20．1千瓦時的電能可供“PZ 220-40W”的燈泡正常發(fā)光（　�。�

A．

25 h

B．

40 h

C．

5.5 h

D．

0.025h

19．以下是常見的家用電器，正常工作時的功率最接近800W的是（　�。�

A．

家庭電扇

B．

臺燈

C．

電飯鍋

D．

筆記本電腦

18．以下不屬于電能單位的是（　�。�

A．

千瓦時

B．

焦耳

C．

千瓦

D．

度

17．a、b、c三盞燈分別標有“110V 20W”、“36V 60W”、“220V 40W”的字樣，三盞燈都正常發(fā)光，比較它們的亮度（　�。�

A．

a燈最亮

B．

b燈最亮

C．

c燈最亮

D．

三盞燈一樣亮

16．關于電功和電功率說法不正確的是（　　）

	A．	電功率是表示電流做功快慢的物理量
	B．	千瓦時是電功的單位，千瓦是電功率的單位
	C．	單位時間內，電流做功越多，電功率越大
	D．	用電器消耗的電能越多，電功率越大

15．如圖所示的電路中，閉合開關S后，電流表A1的示數為0.8A，電流表A2的示數為0.6A，電壓表V的示數為4V．求：
（1）閉合開關S后，燈L₁和L₂是串聯(lián)還是并聯(lián)？
（2）通過L₁燈的電流是多少？
（3）燈泡L₁的電阻是多少？

14．某同學將完好儀器連接成如圖1所示的電路（其中滑動變阻器的連線沒有畫出），用來探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系．

（1）連接電路是開關應斷開，滑動變阻器應處于阻值最大處．
（2）合上開關進行實驗時發(fā)現，無論怎樣移動滑片P，電壓表和電流表的指針偏轉很小，但始終沒有變化．則該同學把滑動變阻器接入電路中的方式可能是C（填寫代號）
A．G與C相連，F與H相連          B．G與C相連，D與H相連
C．G與E相連，F與H相連          D．G與E相連，D與H相連
（3）該同學發(fā)現了（2）中的問題并作了改正．請用筆畫線代替導線把滑動變阻器正確接入電路．要求：滑片P向右移動時電流表示數逐漸增大．
（4）實驗測得的數據如表所示．根據這些數據在坐標圖中描點并作出U-I圖線．

U/V	I/A
0.5	0.1
1.0	0.2
1.5	0.3
2.0	0.4
2.5	0.5

13．在如圖甲所示的電路中，閉合開關S后，兩個燈泡都能發(fā)光，電流表A₁A₂的指針均在圖乙所示的位置，則下列說法中正確的是（　�。�

	A．	電流表A1的示數是1.5A		B．	通過燈L1、L2的電流都為0.3A
	C．	通過燈L2的電流為1.2A		D．	電路的總電流為1.8A

12．在做“電流通過導體時產生的熱量與與什么因素有關”的實驗時，小于采用了如圖甲所示的實驗裝置．兩個透明的容器中密閉了等量的空氣，U型管中液面變化反映了密閉空氣溫度的變化．

（1）若通電時間相同，發(fā)現B玻璃管內液面上升較高，這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越大，產生的熱量越多．
（2）小剛采用了如圖乙所示的實驗裝置，通電相同時間，發(fā)現C玻璃管液面上升較高，這表明：在電阻和通電時間相同的情況下，通過導體的電流越大，產生的熱量越多．
（3）該實驗中用到的研究物理問題的方法是控制變量法和轉換法．
（4）已知甲、乙兩圖中，電源電壓相等，甲、乙兩圖中的電路通電相同的時間，液面最低的是D玻璃管．

11．在“研究杠桿平衡條件”的實驗中，杠桿刻度均勻，每個鉤碼的質量都相等．
（1）實驗開始時，杠桿如圖甲所示處于靜止狀態(tài)．為使杠桿在水平位置平衡，應將左端的平衡螺母向左移動（選填“左”或“右”）．
（2）調節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿上掛了如圖乙所示2組鉤碼．此時，杠桿在水平位置不能平衡，將沿順（選填“順”或“逆”）時針方向轉動．
（3）用彈簧測力計和鉤碼配合使用，也可以研究杠桿平衡條件．如圖丙所示，若每個鉤碼重0.5N，則可用量程為0～5N的彈簧測力計在B處（選填“A”、“B”或“C”）豎直向上拉杠桿，使其在水平位置平衡，這時測力計的示數F=1.2N．