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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下圖所示的電路中,連接正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.物理活動(dòng)小組同學(xué)為了測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度,拍攝了鋼球從O點(diǎn)下落過程的頻閃照片,相機(jī)每隔0.1s曝光一次,由照片可知:
(1)鋼球的運(yùn)動(dòng)是變速(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng),原因是時(shí)間相同,通過的路程不同.
(2)鋼球由B到C所用時(shí)間為0.1s,若鋼球?qū)嶋H運(yùn)動(dòng)距離是照片上對(duì)應(yīng)距離的10倍,則BC間實(shí)際距離為11cm,由測(cè)量平均速度的實(shí)際原理v=$\frac{s}{t}$,得鋼球在BC段的平均速度為1.1m/s.
(3)若鋼球在OA段的平均速度為0.9m/s,AC段的平均速度3.8m/s,則鋼球在OC段的平均速度為2.83m/s.(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖,是人們?cè)谌粘I钪谐S玫臏y(cè)量?jī)x器,請(qǐng)你讀出它們的示數(shù);

圖(甲)中物塊的長(zhǎng)度為1.45cm;
圖(乙)中溫度計(jì)所示溫度是-4℃;
圖(丙)中秒表的讀數(shù)是100.3s.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.問題解決--測(cè)量小琉璃球的密度
小雨有若干個(gè)相同的小琉璃球,他想知道小琉璃球的密度.他身邊只有一個(gè)有杯蓋的玻璃杯(粗細(xì)均勻)、一個(gè)盛著足夠水的水桶和一把刻度尺.
(1)說(shuō)明測(cè)量步驟.(配圖說(shuō)明,圖畫在方框內(nèi));
(2)請(qǐng)你幫他推導(dǎo)出測(cè)量小琉璃球密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某學(xué)生在探究“彈簧的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”時(shí),利用圖1所示器材和數(shù)只鉤碼做實(shí)驗(yàn),并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如下表:
鉤碼重(N)00.51.01.52.02.53.0
指針位置(cm)2345677.5
彈簧伸長(zhǎng)(cm)0123455.5
(1)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是彈簧測(cè)力計(jì);
(2)分析數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比;
(3)該同學(xué)作了彈簧受力與彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的關(guān)系圖,如圖2所示.其中正確的圖象是b;
(4)分析表格數(shù)據(jù),在彈簧發(fā)生彈性形變的限度內(nèi),所能承受的最大拉力是2.5 N.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)
時(shí),他用量筒和天平分別測(cè)出甲(或乙)液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量,下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值:
物質(zhì)實(shí)驗(yàn)序號(hào)m(g)V(cm3m/V(g/cm3
1651.20
212101.20
318151.20
4450.80
58100.80
612150.80
(1)在如圖的方格紙中,用圖線分別把甲、乙兩種不同的液體的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來(lái).
(2)分析表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2(2與3、1與3)或4與5(5與6、4與6)的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系或圖象,可歸納得 出的結(jié)論是:同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值相同;(選填“相同”或“不同”)
(3)分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系或圖象,可歸納得出的結(jié)論是:不同物質(zhì)的物體,其質(zhì)量與體積的比值不同.(選填“相同”或“不同”).由此可見,質(zhì)量與體積的比值能反映物質(zhì)(填“物體”或“物質(zhì)”)的一種特性,從而建立了密度的概念.
(4)本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是為了避免偶然性,得到更為普遍的規(guī)律.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,來(lái)回拉動(dòng)繩子,軟木塞被沖出的這一過程中所發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化與汽油機(jī)工作過程中能量轉(zhuǎn)化相同的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.生活處處有物理,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.書包帶做得比較寬是為了增大受力面積,減小壓力
B.醫(yī)生推動(dòng)活塞給病人注射藥液時(shí)利用了大氣壓強(qiáng)
C.運(yùn)動(dòng)鞋鞋底有花紋是為了增大接觸面積從而增大摩擦力
D.壺蓋上有一個(gè)小孔是利用了大氣壓使水容易流出

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.甲和乙的密度之比為3:1,甲球和乙球的質(zhì)量相等,已知它們的體積之比為1:4則( 。
A.乙球一定是空心的B.甲球一定是空心的
C.它們都是空心的D.它們都是實(shí)心的

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.為了用伏安法測(cè)定鹽水的電阻,小剛同學(xué)選取一段塑料管,將其充滿一定濃度的鹽水,兩端用金屬塞(焊有接線柱)堵住管口,接在如圖甲所示的電路中.

(1)實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$(用公式表示).
(2)連接電路時(shí),開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于斷開狀態(tài),閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于A端(選填“A”或“B”);此時(shí)滑動(dòng)變阻器所起的作用是保護(hù)電路,防止電流過大.
(3)電路連接如圖甲所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)接入電路的電阻將變小.
(4)移動(dòng)滑片,測(cè)得電壓表的示數(shù)為5.0V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為0.5A,則測(cè)得鹽水的電阻為10Ω.

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同步練習(xí)冊(cè)答案