，電流表A和電壓表V示數(shù)如圖2所示，則此時小燈泡的阻值為9Ω．
（3）若小明同學想用已連好的電路測量小燈泡的額定電功率，請你幫他把主要的實驗步驟補充完整：①移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.5V時，讀出電流表的示數(shù)；②用公式P=UI計算出小燈泡的額定電功率．③若小紅正確連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均有讀數(shù)，但小燈泡不亮，檢查發(fā)現(xiàn)所有電學元件均完好，請你判斷燈泡不亮的原因是燈泡實際功率太�。�④調整好電路之后，再閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.7V，則小紅的下一步操作應該是向右移動滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V．
⑤根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出I-U圖象，如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.625W．

5．小夢家新買了一口電飯鍋，如圖甲所示．通過查看說明書，發(fā)現(xiàn)電飯鍋工作時有兩種狀態(tài)：一種是鍋內的水燒干以前的加熱狀態(tài)，另一種是水燒干后的保溫狀態(tài)．圖乙是電飯鍋的電路圖，R₁是電阻，R₂是加熱用的電熱絲．
（1）自動開關S接通或斷開時，電飯鍋分別處于哪種狀態(tài)？說明理由．
（2）要是R₂在保溫狀態(tài)下的功率是加熱狀態(tài)下的 1/25，R₁與R₂應滿足什么關系？
（3）“母親節(jié)”到了，小夢想為媽媽準備泡腳水，由于水溫較低，小夢先從盛有5kg水的桶中取出2kg水倒入電飯鍋中加熱4min后，將水倒回水桶中，經過測量桶中水溫升高了20℃（倒水過程不計能量損失），電飯鍋產生的熱量70%被水吸收．請計算R₂的阻值．

4．小浩同學用天平、量筒和水等器材測量小石塊密度的實驗中

（1）圖甲是小浩在調節(jié)天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認為錯誤之處是游碼未移到標尺的零刻度線處．
（2）小浩糾正了錯誤后調節(jié)好天平，將石塊放入左盤，天平平衡時，測出石塊的質量如圖乙所示，小石塊質量是58g．如圖丙所示，則小石塊的密度是1.45g/cm³．
（3）小麗同學做這個實驗時沒有用天平，也測出了該石塊的密度．她先按照小浩的方法測出石塊的體積，然后用體積為48cm³、質量為12g的小泡沫塊（不吸水）與小石塊用細線捆在一起，再次放入量筒中，石塊和泡沫塊漂浮在水面上，且有1/3的泡沫露出水面．石塊和泡沫塊放入量筒之前水面初始位置是28ml，則石塊和泡沫塊放入量筒后水面應該在100ml刻度處．小麗測出的石塊密度大于（選填“大于、小于、等于”）小浩的測量值．