科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流表可以直接連接到電源兩級(jí) | |
B. | 電壓表應(yīng)與被測(cè)用電器并聯(lián) | |
C. | 滑動(dòng)變阻器任意兩個(gè)接線柱接入電路,都能改變電路中的電流 | |
D. | 電能表應(yīng)并聯(lián)接在家庭電路的干路上 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲乙丙丁 | B. | 乙丙甲丁 | C. | 丁丙乙甲 | D. | 丁甲丙乙 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蚊子尖尖的口器 | B. | 水從瓶子側(cè)壁的孔噴出 | ||
C. | 用吸管吸飲料 | D. | 口吹硬幣跳越木塊 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 手電筒中的電流約2A | B. | 我國(guó)家庭電路電壓為220V | ||
C. | 家用節(jié)能燈的電功率約200W | D. | 人正常騎自行車(chē)的速度約50m/s |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用力捏橡皮泥,橡皮泥發(fā)生形變,說(shuō)明力可以改變物體的形狀 | |
B. | 推門(mén)時(shí)離門(mén)軸越近,用力越大,說(shuō)明力的作用效果只與力的作用點(diǎn)有關(guān) | |
C. | 用手提水桶時(shí),只有手對(duì)水桶施加了力,而水桶對(duì)手沒(méi)有力的作用 | |
D. | 放在桌面上的水杯對(duì)桌面的壓力不是彈力 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 透過(guò)樹(shù)叢的光束 | B. | 平面鏡中蠟燭的像 | ||
C. | 用魚(yú)叉叉水中的魚(yú) | D. | 透過(guò)三棱鏡的太陽(yáng)光 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)音調(diào)可以判斷是哪位歌手正在唱歌 | |
B. | 用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況,說(shuō)明聲音可以傳遞能量 | |
C. | 二胡演奏出的優(yōu)美旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的 | |
D. | 城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
次數(shù) | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A | 電功率/W | 燈泡亮度 |
1 | 2.5 | 0.30 | 較亮 | |
2 | 3 | 0.32 | 0.96 | 很亮 |
3 | 2 | 0.26 | 0.52 | 稍亮 |
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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