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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,水平面上橫放著一根彈簧,t=0時(shí)刻,將一鋼質(zhì)小球從光滑的圓弧軌道上某一高度處?kù)o止釋放,小球滾到彈簧上壓縮彈簧,然后又被彈回,上升到圓弧軌道上一定高度,再滾下重復(fù)同樣過(guò)程.下右圖顯示了彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象.則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.在 t1、t2、t3、t4、t5、t6六個(gè)時(shí)刻中,t1時(shí)刻的小球動(dòng)能最大
B.在 t2與t5兩個(gè)時(shí)刻中,t2時(shí)刻彈簧彈性勢(shì)能更大
C.t1-t2這段時(shí)間內(nèi)小球動(dòng)能先增大后減小
D.整個(gè)過(guò)程中小球和彈簧的機(jī)械能不守恒

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)兩根平行導(dǎo)線通電后有如圖所示的現(xiàn)象(圖中實(shí)線、虛線分別表示通電前、后的情況).
(1)由圖可知兩平行通電導(dǎo)線之間有力的作用.當(dāng)通入的電流方向相同時(shí),導(dǎo)線相互吸引; 
(2)判斷通電直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)方向的方法是:用右手握導(dǎo)線,大拇指指向電流方向,則四指環(huán)繞的方向就是通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)方向.根據(jù)這個(gè)方法,請(qǐng)你判定甲圖中導(dǎo)線a在導(dǎo)線b處產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向?yàn)榇怪庇诩埫嫦蚶铮ㄌ睢跋蚶铩被颉跋蛲狻保?br />(3)上述現(xiàn)象的原因是:通電導(dǎo)線a周圍產(chǎn)生的磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線b 有力的作用.當(dāng)導(dǎo)線a中的電流方向改變時(shí),其磁場(chǎng)的方向也發(fā)生改變,導(dǎo)線b受力方向隨之改變.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有刻度尺、秒表.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是便于計(jì)時(shí).
(4)某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻,則該實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)全程的平均速度是0.3m/s,小車通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是0.45m/s.
(5)小車從斜面頂端到底端時(shí),做變速(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.“海中斷崖”是指某水文要素在豎直方向上出現(xiàn)突變或不連續(xù)劇變的水層,海水處于上層密度大、下層密度小的狀態(tài).潛艇在水下航行中,如突遭“海中斷崖”,可以迅速向潛艇內(nèi)的水艙供氣,避免潛艇急速的掉入海底.下列有關(guān)敘述中,正確的是(  )
A.潛艇在下降過(guò)程中會(huì)使?jié)撏艿降母×υ龃?/td>
B.潛艇在下降過(guò)程中受到的壓強(qiáng)不變
C.向潛艇內(nèi)的水艙供氣,潛艇的浮力增大
D.向潛艇內(nèi)的水艙供氣,潛艇的重力減小

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.“欲窮千里目”為什么要“更上一層樓”( 。
A.因?yàn)榈厍蚴莻(gè)球體B.站的高前面遮擋的東西少
C.要看的風(fēng)景在上層樓D.高處視野好

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某科學(xué)興趣小組在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐時(shí),在水庫(kù)岸邊發(fā)現(xiàn)了一塊“浮石”,外界看起來(lái)像石頭,但它卻能浮在水面上,這一現(xiàn)象引起了大家的關(guān)注,為研究物體密度,小組同學(xué)找來(lái)了彈簧測(cè)力計(jì)、輪滑、塑料吸盤、細(xì)線等器材,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(已知水的密度為ρ,忽略繩重與摩擦)
步驟一:擦干“浮石”掛在彈簧測(cè)力下靜止時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1,如圖甲所示.
步驟二:小組同學(xué)用吸盤將滑輪固定在水底,如乙圖所示,應(yīng)用定滑輪向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使“浮石”完全浸沒在水中靜止時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2
步驟三:計(jì)算此時(shí)“浮石”的浮力F=F1+F2,則該物體的密度ρ=$\frac{{F}_{1}}{{F}_{1}+{F}_{2}}$ρ

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.已知空氣中的聲速為340m/s,海水中的聲速為1500m/s,光速為3×108m/s回答下列問(wèn)題:
(1)人在峽谷呼喊之后,會(huì)聽到回聲,如果從呼喊到聽到回聲用了3s,則反射聲音的峭壁距呼喊者0.51km.回聲到達(dá)人耳的時(shí)間比原聲晚0.1s,人才能聽到自己的回聲,則人若要聽到自己的回聲,人距障礙物至少要17m.
(2)運(yùn)用聲納系統(tǒng)可以探測(cè)海洋的深度,在與海平面垂直的方向上,利用聲納向海底發(fā)射超聲波,如果經(jīng)3s接收到來(lái)自大海海底的回波信號(hào),則該處的海洋深度為2.25km.但是超聲波聲納卻不能用于太空測(cè)距,比如無(wú)法用聲納來(lái)測(cè)量地月之間的距離,這是因?yàn)檎婵詹荒軅鞑ヂ曇簦?br />(3)太陽(yáng)發(fā)出的光需要經(jīng)過(guò)約8min才能到達(dá)地球,請(qǐng)你計(jì)算一下太陽(yáng)到地球大約距離1.44×1011m.
(4)在人和山之間有一條鐵路穿過(guò),當(dāng)一列火車行到人與山之間時(shí)拉響了汽笛.人看見拉汽笛冒出的白煙1s后聽到汽笛聲,忽略光傳播的時(shí)間,又經(jīng)過(guò)1.2s聽到從汽笛的回聲,求人與山之間的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,小明將玻璃板豎直放在水平桌面的白紙上,沿玻璃板在紙上畫一條直線MN,取兩枚相同的棋子E和F.

(1)小明將棋子E放在玻璃板前,移動(dòng)玻璃板后面的棋子F,直到它看上去與棋子E的像完全重合,如圖甲所示.
(2)為了讓坐在右側(cè)的小亮也看到棋子E的像,小明把玻璃板沿直線MN向右移動(dòng)了一段距離,在此過(guò)程中,棋子E的像不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)向右平移.請(qǐng)你在圖乙所示的俯視圖中,利用平面鏡成像的特點(diǎn),畫出小亮看到棋子E的像的光路圖.(D點(diǎn)為小亮眼睛所在位置).
(3)為了證明玻璃板中所成的像是虛像,應(yīng)采取的具體操作步驟是在像的位置放一張白紙,觀察像能否成在白紙上,若燭焰的像不能成在白紙上;則說(shuō)明平面鏡所成的像為虛像.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.交通部門常用測(cè)速儀來(lái)監(jiān)測(cè)車速,測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接受到被測(cè)車反射回的超聲波信號(hào),再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差,測(cè)出車速,如圖甲.(假設(shè)汽車一直在做勻速直線運(yùn)動(dòng),超聲波的速度為340m/s,且聲速與車速均保持不變)

(1)某次測(cè)速中,測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,第一次發(fā)出超聲波的時(shí)間為0,從發(fā)出到接受反射回來(lái)的信號(hào)用了0.32s;第二次發(fā)出超聲波的時(shí)間為1s,從發(fā)出到接受反射回來(lái)的信號(hào)用了0.21s.問(wèn)兩次超聲波和汽車相遇的時(shí)間間隔為0.96s.
(2)第一次超聲波和汽車相遇時(shí),超聲波通過(guò)的距離x1=54.4m;第二次相遇時(shí),超聲波通過(guò)的距離x2
=40.8m;汽車在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離為13.6m.
(3)測(cè)速汽車的速度是多少?若此路段限速為40km/h,這輛車是否有超速?(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.高層樓房都配備電梯.圖甲是某種升降電梯的簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)圖.若電動(dòng)機(jī)的額定功率為6kw,通過(guò)載重反饋系統(tǒng)可以改變電動(dòng)機(jī)輸出功率,電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)滑輪,利用鋼絲繩和滑輪間的摩擦傳遞動(dòng)力.配重塊每塊質(zhì)量為20kg,空轎廂的質(zhì)量為1000kg,額定載重600kg.某次運(yùn)載,8名乘客(每人的質(zhì)量均按60kg計(jì)算)在一樓同時(shí)乘坐電梯至各目標(biāo)樓層,轎廂按照2m/s的速度勻速上升,乘客目標(biāo)樓層見表格,每層樓高3米.不計(jì)鋼絲繩重力和電梯運(yùn)載時(shí)能量損耗.(g=10N/kg)
乘客目標(biāo)樓層數(shù)
A5
B5
C7
D7
E7
F7
G7
H7

(1)圖中的滑輪類型為定滑輪(選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”)
(2)配重塊起平衡作用,按配重的總質(zhì)量等于額定載重的50%加上轎廂質(zhì)量的原則計(jì)算,該升降電梯需要配重塊的數(shù)量為65.
(3)若經(jīng)過(guò)6秒后,乘客A到達(dá)目標(biāo)樓層,表中應(yīng)填的樓層數(shù)為5.
(4)此次運(yùn)載,電動(dòng)機(jī)消耗的電能是多少?
(5)因電梯日常乘坐人員較少,技術(shù)人員對(duì)電梯進(jìn)行了節(jié)能改造:把配重塊調(diào)整為60塊,并重新設(shè)定了各項(xiàng)參數(shù).電梯節(jié)能改造后的最大載重為400kg.

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同步練習(xí)冊(cè)答案