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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.圖中,三個(gè)物體的重力均為200N.圖a中,物體還受到大小為50N、方向豎直向上的拉力,則水平地面對(duì)物體的支持力F1=150N;圖b中,不計(jì)繩和動(dòng)滑輪的重力及摩擦,則勻速提起重物時(shí)拉力F2=100N;圖c中,大小活塞的面積之比是5:1,不計(jì)摩擦及活塞的重力,則勻速舉起重物時(shí)壓力F3=40N.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.清晨,一覺(jué)醒來(lái),聽(tīng)到窗外各種鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫,有經(jīng)驗(yàn)的人能夠從這些聲音中分辨出雄雞、喜鵲、畫(huà)眉…的叫聲,這是根據(jù)聲音的音色進(jìn)行辨別的;雄雞的叫聲能夠傳得比較遠(yuǎn),這是它聲音的響度比較大的緣故.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.我國(guó)自主研發(fā)并試飛成功的C919大型商用客機(jī),最大飛行高度達(dá)12131米,這個(gè)高度處的大氣壓約2.0×104Pa,它表示的意思是1m2物體表面受到的大氣壓力約為2.0×104N;客機(jī)巡航速度可達(dá)950km/h,昆明至上海的航空距離約為2000km,若C919客機(jī)以此速度從昆明飛至上海需2.1h(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.質(zhì)量為M的滑塊甲和質(zhì)量為m的滑塊乙(M>m),先后從同一光滑斜面的相同高度處由靜止滑下,然后沿同一光滑水平面繼續(xù)運(yùn)動(dòng).假設(shè)水平面足夠長(zhǎng),那么兩個(gè)滑塊在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,它們之間的距離將(  )
A.逐漸變長(zhǎng)B.逐漸變短
C.保持不變D.以上情況都有可能

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某型號(hào)電吹風(fēng),電動(dòng)機(jī)和電熱絲串聯(lián).電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng),電熱絲給空氣加熱,得到熱風(fēng),電動(dòng)機(jī)線圈電阻為R1,電熱絲電阻為R2.將電吹風(fēng)接入電壓為U的電源后,通過(guò)的電流為I,消耗的電功率為P,同學(xué)們得到了四個(gè)關(guān)系式.下列選項(xiàng)中,關(guān)系式均正確的是(  )
①UI>P    ②P=I2(R1+R2)     ③UI=P    ④P>Ⅰ2(R1+R2
A.①②B.②③C.①④D.③④

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,正在使用的各類(lèi)工具中,屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
    用鑷子取砝碼
B.
       用核桃鉗捏核桃
C.
      用扳手?jǐn)Q螺帽
D.
    用開(kāi)瓶蓋器開(kāi)瓶蓋

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.圖中所示的現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是(  )
A.
             手影的形成
B.
        豹子在水中的倒影
C.
   放大鏡將字放大
D.
   水中的鉛筆“彎折了”

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.水是人類(lèi)賴(lài)以生存的重要資源,水通過(guò)三態(tài)變化,實(shí)現(xiàn)了在地球上的循環(huán).對(duì)以下自然現(xiàn)象所發(fā)生的物態(tài)變化,判斷正確的是( 。
A.春天,冰雪消融-熔化
B.夏季的清晨,河面上飄起淡淡的白霧-汽化
C.深秋時(shí)節(jié),樹(shù)葉、瓦片上出現(xiàn)白霜-凝固
D.寒冷的冬天,樹(shù)枝上霧凇的形成-升華

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.對(duì)下列物理量數(shù)值的估計(jì),最接近實(shí)際的是( 。
A.同學(xué)們使用的一本九年級(jí)物理課本的質(zhì)量約100g
B.通常情況下騎行自行車(chē)的速度約為1m/s
C.讓人感覺(jué)舒適而溫暖的室內(nèi)溫度是25°C
D.一盞家用節(jié)能燈正常工作的電流為2A

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小軍用如圖所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”.

(1)小軍連接的電路有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使電路連接正確(在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法)
(2)小軍改正錯(cuò)誤開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),電路可能的故障是電阻R短路.
(3)圖乙時(shí)他解決故障后某次實(shí)驗(yàn)的電流表和電壓表示數(shù),則小軍選擇的定值電阻是10Ω.若使電壓表的示數(shù)變大,小軍應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向右(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(4)小軍進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)后,繪制了定值電阻的電流隨電壓變化的圖象(如圖丙所示).正確的圖象是A(選填“A”或“B”).
(5)小軍又想探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.他利用如圖丁所示的電路圖,選擇三個(gè)阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻.規(guī)格為“80Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器.若他想三次實(shí)驗(yàn)中控制電壓表的示數(shù)為2V不變,則電源電壓的選取范圍是2V~3V.

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