7．暑假李敏乘坐G101次高鐵從北京到上海用了5.5h，已知北京到上海的距離為1 318km，則此高鐵從北京到上海的平均速度約為240km/h（取整數(shù)），在列車行駛的過程中，李敏看到坐在旁邊的一位年輕媽媽對她的孩子說“別動”，則這個“別動”是以座椅為參照物的（選填“座椅”、“地面”或“走動的列車員”）．

6．同學(xué)們在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，甲組同學(xué)的實驗情況如圖甲所示；乙組同學(xué)實驗中燭焰在光屏上成清晰的像（未畫出），如圖乙所示．下列說法正確的是（　�。�

	A．	凸透鏡的焦距為40cm
	B．	圖乙中成像特點與投影儀成像特點相同
	C．	僅將蠟燭移到光具座35cm刻度線處，光屏上仍可成清晰的燭焰像
	D．	圖乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視鏡，光屏向右移動才能再次得到清晰的像

5．【實驗名稱】探究凸透鏡成像規(guī)律
（1）從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏，使三者的中心在同一高度，正確調(diào)整后，不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的數(shù)據(jù)如下表：

實驗序號	物體到凸透鏡的距離/cm	光屏上的像到凸透鏡的距離/cm
1	40	13.3
2	30	15
3	20	20
4	15	30
5	10	光屏上沒有像
6	8	光屏上沒有像

（2）【分析與論證】
①當(dāng)凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小．
②如圖所示，光屏應(yīng)移至B區(qū)域才能找到清晰的像．當(dāng)蠟燭在一倍焦距和二倍焦距范圍成放大的實像．

③觀察火焰經(jīng)凸透鏡所成正立、放大的虛像，人眼應(yīng)透過凸透鏡向左觀察（填“左”或“右”）．
④在整理器材時．香香同學(xué)偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像．它的成像原因是光的反射（填“直線傳播”、“反射”或“折射”）．

4．在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，小明已連接了如圖（1）所示的部分電路．
（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開．
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，請你幫他完成圖（1）電路的連接（其他的導(dǎo)線不要變動）．
（3）實驗中測出了三組數(shù)據(jù)，記錄在右表中．第一次實驗時，電壓表、電流表示數(shù)如圖（2）和圖（3）所示，請讀出電流表示數(shù)并填入表格中．為了測出小燈泡的額定功率，他應(yīng)該把滑片向A（填“A”或“B”）移動．

次數(shù)	1	2	3
U/V	2	2.5	3
I/A		0.4	0.42
亮度	暗-亮

（4）閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù)，原因可能是燈絲斷了（寫出一種即可）．
（5）他測出小燈泡的額定功率是1W．

3．小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度．
（1）在用天平測物體的質(zhì)量時，先要把天平放在水平桌面上，并將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁水平．在判斷天平橫梁是否水平時，眼睛應(yīng)注意觀察指針是否指在分度盤的中央．
（2）因礦石體積較大，放不進量筒，因此他利用一只燒杯，按如圖所示方法進行測量，礦石的體積是70cm³；
（3）用托盤天平已測得礦石的質(zhì)量是175g，則礦石的密度是2.5×10³kg/m³；從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值偏�。ㄟx填：“偏大”、“偏小”或“不變”）；
（4）在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平，按規(guī)范的操作來稱量礦石的質(zhì)量時，通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點，這時應(yīng)該D．
A．向左調(diào)平衡螺母  B．往右盤中加砝碼  C．從右盤中減砝碼  D．向右移動游碼．

2．如圖的圖表是從某臺電熱飲水機的說明書上收集到的信息．經(jīng)分析得知，電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)．求：

熱水箱容量	2L
額定電壓	220V
加熱時的功率	444W
保溫時的功率	44W

（1）電熱飲水機在保溫狀態(tài)下正常工作時的電流；
（2）電熱飲水機保溫2h產(chǎn)生的熱量是多少焦耳？
（3）電阻R₁的阻值．

1．如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電動機模型，他們用回形針做 成兩個支架，分別與電池的兩極相連；用漆包 線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小 刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去上半 周漆皮，將線圈放在支架上，碲形磁體放在線圈周圍．
（1）直流電動機的工作原理是通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動．
（2）按他們這種方法刮漆，線圈在平衡位置附近時會切斷線圈中的電流（選填“自動改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”），目的 是使線圈能夠持續(xù)轉(zhuǎn)動．
（3）可以通過改變電流（或磁場）方向，改變線圈的轉(zhuǎn)動方向．（填一種方法）．
（4）如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)線圈只抖動了一下，并不轉(zhuǎn)動，這時可做的有效嘗試有哪些換新電池使電流增大，換用較強的磁場．

20．如圖所示為一種人們設(shè)想中的永動機，高處的水流下落重力勢能轉(zhuǎn)化為動 能，沖擊葉片，葉片的轉(zhuǎn)動又帶動抽水機從低處將 水抽到高處，從而循環(huán)工作，這種永動機不能夠永遠(yuǎn)工作下去，因為它違背了能量守恒定律．

19．下列有關(guān)物理量的估計，符合實際是（　�。�

	A．	一個中學(xué)生騎自行車的功率約 700w
	B．	人正常步行的速度約 5m/s
	C．	普通家用照明燈的工作電流約 2A
	D．	一杯水對桌面的壓強大約 1000Pa

18．電可以造福人類，但使用不當(dāng)也會帶來危害．下列說法符合安全用電要求的是（　�。�

	A．	金屬外殼的用電器三線插頭，下面兩個插腳應(yīng)該稍長些
	B．	當(dāng)熔絲熔斷時，應(yīng)該立刻更換新的熔絲，如沒有合適熔絲，可以選擇鐵絲代替
	C．	當(dāng)電路中發(fā)生短路時，漏電保護器會斷開，空氣斷路器不會斷開，而電路過載時空氣斷路器會斷開，漏電保護器不會斷開
	D．	線路接觸不良會造成該處電阻變大，局部過熱，甚至引發(fā)火災(zāi)